北師大版2016年小學一年級語文上冊《第九單元》提升練習
一、看拼音,寫字詞。
二、選出讀音完全正確的一組,并把其他組不正確的用“○”圈出來。
三、比一比,再組詞。
四、寫出含有下列偏旁的字,再組詞。
五、連一連。
一個 大衣
一件 小牛
一頭 爺爺
一位 果子
六、照樣子,寫句子。
例:怎樣才能喝到水呢?
1.怎樣 呢?
例:大海里有什么?
2. 什么?
例:烏鴉把小石子放到瓶子里。
3. 把 。
七、用“\”把每組詞語中不是同類的詞語畫去。
1.綠樹 紅花 青草 黃牛
2.烏鴉 小狗 面包 山羊
八、閱讀天地。
(一)課內閱讀。
烏鴉把小石子一個一個叼起來,放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,烏鴉就喝著水了。
1.烏鴉是怎樣喝到水的?
2.這是一只怎樣的烏鴉?
(二)課外閱讀。
數 葡 萄
葡萄蔓兒牽著藤,葡萄架兒搭涼棚。
弟弟坐在涼棚下,數數葡萄數星星。
葡萄和星星一樣多,數來數去數不清。
數不清,數不清,急得弟弟眨眼睛。
1.用“○”圈出讀音是三拼音節(jié)的字。
2.弟弟數不清葡萄的原因是什么?
九、看圖寫話。
圖上都有誰?他們在什么時間干什么?可以先給他們分別取個名字,然后編一個小故事并寫下來。
北師大版2016年小學一年級語文上冊《第九單元》測試參考答案
一、1.雙手 工 2.找 石頭 3.辦
四、會 開會 找 找到 為 為了
雙 雙手 切 一切
六、1.才能到那個地方
2.鐘表里面有
3.我 雨傘修好了
七、畫去:1.黃牛 2.面包
八、(一)1.烏鴉把石子叼進瓶子里,瓶子里的水升高了,烏鴉就喝到水了。
2.這是一只聰明的烏鴉。
2.葡萄有很多。
九、示例:下午放學時,突然下起雨來。紅紅沒帶雨具,背著書包趕緊往家跑。李老師看見了,拿起雨衣急匆匆地追了上去,把雨衣披在紅紅的身上。就在這時,冬冬舉著一把大傘也趕上來了,他把雨傘遮在了李老師的頭上。這是多么溫馨的一幅畫面啊!