深圳市龍華區(qū)未來小學(xué)
所在區(qū)：龍華區(qū)
學(xué)校性質(zhì)：公辦
餐食情況：配餐
郵編：518131
學(xué)校類別：小學(xué)
招生方式：統(tǒng)一招生
上級(jí)主管部門：龍華區(qū)教育局
監(jiān)督電話：0755-28133198
聯(lián)系電話：0755-28133198
一、學(xué)校概況
深圳市龍華區(qū)未來小學(xué)（原深圳市龍華區(qū)上芬小學(xué)）創(chuàng)辦于1976年，更名于2020年。位于民治街道龍?zhí)辽鐓^(qū)，臨近深圳北站，是深圳市龍華區(qū)一所具有40多年歷史的公辦小學(xué)。學(xué)校自1987年以來，先后經(jīng)歷4次較大規(guī)模的改造，2017年原校區(qū)因地鐵6號(hào)線建設(shè)而拆除，并搬遷至位于民治街道騰龍路東側(cè)與簡(jiǎn)上路南側(cè)交界處的新校區(qū)。新校區(qū)占地面積24612.87平方米，總建筑面積26519.76平方米。現(xiàn)有教職員工160人，教學(xué)班53個(gè)，學(xué)生2638人。
學(xué)校立足“讓每一個(gè)孩子擁有與未來對(duì)話的智慧”的辦學(xué)理念，以“全人發(fā)展 勝任未來”為辦學(xué)目標(biāo)，以“積極、賦能，創(chuàng)造未來”為學(xué)校發(fā)展，以“連接、對(duì)話，面向未來”為教師發(fā)展，以“生長(zhǎng)、創(chuàng)新，擁抱未來”為學(xué)生發(fā)展，著力培養(yǎng)“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的未來小公民。
二、發(fā)展優(yōu)勢(shì)
（一）文化積淀深厚
學(xué)校創(chuàng)辦于深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立之前，屬于原特區(qū)外的原村辦小學(xué)，辦學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚。歷任校長(zhǎng)十分重視學(xué)校教師文化建設(shè)，以人文理解教師，以制度規(guī)范教師，以文化引領(lǐng)教師，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、博學(xué)、儒雅”的教風(fēng)。同時(shí)，積極營(yíng)造勵(lì)志向上的育人文化場(chǎng)，逐漸形成濃郁的書香校園，噴發(fā)出濃厚的文化氣息。學(xué)校榮獲了“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地”“全國(guó)青少年足球特色學(xué)校” “廣東省巾幗文明崗”“廣東省優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”“廣東省水墨國(guó)畫和攝影特色教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”“廣東省教育信息化創(chuàng)新實(shí)踐共同體成員�！薄皬V東省藝術(shù)教育特色學(xué)�！薄吧钲谑袝阈@”“深圳市藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)�！薄吧钲谑兄行W(xué)智慧校園示范學(xué)�！薄吧钲谑薪處煱l(fā)展基地學(xué)�！钡仁鈽s。
（二）師資隊(duì)伍強(qiáng)勁
學(xué)校教師隊(duì)伍經(jīng)過四十多年建設(shè)，目前已經(jīng)逐漸穩(wěn)定，智慧型教師團(tuán)隊(duì)逐漸形成，有省、市、區(qū)各級(jí)名師30人次。語文科組為深圳市優(yōu)秀科組，語文、數(shù)學(xué)科組為龍華區(qū)示范教研組。學(xué)校教師在2015年龍華新區(qū)卓越課堂大賽中獲得團(tuán)體總分第三名，在2016年深圳市、龍華區(qū)教師職業(yè)技能大賽中有11個(gè)學(xué)科進(jìn)入龍華區(qū)的決賽，5個(gè)學(xué)科入圍深圳市比賽。2015年，學(xué)校有4名教師獲評(píng)為深圳市第四批名師，有6名教師獲評(píng)為龍華區(qū)首屆名師，名師比例在龍華區(qū)名列前茅。2017年在龍華區(qū)教師技能大賽中，10個(gè)學(xué)科進(jìn)總決賽，獲得團(tuán)體總分第三名。2018年龍華區(qū)中小學(xué)青年教師教學(xué)基本功比賽大滿貫，9個(gè)學(xué)科全部晉級(jí)總決賽，4個(gè)學(xué)科代表龍華區(qū)參加市級(jí)比賽。2018年學(xué)校4位老師獲評(píng)龍華區(qū)名師稱號(hào)，承辦區(qū)級(jí)公開課。2020年龍華區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)能力大賽暨班主任大賽，榮獲一等獎(jiǎng)9人次，位居前列。2020年15位老師獲評(píng)龍華區(qū)第三批名師培養(yǎng)對(duì)象。
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近十年來，學(xué)�！爸悄軝C(jī)器人”實(shí)踐室高級(jí)班學(xué)生先后在深圳市、廣東省比賽中多次奪冠，并奪得“中國(guó)第十二屆青少年機(jī)器人競(jìng)賽”的金牌。學(xué)校先后榮獲“深圳市首批智慧校園建設(shè)試點(diǎn)學(xué)�！薄吧钲谑械诙腔坌@示范校”“深圳市首批創(chuàng)客實(shí)踐室”“深圳市足球特色學(xué)�！� “龍華區(qū)首批課程改革特色學(xué)�！薄褒埲A區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校”等稱號(hào)。除此之外，學(xué)校還是跨學(xué)科教育的積極推行者，在不斷地摸索和實(shí)踐中形成了有未來特色的主題化跨學(xué)科課程以及跨學(xué)科教學(xué)模式。
三、未來發(fā)展方向
未來小學(xué)致力從區(qū)隔時(shí)空走向互聯(lián)時(shí)空，從同一時(shí)空走向個(gè)性時(shí)空，從單一時(shí)空走向多元時(shí)空。為打造“人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)”的學(xué)習(xí)生態(tài)，努力探索新的學(xué)校樣態(tài)。
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以“學(xué)”為中心,實(shí)現(xiàn)公共空間與個(gè)性化空間的統(tǒng)籌, 并以動(dòng)手實(shí)踐體驗(yàn)和操作為主。學(xué)校不僅僅是校園,也是家園，是“圖書館里的學(xué)校”“運(yùn)動(dòng)與休閑中心”“交流與研究中心”“萬物互聯(lián)資源中心”。
學(xué)校打造體驗(yàn)型空間，構(gòu)建貼近真實(shí)情景的學(xué)習(xí)空間,助力學(xué)生合作性和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，生態(tài)廣場(chǎng)、學(xué)習(xí)廣場(chǎng)、閱讀廣場(chǎng)、“未來科學(xué)家”、未來城市館、藝術(shù)空間、電子云展屏、智慧教室電子交互系統(tǒng)等一場(chǎng)圍繞智能化、數(shù)字化展開的 “教育革命”在校園里悄然發(fā)生。
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學(xué)校立足“讓每一個(gè)孩子擁有與未來對(duì)話的智慧”的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的未來小公民。在這一理念指導(dǎo)下，學(xué)校構(gòu)建 “@未來小公民”三級(jí)課程體系，以國(guó)家課程、“未來+”課程和領(lǐng)導(dǎo)力課程等作為載體，達(dá)到培養(yǎng)孩子“超越當(dāng)下的自我”、“成就未來的自己”和 “創(chuàng)造美好的未來”。
第一級(jí)：通過 “主題+”課程 （大概念、大觀念、大任務(wù)群的學(xué)習(xí)）、“學(xué)科+”課程，來優(yōu)質(zhì)落實(shí)國(guó)家課程，達(dá)到教育面向全體兒童，從而達(dá)到“超越當(dāng)下的自我”的目的。 第二級(jí)：面向孩子們未來的成長(zhǎng)，成就每一個(gè)兒童的理想夢(mèng)想，以“職業(yè)生涯體驗(yàn)課程”為載體，構(gòu)建“未來+”課程，強(qiáng)調(diào)“五育融合”過程中，讓每一個(gè)孩子從“未來職業(yè)體驗(yàn)”走向“未來職業(yè)創(chuàng)想”，創(chuàng)造性地去 “成就未來的自己”。第三級(jí)：培養(yǎng)孩子們的使命擔(dān)當(dāng)、國(guó)際視野、家國(guó)情懷，指向祖國(guó)未來的建設(shè)者。在基礎(chǔ)課程和 “未來+”課程的實(shí)施中，培養(yǎng)學(xué)生擁有在未來發(fā)展中所必備的六種能力:學(xué)習(xí)力、研究力、創(chuàng)新力、領(lǐng)導(dǎo)力、變革力和全球勝任力，使他們具備 “創(chuàng)造美好的未來”的能力。
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通過對(duì)課程進(jìn)行深度設(shè)計(jì)，以學(xué)生為中心，改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式。以“自主預(yù)學(xué)+合作探學(xué)+拓展研學(xué)”的全員參與的課堂學(xué)習(xí)形態(tài)；其次設(shè)計(jì)不斷探索的學(xué)習(xí)方式， “PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”以問題為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心；“STEM學(xué)習(xí)”讓學(xué)生以學(xué)科整合的方式探究世界；“游戲化學(xué)習(xí)”以更靈活有趣的方式激活學(xué)生，讓學(xué)生在思考、溝通、實(shí)踐中展開學(xué)習(xí)，思維課堂、在線學(xué)習(xí)、分層教學(xué)、主題教學(xué)等，讓個(gè)性化個(gè)自定進(jìn)度學(xué)習(xí)、基于問題和協(xié)作的學(xué)習(xí)、終身和自驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)相結(jié)合，讓更多精彩的課堂逐一呈現(xiàn)。
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建立教育大腦，探索基于學(xué)習(xí)過程數(shù)據(jù)和學(xué)校管理數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)治理模式。通過采集各個(gè)方面的運(yùn)行大數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)掌握學(xué)校運(yùn)行的狀態(tài)，通過人工智能診斷分析后進(jìn)行精準(zhǔn)施策。建立'用數(shù)據(jù)決策、用數(shù)據(jù)管理、用數(shù)據(jù)創(chuàng)新'的新型管理機(jī)制，提升學(xué)校治理能力的未來教育水平。圍繞精準(zhǔn)學(xué)習(xí)、精準(zhǔn)教學(xué)和精準(zhǔn)管理的要求，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”、人工智能、虛擬仿真、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，從智能教學(xué)環(huán)境、云端大數(shù)據(jù)綜合分析系統(tǒng)、智能管理系統(tǒng)等方面建設(shè)、改進(jìn)、完善現(xiàn)代化校園。充分依托國(guó)家和地方云平臺(tái)，匯聚優(yōu)質(zhì)資源，建立滿足學(xué)校教育需要的教育資源和工具軟件；通過融合創(chuàng)新實(shí)踐，逐步建立校本生成性資源，逐步形成可感知、可診斷、可分析、可干預(yù)、可自愈的現(xiàn)代化校園教育生態(tài)體系。
（五）組織架構(gòu)與社會(huì)連接
學(xué)校致力于變成一個(gè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，更多采用彈性學(xué)制和扁平化的組織架構(gòu)，一是開放，加強(qiáng)與外部社會(huì)的聯(lián)系，推動(dòng)學(xué)校與政府部門、科研機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭等開展跨界合作，利用一切有利的社會(huì)資源優(yōu)化辦學(xué)，完善學(xué)校治理結(jié)構(gòu)，增加家長(zhǎng)和社區(qū)在學(xué)校決策中的參與度，學(xué)校與社會(huì)、家庭形成良性互動(dòng)；二是民主，充分尊重學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生自主管理，培養(yǎng)學(xué)生成為有道德情操、國(guó)家意識(shí)和世界精神的健全公民；三是扁平化，更好地通過職能劃分和機(jī)構(gòu)重組，實(shí)現(xiàn)決策、執(zhí)行和監(jiān)督三個(gè)職能相對(duì)獨(dú)立，精簡(jiǎn)管理層級(jí)，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)之間與機(jī)構(gòu)內(nèi)部的協(xié)調(diào)。
●項(xiàng)目名稱：書雜費(fèi)
●收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
不收費(fèi)
●收費(fèi)依據(jù)：
《深圳市人民政府關(guān)于進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》（深府【2016】91號(hào)），對(duì)我市義務(wù)教育（含民辦學(xué)校）學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書和練習(xí)本，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)。
1.資助申請(qǐng)條件：（1）深圳市低收入（含低保和低保邊緣）家庭學(xué)生，或者深圳市殘疾學(xué)生，或者深圳市孤兒，或者深圳市烈士子女；（2）具深圳市正式學(xué)籍并按國(guó)家規(guī)定學(xué)制修讀的在校學(xué)生，且學(xué)籍與就讀學(xué)校一致。
2.資助申請(qǐng)流程：注冊(cè)時(shí)由家長(zhǎng)向?qū)W校提出申請(qǐng)（學(xué)生生活補(bǔ)助、特困學(xué)生服費(fèi)資助）；由市、區(qū)財(cái)政部門根據(jù)實(shí)際自行制定發(fā)布。
3.資助申請(qǐng)材料：（1）申請(qǐng)表；（2）困難證明（含殘疾、孤兒、烈士子女等）；（3）學(xué)生本人、監(jiān)護(hù)人（家長(zhǎng)）身份證（驗(yàn)原件，交復(fù)印件） ；（4）戶口簿（復(fù)印戶口簿首頁、學(xué)生名字頁）；（5）銀行卡復(fù)印件（復(fù)印件上注明開戶人姓名、賬號(hào)、開戶銀行及支行，）。（以上材料請(qǐng)按順序，一個(gè)學(xué)生裝訂好一小本在規(guī)定日期內(nèi)提交給學(xué)校（大隊(duì)部辦公室）。
4.資助聯(lián)系方式：0755-28133198。