深圳市福永中學(xué)創(chuàng)辦于1976年,是一所公立初級中學(xué),現(xiàn)有36個教學(xué)班,2010名學(xué)生。全校教職工總數(shù)153名,其中專任教師129名,高級職稱10名,碩士以上學(xué)歷12人。學(xué)校占地62641平方米,倚山望海,披綠擁翠,鳥啼成韻,寧靜優(yōu)雅,十分適宜學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長。
近年來,學(xué)校屢獲殊榮。學(xué),F(xiàn)在是廣東省一級學(xué)校、廣東省綠色學(xué)校、廣東省書香校園、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、廣東省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校、深圳市美術(shù)書法特色學(xué)校、寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校、寶安區(qū)國學(xué)教育實驗學(xué)校,并先后獲得深圳市辦學(xué)效益獎、深圳市教育工作先進單位、寶安區(qū)教育工作先進單位、寶安區(qū)文明單位、寶安區(qū)首批卓越績效模式示范學(xué)校、寶安區(qū)初中教學(xué)先進單位、寶安區(qū)中考標兵單位、寶安區(qū)教師家長培訓(xùn)雙優(yōu)學(xué)校等榮譽稱號。
學(xué)校教學(xué)成績突出,近五年中考成績穩(wěn)居寶安區(qū)前列。2012年我校中考800分以上3人,其中李蕓珊同學(xué)888分,勇奪寶安區(qū)中考狀元,700分以上35人,600分以上188人,平均分561.3分。良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及優(yōu)異的中考成績,贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的廣泛贊譽。
一、實施民主人本管理,培育和諧進取文化
我校十分注重營造富有傳統(tǒng)和地域特色的校園文化。學(xué)校的基本辦學(xué)理念是“讓學(xué)校成為師生陶冶品性、放飛理想的樂園”。學(xué)校秉承“平安、和諧、優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展觀,確立了“福于立心,永善永真”的校訓(xùn),“禮賢抱樸,尚學(xué)求新”的校風(fēng),“啟迪智慧,潤澤心靈”的教風(fēng),“勤學(xué)多思,敦品勵行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅持把人放在管理的中心位置,逐步完善了民主管理機制,全力營造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等的人文環(huán)境。與此同時,積極倡導(dǎo)奉獻精神,形成了愛崗敬業(yè)、拼搏進取、奮發(fā)向上的良好氛圍。省人民政府教育督導(dǎo)室陳健主任視導(dǎo)我校時,對我校給予了高度評價。他認為,福永中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子樹立現(xiàn)代教育思想,辦學(xué)理念先進,校園文化氛圍濃郁有特色,辦學(xué)成績突出。
二、開展感恩教育,提高德育實效
近年來,我校牢固樹立“德育為先,育人為本”的觀念,落實“全員、全方位、全過程”的大德育觀。為提高德育工作的針對性和實效性,把“感恩教育”作為德育教育的切入點,精心打造“感恩校園文化”,開展感恩教育系列活動,讓師生們在生活的每一天中,懷感動之情、說感謝之話、做感恩之事,鼓勵學(xué)生以實際行動“感恩祖國、感恩社會、感恩自然、感恩父母、感恩師長”。福永中學(xué)的同學(xué)們學(xué)會了感恩,從感恩中學(xué)會了報恩,在報恩中學(xué)會了做人。學(xué)生也因此行為規(guī)范、勤學(xué)上進,呈現(xiàn)出優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)!吨袊逃龍蟆吩2011年12月20日以《潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸——深圳市福永中學(xué)創(chuàng)新感恩教育側(cè)記》為題對我校的感恩教育活動給予了專門報道。
三、扎實推進課程改革,提升教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校大力推進新課程改革,建構(gòu)實施“多元—自主—發(fā)展”教學(xué)模式。學(xué)校通過教學(xué)基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、說課比賽等形式,開展教學(xué)比武,引導(dǎo)教師深入貫徹新課程理念,從而提高教學(xué)能力。學(xué)校還高度重視課堂教學(xué)管理,促使每位教師重視和關(guān)注課堂、反思課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的有效性,使我校教學(xué)質(zhì)量得以不斷提升,中考成績穩(wěn)居全區(qū)前列。
學(xué)校在抓實教學(xué)質(zhì)量的同時,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)年均開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等系列活動,以此為平臺,多方位提高學(xué)生素質(zhì),取得了累累碩果。學(xué);@球、田徑、乒乓球等項目在各級比賽中頻獲大獎。學(xué)校田徑隊在寶安區(qū)第十七屆中小學(xué)生運動會上榮獲初中組團體第二名,并在2011年深圳市學(xué)生運動會上榮獲初中組團體第三名。在2011年寶安區(qū)中學(xué)生籃球賽中,我校女隊、男隊分獲冠亞軍。學(xué)校乒乓球隊在深圳市中小學(xué)生比賽中,榮獲男子高水平組單打第一名等多項榮譽,實現(xiàn)了歷史性突破。學(xué)校舞蹈隊在區(qū)級比賽中榮獲一等獎。
四、深化素質(zhì)教育,凸顯品牌特色
(一)社區(qū)德育特色鮮明
學(xué)校在“社區(qū)德育”方面形成了自己的特色,構(gòu)建了教育主題鮮明突出、內(nèi)容方法切合實際的多元德育網(wǎng)絡(luò),形成了學(xué)校送教上門,校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、社區(qū)干部、學(xué)生家長全員參與、全程參與的全方位德育模式,學(xué)校被評為寶安區(qū)家長教育特色項目學(xué)校,成為寶安區(qū)社區(qū)德育的窗口。近年來,學(xué)校先后接待了參加廣東省家庭教育現(xiàn)場會的專家、廣東省教育廳關(guān)工委等教育專家的考察調(diào)研。省關(guān)工委主任方苞同志曾評價說:“福永中學(xué)和社區(qū)聯(lián)動,與社區(qū)結(jié)合把家長學(xué)校搬到社區(qū)去辦,由社區(qū)動員組織家長,由老師到社區(qū)去上課,這種做法很好,值得推廣!币驗樘厣怀,我校作為先進典型,在深圳市關(guān)工委“三教合一”經(jīng)驗交流會上作經(jīng)驗介紹,相關(guān)經(jīng)驗還被推薦至教育部關(guān)工委進行推廣。
(二)社會實踐活動影響深遠
我校大力推進素質(zhì)教育,堅持以社會實踐調(diào)查活動為載體,以增強學(xué)生的社會責(zé)任感、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新意識為目標,鼓勵學(xué)生積極參與研究性學(xué)習(xí),組織編寫校本教材,取得了顯著成績。在第25屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中,我校科技繪畫作品《海浪沖力發(fā)電》榮獲全國一等獎。在第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽寶安區(qū)選拔賽中,我校共榮獲一等獎10項,二等獎15項,三等獎14項,連續(xù)第五次榮獲“優(yōu)秀組織獎”稱號。在深圳市選拔賽中,我校榮獲一等獎1項,二等獎4項,三等獎5項。其中“地溝油制肥皂工藝研究”引起了媒體的關(guān)注,深圳電視臺專程到我校拍攝了此活動的電視專題片。近五年,我校參加各級科技創(chuàng)新大賽,累計獲國家級獎項2項、省級5項、市級31項,區(qū)級150余項,學(xué)校被評為“廣東省青少年科學(xué)教育特色學(xué)!薄
(三)機器人比賽嶄露頭角
學(xué)校大力開展機器人競賽活動,機器人項目成為學(xué)校辦學(xué)的又一亮點,取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校機器人興趣小組曾在韓國、新加坡舉行的國際級比賽中取得優(yōu)異成績。在2012年Robocup青少年機器人世界杯中國區(qū)選拔賽中,榮獲機器人救援A demo賽中學(xué)組的冠軍等多項好成績。近三年,我校機器人項目累計榮獲國際、國家、省、市各級比賽獎項100余項。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!痹诳茖W(xué)發(fā)展觀的指引下,福永中學(xué)將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng),牢固樹立現(xiàn)代教育理念,積極培育和諧進取的校園文化,開拓創(chuàng)新,以生為本,和諧共進,翱翔未來!