語(yǔ)文S版:語(yǔ)文復(fù)習(xí)題

 
  一 排詞成句 。
  1 色彩 增添 云霧 大山 給 神秘的
  2 旅游勝地 的 一個(gè) 充滿魅力 南沙群島 是
  3 飄蕩 輕輕地 云霞 天邊 在 燦爛的
  4 學(xué)校 孩子們 操場(chǎng)上 追逐打鬧 歡快地
  二 把下列句子組成兩個(gè)意思相同的句子。
  ⑴劇院里 琴聲 從 傳出 悠揚(yáng)的
 、 指南針 中國(guó) 是 的 發(fā)明
  三 用下面詞語(yǔ)分別組成意思 不同的三句話。
  功課 紅紅 復(fù)習(xí) 小明 幫助 李君 經(jīng)常 家里 到 知道
  四 按要求改句子。
  1 這是偉大的奇觀。
  反問(wèn)句 :
  2 再好吃的東西,一煮還有什么味道呢?
  陳述句:
  3 蜜蜂在花間飛。
  擬人句:
  4 樹葉飄落下來(lái)。
  比喻:
  5 用“仿佛”寫一個(gè)比喻句:
  6 用“千姿百態(tài)” “秀麗” “流連忘返”寫一句話:
  7 這是一件漂亮的衣服。
  感嘆句:
  8 我要是能把大雁射下來(lái)就煮著吃。
  改“被”字句:
  9 陽(yáng)光照得大大小小的水泡五光十色。
  改“把”字句:
  10 清澈的河里游動(dòng)著一群自由自在的小魚。
  縮句:
  11 媽媽在做飯。
  擴(kuò)句:
  12 《格林童話》是我的書。《漫畫世界》是我的書。
  (合并成 一句話)
  13 我六點(diǎn)半起床。
  雙重否定句:
  五 修改病句。
  1 他飛也似的慢慢走回實(shí)驗(yàn)室。
  2 街道靜悄悄的,車輛行人來(lái)來(lái)往往。
  3 火藥是我國(guó)的四大發(fā)明。
  4 一到夜晚,整個(gè)香港就成了海洋的燈。
  5 我虛心聽取了同學(xué)們的意見,克服了錯(cuò)誤
  。
  6 爸爸光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
  7 我家的菜園正在一天天長(zhǎng)大。
  8 最愛聽的是流行音樂(lè)和電視劇。
  9 我們要積極地各種有益的活動(dòng)。
  10 同學(xué)們聚精會(huì)神 專心致志地聽著故事。
  11 在山上游覽,隨手就能摸到飄來(lái)的云霧。
  12 西湖的春天是一個(gè)美麗的地方。
  六 按一定順序排列下面的詞語(yǔ)。
  1 起跑 沖刺 準(zhǔn)備 發(fā)令 領(lǐng)獎(jiǎng)
  2 盛夏 早春 初夏 寒冬 深秋
  3 挖坑 蓋土 放樹苗 澆水 管理
  4 雙色圓珠筆 圓珠筆 文具 筆
  5 黎明 午夜 黃昏 晌午
  6 接到命令 出發(fā) 待命 趕到
  7 句 詞 拼音 字 篇 段
  8 修改 寫作 選材 編提綱 審題
  七 寫出下列各句的修辭手法。
 、棚w流直下三千尺。 ( )
  ⑵遠(yuǎn)山披著白雪,石橋披著白雪,溪石披著白雪。( )
  ⑶可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。( )
 、扰d安嶺以青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。( )
 、纱箝艠涑闪锁B的天堂。 ( )
 、什粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?( )
 、诵』锉鈸(dān)壓成弓,姑娘推車飛如燕。( )
 、桃蝗詹灰,如隔三秋。 ( )
 、兔織l嶺都那么溫柔,誰(shuí)也不孤峰突起。( )
 、纹囋诒捡Y,鉆井在轟鳴,人們?cè)跉g笑。( )
  八 照樣子把句子補(bǔ)充完整。
  1 例:雨水順著房檐流下來(lái),像斷了線的珠子。
  ⑴秋天的稻田,像 ___________________,黃燦燦的。
 、菩』ò晟系牡蔚嗡,像 ___________________ 。
 、球唑言诳罩酗w,像 ___________________。
 、然ㄆ允,成群的蝴蝶飛舞,像 ___________________。
  ⑸夏天的太陽(yáng)像 ___________________ 。
  ⑹ ___________________ ,仿佛是綠色的海洋。
  2 例:海參在海底懶洋洋地蠕動(dòng)著。
  ⑴小鳥在枝頭 ___________________。
 、菩÷吨樵诤扇~上 ___________________。
 、囚~兒在荷葉下 ___________________ ___________________。
  九 將下列錯(cuò)亂的句子整理成一段話。
  ( )我悄悄地走過(guò)去,剛一舉手,它就飛了。
 。 )我來(lái)到蝴蝶飛舞的地方,揮動(dòng)著竹竿上的紙蝴蝶。
 。 )院子里,一只彩色的蝴蝶飛過(guò)來(lái),停在一朵小花上。
 。 )后來(lái),姐姐教我用紙蝴蝶去引誘它們。
 。 )我趁它們圍攏在一起的時(shí)候,用衣服一撲,一下子撲到五六只美麗的蝴蝶。
  十 把下面句子里的內(nèi)容按要求轉(zhuǎn)告。(口語(yǔ)交際)
  要求:不改變?cè)敢,人稱表達(dá)準(zhǔn)確,時(shí)間 地點(diǎn)交代清楚。
  郭佳對(duì)張亮說(shuō):“請(qǐng)轉(zhuǎn)告你弟弟,我明天有事不去你家找他了,請(qǐng)他后天來(lái)我家找我吧。”
  張亮第二天早晨下夜班回家,一進(jìn)門就對(duì)弟弟
  說(shuō):“ 。”
  十一 閱讀。
  小草
  馬路邊,河岸上,不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。
  春天,一陣微微的春風(fēng)吹來(lái),小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞,一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天,太陽(yáng)把大地烤得火熱。人們來(lái)到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞。她從不計(jì)較人們給予什么,寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天,一陣涼風(fēng)吹來(lái),她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了,小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了,她又從土里鉆出來(lái),真可謂 “ 。”
  我愛小草,愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。
 、旁谖闹袡M線上正確地填上一句詩(shī)。
 、莆恼掳凑 的順序?qū)懶〔荨?br> 、菑奈闹姓页“嚴(yán)寒”的反義詞。( ) ( )
 、榷涛氖菄@ 來(lái)寫的。
 、赡木湓捳f(shuō)明小草胸懷寬廣?畫上“ ”線。