一 填空。
　　1 1米=（　 ）厘米
　　2 量比較長(zhǎng)的物體，可以用（　 ）做單位，量比較短的物體，可以用（　 ）做單位。
　　3 在下面的（　 ）里填上合適的單位。
　　高40（　 ）　　　　　　 厚約5（　 ）
　　高1（　 ）22（　 ）　　 高70（　 ）
　　4 在（　 ）里填上“＞” “＜”或“=”。
　　3米（　 ）3厘米　　　　　　 30厘米（　 ）29厘米
　　1米（　 ）100厘米　　　　　　 3米（　 ）2米75厘米
　　5 在（　 ）里填上合適的數(shù)。
　　25米－8米=（　　 ）米 40厘米＋26厘米=（　 ）厘米
　　30米＋15米=（　 ）米 60厘米－16厘米=（　 ）厘米
　　1米－12厘米=（　　　 ）
　　6
　　二 正確的在（　 ）里畫√，錯(cuò)誤的在（　 ）里畫×。
　　1 小明今年讀二年級(jí)了，他的身高是128厘米。 （　 ）
　　2 1米的繩子比100厘米的繩子長(zhǎng)。（　 ）
　　3 畫一條6厘米長(zhǎng)的線段，從尺子的刻度1畫到6。（　 ）
　　4 爸爸的身高有178米。（　 ）
　　三 做一做。
　　1 我估計(jì)我的鉛筆盒長(zhǎng)（　　 ）厘米，用尺量鉛筆盒的長(zhǎng)是（　　　 ）厘米。
　　2
　　3 請(qǐng)你畫一條3厘米長(zhǎng)的線段。再畫一條比2厘米長(zhǎng)比9厘米短的線段。
　　4 下圖中（　 ）和（　 ）是線段。
　　5 《課作本》第3頁(yè)第2題。
　　6 量一量。
　　我的手掌寬約（　 ）厘米�！　� 我的一拃長(zhǎng)（　　 ）厘米。
　　我的身高是（　 ）厘米�！　� 我的一步長(zhǎng)（　 ）厘米。
　　四 估計(jì)男孩和機(jī)靈狗分別有多高。
　　五 動(dòng)腦筋。
　　1 一根繩子對(duì)折再對(duì)折后長(zhǎng)2厘米，這根繩子全長(zhǎng)（　 ）厘米。
　　2 用一把25厘米長(zhǎng)的直尺量1米長(zhǎng)的紙條，需要量（　 ）次。
　　3 游泳池長(zhǎng)50米，小明游了一個(gè)來回，一共游了（　 ）米。