景秀小學位于廣東省深圳市福田區(qū)景田北路，地處市中心區(qū)，是一所現代化的花園式公辦省一級小學。學校創(chuàng)辦于1999年秋，占地面積10000平方米。學校設備一流，有設備先進的電腦室、美術室、自然實驗室等各種功能室25間。教學課室都配備了多媒體計算機電教平臺，并接入了校園局域網和國際互聯網。學校現有教職工近90人，教師素質較高，學歷全部在大專以上，其中研究生2人,中學高級教師2人,80%具有小學高級教師職稱。學校領導班子年富力強，具有先進的辦學理念、豐富的教學經驗和科學的管理水平，是一個“團結、進取、求實、創(chuàng)新”的領導集體。

　　景秀小學建校八年來，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領導下，以“三個面向”為指針，以“以美育人，求實創(chuàng)新”為辦學理念，以“尚禮培基，探究導向，培養(yǎng)健康的孩子，創(chuàng)造詩化的校園”為辦學目標，以“依法治校、以德治校、標準建校、民主理校、科研興校、質量強校，特色顯校”為辦學方略，用科學的發(fā)展觀統(tǒng)攬全校的工作,帶領全體師生勵精圖治，孜孜求索，扎實有效地開展了”七美”(行為文明美、字跡工整美、著裝大方美、語言得體美、信息鑒賞美、思維創(chuàng)新美、身心健康美)教育活動;

　　景秀小學非常注重教育科研，開展了全國社科“十五”重點課題“主體教育實驗”之子課題《探究教學與小學生主動性發(fā)展實驗研究》和全國教育科學“十五”規(guī)劃課題（廣東省教育科學“十五”重點課題）“經濟特區(qū)綜合實踐活動課程開發(fā)行動研究”之子課題《移民文化背景下綜合活動課程開發(fā)研究》的課題研究活動，形成 “人人有課題，個個搞科研”的濃厚科研氛圍。在校本研修中，堅持從小處著眼，從實際問題入手，生動活潑地開展了“研、修”一體的研修活動，取得了新的成果，形成了“實、小、活、新”校本研修特色，促進了教師的專業(yè)發(fā)展、學生的主動發(fā)展和學校的快速發(fā)展，學校的教育教學質量顯著提高。

　　近幾年來，景秀小學教師參加區(qū)、市、省乃至全國各種教育教學競賽活動，共獲獎300多人次，教師論文獲區(qū)級以上獎100多篇，50多篇刊于《人民教育》、《教學與管理》、《小學德育》、《廣東教研》等優(yōu)秀刊物,學校出版教育教學優(yōu)秀論文集8冊、校本課程讀本18冊，學生獲區(qū)級以上各類獎近千人次。學校多次榮獲國家教委藝術司頒發(fā)的小學生繪畫、書法比賽集體組織獎、福田區(qū)教改論文評選、課堂教學大賽、科技節(jié)優(yōu)秀組織獎、團體一等獎、市讀書讀報先進集體；學校2004年順利通過市一級學校評估,2005年又以優(yōu)異成績跨入省一級學校行列，并榮獲了2003年”深圳市辦學效益獎”，實現了快速發(fā)展的目標，在家長中、在社會上贏得了良好的口碑。