人教版2016-2017學(xué)年三年級語文上學(xué)期期末檢測試卷及答案

 
人教版2016-2017學(xué)年上學(xué)期年級期末檢測卷

班級:      姓名:     滿分:100分   考試時間:60分鐘



一、看拼音,寫詞語。(18)



二、給加點的字選擇正確的讀音,畫“”。(8)


(yōu yóu)            (pǔ   )

(shí  shì)        (kān  kàn)

(nèn  lùn)        (xiě  xuè)

(yù  yǔ)           (luò lào)下病

三、先補(bǔ)全詞語,再照樣子寫詞語。(10)

(  )(  )聞名    (  )(  )      (  )應(yīng)(  )    

不假(  )(  )    (  )(  )以償     大顯(  )(  )

嚴(yán)嚴(yán)實實:                                       

:                                       

四、詩文寶庫。(6)

1.              ,淡妝濃抹總相宜。 

2.秋天的雨,帶給大地的是一曲    的歌,帶給小朋友的是一首    的歌。 

3.當(dāng)我們在外地過節(jié)時,常引用詩句“        ”來表達(dá)我們的思鄉(xiāng)之情。 

五、選字填空。(4)

操 燥 澡 躁

伸手彎腰來做(  )。      做事細(xì)心莫急(  )。

滿身污垢要洗(  )。      氣候干(  )如火燒。 

 

辨 辯 辮 瓣

小小(  )子真漂亮。      清晨花(  )掛露珠。

真假美丑要(  )清。      被人誤解要爭(  )!

六、給加點的字選擇正確的解釋。(3)

從別處到原來的地方;還。  答復(fù);回報。  量詞,指事情、動作的次數(shù)。

1.明年春天,小燕子還會飛到北方來。(  )

2.我盼望著山區(qū)的好友王麗麗的信。(  )

3.我非常喜歡這首歌,已經(jīng)聽過好幾了。(  )

七、按要求完成下列各題。(5)

1.黃黃的葉子像一把把小扇子。

這個句子中把    比作    。請你再寫一個這樣的句子。 

                                                                      

2.牽;ù灯鹆俗仙男±。(仿寫擬人句) 

                                                                      

3.照樣子,用加點的詞語寫句子。

小興安嶺一年四季景色誘人,一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。

                                                                      

八、課內(nèi)閱讀。(12)


奇怪的大石頭(節(jié)選)

李曉明 劉鳳東

后來,李四光回到家鄉(xiāng),專門考( )了這塊大石頭。他終于弄明白了,這塊大石頭是從( )遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來的。經(jīng)過( 進(jìn))一步的考( ),他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四紀(jì)冰川活動的遺跡。他的這一研究成果,( )驚了全世界。

1.畫去括號內(nèi)不正確的字。(5)

2.“研究成果”指的是                     。之所以有這樣的“研究成果”,是因為                    。(2

3.像李四光這樣的科學(xué)家還有    ,我要簡單地介紹一下他()。(5

                                                                      

九、課外閱讀。(9)

海 底 世 界

你可知道,大海深處是怎樣的嗎?

海面上波濤澎湃的時候,海底依然很寧靜。最大的風(fēng)浪,也只能影響到海面以下

幾十米深。陽光射不到海底,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗

的深海里,卻有許多光點像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。

海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中

聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像

小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時候

發(fā)出另一種聲音,遇到危險還會發(fā)出警報。

海里的動物,已經(jīng)知道的大約有三萬種。它們各有各的活動方法。海參靠肌肉伸

縮爬行,每小時只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他

動物的時候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力

迅速后退。還有些貝類自己不動,巴在輪船底下做免費的長途旅行。

海底有高山,有峽谷,也有森林和草地。植物的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色

,還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達(dá)二三百米,是地球上最長的生物。

海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲藏量很少的稀有金屬。

海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。

1.短文共有   個自然段。哪幾個句子分別概括了第2~4自然段的意思,請用“  ”畫出來。(3

2.短文中介紹了         等幾種動物的活動方法。(3

3.文中哪個句子能概括短文的主要內(nèi)容?用“  ”畫出來。(3

十、習(xí)作。(25)


題目:我愛         

要求:

1.把題目補(bǔ)充完整,可寫景,也可寫人。

2.敘述完整,語句通順。字?jǐn)?shù)不少于300。


人教版2016-2017學(xué)年上學(xué)期三年級期末檢測卷

參考答案

一、玩耍 推測 威武 散步 鼓勵 招呼 繼續(xù) 樸素 祝福

二、yóu pú shì kān nèn xuè yǔ lào

三、舉   遠(yuǎn)        

來來往往 舒舒服服 不慌不忙 不緊不慢 

四、1.欲把西湖比西子 

2.豐收 歡樂

3.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親

五、操       

六、1.①  2.②  3.③

七、1.黃黃的葉子 小扇子 示例:北極星像路燈一樣掛在天空。 

2.花兒在風(fēng)中笑彎了腰。

3.示例:父母是我們的啟蒙老師,也是我們的朋友。

八、1.畫去:    

2.在長江流域有大量第四紀(jì)冰川活動的遺跡 李四光兒時勤于思考、

善于觀察,長大以后執(zhí)著探索 

3.牛頓 當(dāng)牛頓坐在樹下埋頭讀書時,一個蘋果突然落了下來,打在了

牛頓的頭上。“為什么蘋果會墜落到地上?”牛頓苦苦思索這一問題,最終找

到了這個問題的答案——地球有吸引力。后來,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,

而開創(chuàng)了物理學(xué)史的新紀(jì)元。

九、1. 海面上波濤澎湃的時候,海底依然很寧靜。

海底的動物常常在竊竊私語。 它們各有各的活動方法。 

2.海參、梭子魚、烏賊

3.海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。 

十、略