將獨體字合成合體字：（先連線，再將合起來的字寫在括號里）
1 父 人 女 蟲 禾 立
王 馬 日 巴 義 里
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2 口 田 今 木 人 門
那 力 對 云 心 日
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
3 日 木 女 王 日
元 且 九 生 月
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
4 相 走 蟲 土 禾
干 心 也 火 馬
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
5 音 門 口 禾 日 山 女
昌 夕 乃 口 也 心 十
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
多音字選字填空
1．行：①xíng ②háng
（1）穿過人行( )道，就是中國銀行( )。
（2）因為下雨，路上的行( )人少了。
（3）道路的兩旁各有一行( )小樹。
2．處: ①chǔ ②chù
（1）一只烏鴉口渴了，到處（）找水喝。
（2）小朋友要友好相處( )。
（3）這件事該怎么處( )理呢？
（4）這張考卷有五處( )錯誤。
3．著：①zháo ②zhe
（1）瓶子里的水漸漸升高，烏鴉喝著( )水了。
（2）小明安靜地躺著( )，睡著( )了。
（3）爸爸乘坐的班機準時著( )陸了。
4．得：①de ②děi ③dé
（1）要取得( )好成績，我得( )努力學習。
（2）下課時，小強跑得( )太快跌倒了。
（3）小紅得( )到了五顆紅星。
5．地：①dì ②de
（1）馬兒飛快地( )奔跑在草地( )上。
（2）值日生在認真地（）掃地( )。
6.沒：①méi ②mò
（1）王二小沒( )有真的聽從敵人的話，而是把敵人帶進了埋伏圈。
（2）有一艘巨輪在大海里沉沒( )了。
7．掃：①sǎo ②sào
（1）一下課，小紅就拿起掃( )帚掃( )地，掃( )完地又把掃( )把放整齊。
（2）小林每天都幫奶奶打掃( )衛(wèi)生。
8．長：①cháng ②zhǎng
（1）不久，小壁虎又長( )出了長長( )的尾巴。
（2）小洋常常長( )跑，所以長( )得特別健壯。
9朝：①cháo ②zhāo
（1）一大早，我們面朝( )東方看朝( )陽。
（2）李白是唐朝( )的偉大詩人。
（3）同學們朝( )夕相處，十分友愛。
10．干：①gān ②gàn
（1）農民伯伯在田里干( )活。
（2）打掃過的教室又變得干( )凈了。
（3）媽媽晾在窗外的衣服已經(jīng)干( )了。
11．難：①nán ②nàn
（1）這道題一點兒也不難( )。
（2）當別人有了困難( )，我們要主動幫助。
（3）戰(zhàn)爭會給人類帶來災難( )。
12．量：①liáng ②liàng
（1）曹沖能稱出大象的重量( )。
（2）平平用尺子量（）出了桌子的高度。
13.只：①zhī②zhǐ
（1）一只（）小鳥在天上飛。
（2）我只（）有一個娃娃。
14．發(fā)：①fā ②fà
（1）瓦特發(fā)（）明了蒸汽機。
（2）我發(fā)（）現(xiàn)了一個秘密。
（3）爺爺滿頭白發(fā)（）。
詞語手拉手
（一）
1 鮮艷的 時光
敬愛的 紅領巾
親愛的 老師
快樂的 伙伴
3 青青的 假山
綠綠的 天空
藍藍的 鮮花
五顏六色的 樹葉 2 寬寬的 樓房
高高的 小路
長長的 小樹
挺拔的 街道
4 亮晶晶的 小手
胖乎乎的 眼睛
綠油油的 荷葉
金燦燦的 迎春花
我發(fā)現(xiàn) （二）
1 自言自語地 說話 2 歡快地 流淌
懶洋洋地 吃飯 自由地 成長
慢吞吞地 做操 專心地 問我 驚奇地 聽講
讀讀寫寫
（一）
1 開關 黑白 長短 （ ） （ ） （ ）
2 亮晶晶 綠油油 （ ） （ ）
3 馬馬虎虎 認認真真 （ ） （ ）
4 游來游去 飛來飛去 跑來跑去 （ ） （ ）
（二）
1 碧綠的葉子 碧綠碧綠的葉子
雪白的棉花 （ ）
火紅的太陽 （ ）
2 把地翻松 把白菜吃完
（ ） （ ）
3 蘋果紅紅的 紅紅的蘋果
楊樹高高的 高高的楊樹
小草青青的 （ ）
小路彎彎的 （ ）
（三）
小紅把地掃干凈了。
（地被小紅掃干凈了。）
小蜻蜓把小螞蟻送回了家。
（ ）
爺爺把塑料橋放回提包。
（ ）
造句：
1 已經(jīng)
2 十分
3 漸漸
4 一邊……一邊……
5 那么……那么……
根據(jù)課文內容填空
1、春天到了，( )和柳樹說話了，( )給柳樹洗澡了，( )給柳樹梳頭了，( )跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟( )玩耍了，玩著玩著，小朋友們( )了。
2、小燕子說春雨是( )的，麻雀說春雨是( )的，小黃鶯說春雨是( )的。
3、春雨落到草地上，草就( )了，春雨灑在桃樹上，桃花( )了，春雨落在油菜地里，油菜花( )了。
4、( )和( )是兩首描寫春天的古詩，兩首描寫夏天的古詩是( )和( )。
5、春眠不覺曉，( )聞啼鳥。夜來( )，花落( )。
6、花對（），桃對（），（）對細雨，山清對（），鳥語對（），萬紫對（）。
7、小小的鳥蛋（）的，兩只鳥蛋就是兩只（）。
8、牧童騎（），歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然（）。
9、（）才露尖尖角，早有蜻蜓（）。
10、《四個太陽》這篇課文里，“我”畫了個（）的太陽，掛在夏天的天空，（）的太陽送給（），（）的太陽照亮冬天，（）是個多彩的季節(jié)，所以要畫個（）的太陽。
11、烏鴉口渴找水喝，看見一個瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（），烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把（）一個一個地放進瓶子里，水漸漸（）了，烏鴉就喝著水了。
12、司馬光救出掉進水缸的小朋友的方法是：舉起一塊（），使勁砸缸，缸里的水流（），掉進水缸的小朋友得救了。
13、“象這么大，到底有多重呢？”官員們一邊( )一邊( )。
14、朝看太陽辨( )，夜望北斗知( )。一場( )一場寒，十場( )要穿棉。
15、( )在前面帶路，( )吹向我們。我們像( )一樣，來到( )里，來到( )上。
16、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴沒借著，自己又長出了一條( )。
17、地球爺爺?shù)氖制鋵嵕褪? )。
18、小蝌蚪的媽媽是( )。
19、荷葉( )的，( )的。