班級(jí) 姓名 得分
　　看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）
　　miáo zhǔn qiú kuānɡ zhù yì qiú zhī bù dé qiú chǎnɡ（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
　　huó yuè yǔn xǔ chī wǎn fàn pá zhe màn tūn tūn
　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
　　二 選擇正確的讀音，打“√”（6分）
　　滾動(dòng)（ɡǔn ɡuěn） 吞沒(méi)（tūn tēn） 喪氣（sànɡ shànɡ）
　　拉薩（sà shà） 纖弱（qiān xiān） 亞洲（yā yà）
　　三 比一比，再組詞 （16分）
　　待（ ） 沃（ ） 約（ ） 扳（ ）
　　侍（ ） 躍（ ） 的（ ） 飯（ ）
　　吞（ ） 亭（ ） 怒（ ） 漫（ ）
　　奮（ ） 停（ ） 努（ ） 慢（ ）
　　四 給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)，再讀一讀（8分）
　　媽媽 現(xiàn)在我還是最弱小的嗎
　　哦 現(xiàn)在你是強(qiáng)者了
　　哦 原來(lái)是這樣 媽媽摸著小加的頭笑著說(shuō)
　　五 連線。（6分）
　　中國(guó)古代四大發(fā)明 地動(dòng)儀
　　指南針
　　張衡 火藥
　　麻醉劑
　　華佗 造紙術(shù)
　　印刷術(shù)
　　六 用字組詞寫(xiě)句子。 （10分）
　　待 等待 貝貝靜靜地等待著。
　　動(dòng) 感動(dòng)
　　持 堅(jiān)持
　　勇
　　熱
　　七 排列下列錯(cuò)亂的句子，把序號(hào)填在括號(hào)里。（5分）
　�。� ）它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn)。
　�。� ）最后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛(ài)！
　�。� ）接著它又表演了翻跟頭，動(dòng)作可靈活啦！
　　（ ）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
　　（ ）一只小猴子在臺(tái)上表演節(jié)目。
　　八 按課文內(nèi)容填空。（14分）
　　1.貝貝靜靜地 著。忽然，他用力一 ，伸手 飛到頭頂上的籃球，接著又把手中的球 了一個(gè)大孩子。球在孩子們手中 著，不一會(huì)，又傳到了貝貝的手里。很快，貝貝 的 大孩子們?nèi)诘搅艘黄稹?br>　　2.小英在大家的注視下， 地走上講臺(tái)。就在小英剛剛 的那一刻，不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，教室里驟然 了掌聲。那掌聲 ，小英感動(dòng)得流下了眼淚……故事講完了，教室里又響起了 的掌聲。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同學(xué)們的掌聲中 著走下講臺(tái)。
　　九 學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述。（8分）
　　星期五，小青病了沒(méi)來(lái)上課，放學(xué)時(shí)老師請(qǐng)小亮通知小青，下星期一早上小青要當(dāng)升旗手，請(qǐng)他穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，在7點(diǎn)之前到學(xué)校找大隊(duì)長(zhǎng)。晚上，小亮給小青打電話，轉(zhuǎn)告老師的通知。他們?cè)陔娫捓飼?huì)說(shuō)些什么，請(qǐng)你根據(jù)提示寫(xiě)下來(lái)。
　　小亮：
　　小青：
　　小亮：
　　小青：
　　十 寫(xiě)話。（15分）
　　快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)你想怎么度過(guò)的？快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！