班級(jí) 姓名
一 給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面畫'√'。
1．匆匆忙忙（chōng cōng）
2．小姑娘往手掌里倒了一點(diǎn)水。（dǎo dào）
3．結(jié)束這堂課時(shí)，我給孩子們提了一個(gè)建議。（shù sù）
二 寫出與下面的詞意思相近的詞語。
迅速-（ ） 干渴-（ ）
慶祝-（ ） 確定-（ ）
急急忙忙-（ ）
三 用下面的詞寫一句通順的話。
驚喜--________________________________________________
四 把下面錯(cuò)亂的句子排列成一段通順的話，在（ ）填上序號(hào)。
�。� ）'是真的嗎？這不是挺好的。'小蜜蜂仰頭看看天空，有點(diǎn)兒不相信。它就一邊玩，一邊慢慢地往家里飛。
�。� ）一群螞蟻正匆匆忙忙地把洞里的食物運(yùn)往高處的新家。
�。� ）不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)落下來，打在地上'啪啪'直響，很快就下起了大雨。
�。� ）一只小蜜蜂看見了，飛過來問'螞蟻叔叔，你為什么搬（b1n）家呀？'
�。� ）剛到家門口，突然狂風(fēng)大作，烏云滾滾而來。
�。� ）螞蟻放下東西，指著天空說：'你看，天氣變了，一會(huì)兒就要下雨了，你快回家吧！'
五 寫一件事時(shí)，要表達(dá)自己的真情實(shí)感，就要注意對(duì)人物的語言 動(dòng)作進(jìn)行具體的描述，還要注意寫一寫自己那一時(shí) 那一刻的真實(shí)感受。讀一讀下面的話，在括號(hào)里填上人物心理感受的語句。
1．有一次，我發(fā)高燒，爸爸背起我往醫(yī)院跑。我明顯感覺到爸爸的腳步____________。背著我的時(shí)候，他氣喘噓噓的。我想：____________________________________。
2．姐姐安慰我：'學(xué)習(xí)差是暫時(shí)的，只要你肯下苦功夫，努力在假期補(bǔ)上，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的。'聽了姐姐的話，我想：___________________________________，____________________________________。
六 閱讀下面短文，回答后面的問題。
意外的收獲
星期天，爸爸帶我乘公交車去少年宮學(xué)電子琴。由于車上人多，我只好站著。那天我很困，真想坐下睡一會(huì)兒。我小聲對(duì)爸爸說：'爸爸，有下車的，幫我占個(gè)座。'爸爸沒說什么。一會(huì)兒，車到站了，后排有個(gè)坐著的阿姨下了車。我眼睛一亮，連忙擠了過去，就要坐下。忽然，一只大手拉住了我，回頭一看，原來是爸爸，他的身邊站著一位老爺爺。我生氣地說：'爸！您不幫我找座位，還不讓我坐，真是的！'爸爸含笑地說：'巖巖，你怎么能搶座位呢？（尊 遵）老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，（尊 遵）老在前，你應(yīng)該主動(dòng)讓座才對(duì)！'聽了爸爸的話，我羞得滿臉通紅，連忙對(duì)身邊的老爺爺說：'老爺爺，請(qǐng)您坐這兒吧！'
這次學(xué)琴和以往不同，我得到了一個(gè)意外的收獲，那就是：我們從小要懂得怎樣做人。
1．劃掉短文中括號(hào)里使用不當(dāng)?shù)淖帧?br> 2．在括號(hào)里填上合適的詞語。
�。� ）地說 （ ）地說
（ ）地說 （ ）地說
3．'意外的收獲'指的是什么？請(qǐng)?jiān)谡_的答案后面畫'√'。
（1）知道了不能和老人搶座。（ ）
（2）懂得了應(yīng)該給老人讓座。（ ）
（3）懂得了怎樣做人。（ ）
4．'中華民族的傳統(tǒng)美德'是：________________________。
七 先自己讀一讀下面這些話，看看人們是怎樣贊美母親的。然后請(qǐng)你也為母親寫一句話。
1．世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）
2．母愛是一種巨大的火焰。（羅曼·羅蘭）
3．世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但�。�
4．媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。（英國）
5．人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是'媽媽'。（紀(jì)伯倫）
6．母愛是世間最偉大的力量。（米爾）
7．世界上一切其他都是假的，空的，惟有母親才是真的，永恒的，不滅的。（印度）
8．在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。（英國）
9．沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。（英國）
八 習(xí)作。
用一兩件事，寫寫父母對(duì)自己的愛，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫完以后，讀給爸爸 媽媽聽，請(qǐng)他們提提意見，再認(rèn)真改一改。