中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校（簡(jiǎn)稱“央�！保┳溆谌A僑城高尚社區(qū)，自知名教育專家、全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、特級(jí)教師李慶明校長上任以來，以狂飆突進(jìn)之勢(shì)，全面推進(jìn)“文化學(xué)�！�、“自主學(xué)�！�、“智能學(xué)校”和“都市田園學(xué)�！钡膽�(zhàn)略。學(xué)校以其嶄新的“都市田園教育”文化理念為引領(lǐng)，以其艱苦自立，追求卓越之精神為動(dòng)力，扎根田野，不懈求索，奮力爭(zhēng)先，通過重建新制度、營構(gòu)新課程、打造新隊(duì)伍，形成學(xué)校的理念優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)和管理優(yōu)勢(shì)，冉冉成為全國教育改革一道亮麗的風(fēng)景線，引起教育界專家、社會(huì)的廣泛關(guān)注，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的社會(huì)反響，一時(shí)間聲名鵲起，好評(píng)如潮。
我們認(rèn)為，教育的變革越來越追求以文化為本位、以培育文化人為鵠的的理想境界。央校把對(duì)于文化的追求視為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的哲學(xué)精神祈向，根據(jù)深圳作為融會(huì)多元文化的新興城市的特點(diǎn)，致力于建構(gòu)包括管理文化、道德文化、課程文化、教師文化等在內(nèi)的積淀厚重、情理交融、充滿活力、風(fēng)貌獨(dú)特的央校教育文化，為學(xué)生、教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神底蘊(yùn)！
中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校是中央教育科學(xué)研究所和南山區(qū)教育局于2002年7月聯(lián)合創(chuàng)辦的一所九年一貫制公辦學(xué)校，學(xué)校坐落于風(fēng)景秀麗的高尚社區(qū)華僑城，占地34000平方米，其建筑大氣磅礴，典雅和諧。現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，1725名學(xué)生，135名教職工。
校長李慶明，特級(jí)教師，南通大學(xué)兼職教授，中國情境教育研究所副所長，教育部基礎(chǔ)教育課程改革專家組成員，并兼任全國小學(xué)語文教育專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員，是“全國五·一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�、曾憲梓教育基金“全國�?yōu)秀教師獎(jiǎng)”獲得者，江蘇省“有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”，中央教育科學(xué)研究所高級(jí)訪問學(xué)者，中國“田園教育”的倡導(dǎo)者。