深圳市溪涌小學位于深圳市龍崗區(qū)葵涌街道溪涌社區(qū)大鵬灣畔，西臨鹽田區(qū)小梅沙。是一所由政府主辦的全日制公辦小學。經(jīng)過幾次搬遷，于1983年正式在現(xiàn)址修建，開辦至今已有五十多年歷史。是一所具有濃厚的教育基礎(chǔ)和優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)的年輕而古老的學校。一直以來，學校在市、區(qū)、街道各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，辦學條件逐步完善，尤其是近幾年來，乘著龍崗區(qū)創(chuàng)建教育強區(qū)和葵涌鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的東風，各級政府更是加大教育投入，學校硬件建設(shè)更是突飛猛進，在短短一年多的時間內(nèi)修建了塑膠運動場、功能較齊全的教學大樓，完善了各功能室的配備。學校占地面積　6230平方米　，建筑面積　5080平方米　。布局合理，教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)獨立成片，綠化覆蓋率98%。教學環(huán)境幽雅，空氣清新，北望青山，南觀滄海，視野遼闊，是學生學習的樂園。學�，F(xiàn)有6個教學班，學生120多人，教職員工17人，其中科任教師14人，學歷達標率100%，中級職稱以上職稱9人。學校領(lǐng)導班子3人，其中校長1人，主任2人�，F(xiàn)任校長龔向紅。

　　

　　溪涌小學的前身是解放前的四所村級小學。當時，溪涌的四個自然村各自擁有一間小學，每間學校由一名當?shù)氐闹�識分子負責任教和主持學校的各項工作，每間學校都有固定的教學場所。直至1948年，才在溪涌大隊書記凌義有等同志的倡導下，經(jīng)多方協(xié)調(diào)，四間小學合并成一間，選址鹽村，校名定為“育英小學”。當時，學校利用鹽村的舊教堂和舊飯?zhí)米鳛檎n室，教師3人，學制為六級六班制，采用復式班教學�！　　　�

1950年，育英小學正式更名為溪涌小學，作為整個溪涌地區(qū)的代表。1953年，土地改革復查結(jié)束后，由校長曾同安同志正式向上級申請并成立溪涌小學。　　　　

1965年，由于葵涌大林坑水庫的興建，部分村民搬遷到上洞定居，致使上洞村民數(shù)急增。為解決當?shù)啬暧仔『⑷雽W難問題，經(jīng)上級有關(guān)部門同意，在上洞設(shè)立一個一至四年級的教學點，教師2人。次年更改為一至三年級，教師1人�！　　　�

1968年，學校實行“七年一貫制”。即小學5年，另增附設(shè)初中班2年。直至1972年公辦學校撤銷附設(shè)初中班，恢復六年制教學。溪涌大隊為解決學校教學場地小，辦學條件差的問題，溪涌大隊自籌建設(shè)所需資金，各村捐獻部分建筑材料，由大隊的幾位漁民充當勞動力，在溪涌沙頭選址興建溪涌小學（現(xiàn)溪涌工人度假村內(nèi)）。1972年新校落成，學校由鹽村搬遷到沙頭。上洞教學點開辦至1973年被撤銷，與溪涌小學合并。1977年，在學校領(lǐng)導的爭取下，由寶安具教育局撥款修繕學校教學樓，把原先受白蟻損壞的土墻瓦房房頂改為水泥板。

　　1982年，深圳市總工會征用深葵路溪涌路段以南的所有土地興建度假村，對學校采取補償搬遷的辦法。同時，在溪涌大隊和學校領(lǐng)導的爭取下，得到華僑墓園的資助。市總工會的補償款和華僑墓園的資助，再加溪涌四個自然村的捐獻（洞背村1200元、上洞村1000元、溪涌村和鹽村各700元），由溪涌大隊統(tǒng)籌，在公路以北選址興建新校（現(xiàn)址：深葵路1032號）。1983年上半年新校落成――一幢高兩層800多平方米的條石屋。學校硬件建設(shè)再上一個新臺階，足球場、籃球場等一應俱全，基本上解決了學校教學和教師生活所需。

　　

　　1988年，由于六年制教育的實施，造成學校教學用房緊張，校長王國光如實向具教育局反映，得到教育局領(lǐng)導的支持，撥款4萬在原教學樓二樓兩側(cè)擴建了兩間教室。

　　

　　1992年，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，教師編制的增加，學校教師人數(shù)增至10人，原有的教師宿舍不能滿足教師的住宿要求。校長王國光向村委有關(guān)領(lǐng)導匯報有關(guān)情況后，村委辦學董事會表示對學校大力支持，撥款13萬元興建了三層九套的教師宿舍。

　　

　　1998年，為了進一步強化學校的硬件建設(shè)，提高辦學水平，村辦學董事會極力向上級有關(guān)部門爭取，得到市政府和區(qū)教育局的關(guān)心和支持，分別為該校撥款30萬和80萬，再由村委會撥款40萬，加上學校自籌資金10萬（由華僑墓園捐贈）興建了一棟四層的科技樓。1999年初，由區(qū)教育局配送電教室和圖書室的配備。同年下半年，由村委會和區(qū)教育局各撥款10萬元為學校配備了擁有22臺電腦的電腦室。2002年上半年，區(qū)教育局撥款8萬元教育附加費為學校裝備電教室教學平臺一套。至此，學校的硬件建設(shè)又上了一個新的臺階，向現(xiàn)代化教育邁了一大步。

　　

　　2003年4月，由區(qū)教育局撥款30萬，鎮(zhèn)撥款34萬元興建塑膠運動場，7月交付學校使用。同年12月，在區(qū)教育局的關(guān)心和支持下，撥款300多萬元為我校興建新教學大樓，于2004年落成。

　　

　　2004年6月份，學校順利通過區(qū)一級學校驗收，隨后，繼續(xù)完善各功能室的配備，使學校的基礎(chǔ)設(shè)施完全能夠保障正常的教學活動要求，教師辦公條件和生活待遇進一步改善，設(shè)施設(shè)備日益齊全。美化、綠化、人文化、現(xiàn)代化是該校校園環(huán)境建設(shè)的基本原則和總體目標，學校擁有現(xiàn)代化的計算機室、電教室、電子閱覽室、多媒體雙向控制教學系統(tǒng)、多功能報告廳、教具室、文印室、儀器室、實驗室、衛(wèi)生室、圖書室、音樂舞蹈室、軟件制作室、美術(shù)書法室、紅領(lǐng)巾廣播室等十八個功能室，又新進教學平臺3個，電腦31部，教師實現(xiàn)了電腦備課，學校的各項管理有了較大進步。

　　

　　2005年6月以來，龔向紅同志到該校任校長，為了使學校教學設(shè)施更加完善，努力爭取了區(qū)教育局的大力支持，相繼為每個班級配備了多媒體教學平臺，新裝配了語音室、舞蹈室，修繕了圖書館、操場、職工宿舍和學校圍墻。各功能室布局合理、優(yōu)美，各種制度健全，表冊齊全，器材明細帳和實物流水賬明晰，并有專人負責。

　　

　　近幾年，學校本著“穩(wěn)基礎(chǔ)、上水平、創(chuàng)特色、求發(fā)展”的工作思路，狠抓內(nèi)部科學管理，全面實施素質(zhì)教育，不僅使學校面貌煥然一新，該校的教學質(zhì)量也有了質(zhì)的飛躍，家長的信任度和滿意度不斷提高，處處洋溢生機，催生希望，學校邁上了嶄新的臺階。尤其是近兩年來，學校取得的成績更加可喜：在省、市、區(qū)，街道教育部門組織的各項比賽中，我校認真組織師生積極參與，共獲得了300多個獎項，取得了優(yōu)異的成績。其中省級3個，市級177個，區(qū)級23個。在深圳市第二、三、四屆“童話節(jié)”活動中，我校分別獲得童“畫”世界大賽一等獎和三等獎。學生分別有70、125、67人次獲獎，其中，6人獲得金獎，25人銀獎，32人銅獎；在深圳市語委會舉辦的硬筆書法比賽中，學校有7人獲得二等獎，11人獲得三等獎；學校舞蹈隊參加深圳市“少兒韻律操電視大賽”獲得了三等獎。在葵涌教辦組織的德育工作考評中，我校連續(xù)兩年被評為一等獎。學校英語學科的教學成績，在上級各部門的抽查調(diào)研中，一直是好評如潮，贊賞有加。在2006—2007學年第二學期街道“六一”文藝匯演中，溪涌小學的節(jié)目《木蘭辭》獲得二等獎；學校男女籃球隊分別獲得街道第二名和第三名；我校還有多位老師分別在《北京教育》、《深圳教育》等報刊雜志上發(fā)表了文章。

　　優(yōu)質(zhì)的教學管理，優(yōu)秀的教學成績，先進的教學設(shè)施是學校以后辦學的寶貴財富，相信在各級領(lǐng)導的大力支持下，學校將會沿著新課程改革的路線，繼續(xù)努力探索，繼續(xù)前進，力爭創(chuàng)出一條具有溪涌特色的教育新模式，為辦人民滿意的教育做出新的貢獻，為推進義務教育均衡發(fā)展添上最靚麗的一筆！