一 按課文內(nèi)容填空。
1 午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái) 的響聲，好像 。頓時(shí) ，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是 ，看不出有什么 。過了一會(huì)兒，響聲 ，只見東邊 的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又 。
那條白線很快地向我們 ，逐漸 ，變粗， 。再近些，只見
，形成 的水墻。浪潮 ，猶如 ，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同 ，好像 。
2 我們的船漸漸逼近 了。我有機(jī)會(huì)看清它的 ，真是 ，枝干的數(shù)目
。枝上又生根，有許多根直垂到地上， 泥土里。一部分樹枝 ，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹 。
榕樹正在 的時(shí)期，好像把它的全部生命力 給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒 。那 ，明亮地 著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè) 顫動(dòng)，這 ！
3 起初周圍是 。后來(lái)忽然起了 。我們把手一拍，便看見 飛了起來(lái)。 又看見第二只，第三只。我們 。樹上就變得 ，到處都是 ，到處都是 。 ，小的， ，黑的，有的 上叫，有的 ，有的在 。
4 天連水尾水連天 綠水本無(wú)憂
青山原不老 山山水水處處明明秀秀
曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉
5 ，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目， 。《題西林壁》
6 莫笑農(nóng)家臘酒渾， 。 ，柳暗花明又一村�！队紊轿鞔濉�
7 爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是 ，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成 。爬山虎的 ，不大 ，引人注意的是 。那些葉子 ，看著非常 。葉尖 ，在墻上 那么 ，沒有 起來(lái)的，也不留 。一陣風(fēng) ，一墻的葉子就 ，好看得很。
以前，我只知道這種植物叫 ，可不知道它怎么能 。今年，我注意了，原來(lái)
。爬山虎的腳長(zhǎng)在 。莖上長(zhǎng) 的地方， 伸出枝狀的 ，每根細(xì)絲 。細(xì)絲跟新葉子一樣， 。這就是 。
8 正月 香又香，二月 盆里裝，三月 連十里， 薔薇靠短墻，
五月 紅似火，六月 滿池塘， 梔子頭上戴，八月 滿枝黃，
九月 初開放，十月 正上妝，十一月 供上案，十二月 雪里藏。
9 雨中的樹林是個(gè) ，走進(jìn)去你就會(huì)變成 。每棵樹都會(huì)送給你很多
，你還會(huì) 很多 的事情。 滾動(dòng)在葉面上， 給你串一串 。
落花 的地毯 ，還有青蛙 為你表演。
10 這樣 地吃飯，必須有一個(gè)人在旁 ，像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓罚贾牢覀冞@位鵝老爺?shù)?，每逢它 的時(shí)候，狗就 籬邊窺伺。等它吃過一口飯，踏著方步去 的當(dāng)兒，狗就 地跑過來(lái)，努力地吃它的飯。鵝老爺 早歸， 去咬狗，并且 ，狗 籬邊，蹲著靜候；看它再吃一口飯，再走開去喝水 吃草 吃泥的時(shí)候，狗又敏捷地跑上來(lái)，把它的飯吃完， ，等到鵝再來(lái)吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng) 。鵝便 ，似乎責(zé)備人們 。
11 貓的性格實(shí)在有些 ，說(shuō)它 吧，它的確有時(shí)候 。它會(huì)找個(gè) 的地方，成天 ， ，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走 ， 誰(shuí)怎么呼喚，它 不肯回來(lái)。說(shuō)它 吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它后到 的一點(diǎn)響動(dòng)，又是 。它 ，一連就是 ， 把老鼠等出來(lái) ！
12 蘇東坡在杭州做官時(shí)，到一座寺廟游玩，與主持談話，針對(duì)主持的態(tài)度，蘇東坡告辭時(shí)揮筆寫道：坐 請(qǐng)坐
茶 敬茶
13 截至2003年7月，我國(guó)已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。文化遺產(chǎn)共21處，如：
等。自然遺產(chǎn)共4處： 。自然文化遺產(chǎn)共4處： 。
14 進(jìn)了 的大門，繞過 ，就來(lái)到有名的 。綠漆的 ，紅漆的 ，
一眼 。這條長(zhǎng)廊有 ，分成 。每一間的橫檻上都有 ，畫著 ，幾千幅畫沒有哪兩幅是 。長(zhǎng)廊 栽滿了 ，這一種花還沒謝， 。微風(fēng)從左邊的 上吹來(lái)，使人 。
15 一徑竹陰云滿地 （北京頤和園月波樓）
煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋 （ ）
四面荷花三面柳 一城山色半城湖 （ ）
清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)格 （江蘇蘇州滄浪亭）
16 《黃鶴樓送 之廣陵》 《送元二使安西》
故人西辭黃鶴樓， 。 渭城 浥輕塵，客舍 。
，唯見長(zhǎng)江天際流。 ，西出 。
17 《搭石》一課中出現(xiàn)了一句俗語(yǔ)是： 。
18 《卡羅納》一課是選自一部日記體兒童小說(shuō)《 》，這本小說(shuō)原名叫《 》，書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在 中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是 ，還有 以及學(xué)生的 等平凡的人。他們都具有 的品質(zhì)。
19 故人具雞黍， 。 ，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃， 。待到重陽(yáng)日， 。《過故人莊》
20 人們用“杏林”稱頌醫(yī)生，用“ ”或“ ”等成語(yǔ)來(lái)贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。
21 周恩來(lái)站起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道：“ ！”
22 回到家，我仔細(xì)看了幾遍葉老先生對(duì)我作文的修改，題目《一張畫像》改成《 》，
我立刻感到用字的 。類似這樣的修改很多， 的地方也不少。有一處，我記得十分清楚：“怎么你把包幾何課本的書皮去掉了呢？”葉老先生改成“
�。�” 刪掉了原句中的 這個(gè)動(dòng)詞，使得句子 。而且“書皮” 改成 更確切，因?yàn)闀た梢哉J(rèn)為是書的封面。我 未見葉老先生的面， 從他的 中感受到他的 以及溫暖，如 。
23 *有志者 �！逗鬂h書》
* ，莫以惡小而為之。（劉備）
*業(yè)精于勤， ；行成于思， 。（韓愈）
*盛年不重來(lái)， 。 勉勵(lì)， 。（陶淵明）
24 *沒有大膽的 就做不出 。（牛頓）
*在新的科學(xué)宮里，勝利屬于 ，他們有大膽的 ，心里燃燒著
。（阿˙費(fèi)爾斯曼）
*既 ，又 ，這是 特有的風(fēng)格，讓我們?cè)?去探索無(wú)窮的 吧。（郭沫若）
二 請(qǐng)改正以下的成語(yǔ)。
百衣百順 默默無(wú)蚊 有杯無(wú)患 騎樂無(wú)窮 咳不容緩 出神入化 口蜜腹健
隨心所浴 胸有成足 幸滿春林 自有自在 實(shí)是求是 從容不逼 應(yīng)接不霞
龍飛風(fēng)舞 不可思義 突如期來(lái) 受益非淺 漢馬功勞 騰云架霧 群龍無(wú)手
三 請(qǐng)把句子寫具體。
1 同學(xué)們 聽老師講課。
2 小朋友 唱著 歌曲。
3 柳條 拂動(dòng)著湖面。
4 這是一場(chǎng) 的足球比賽。
5 我的鉛筆找不到了，急得 。
6 爸爸工作了一天，累得 。
7 我們從小要養(yǎng)成 。
8 我想駕起宇宙飛船 。
9 感動(dòng)地流淚了。
10 老師拿著作業(yè) 。
11 戰(zhàn)士們像 沖向敵人。
12 遠(yuǎn)看瀑布像 。
四 句式變換。
1 原句：勞動(dòng)人民修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城。改成“把”字句：
改成“被”字句：
2 原句：長(zhǎng)城有一萬(wàn)三千里長(zhǎng)。改為比喻句：
3 公園里花兒真美。
改為比喻句：
4 顧不得老師和同學(xué)們的目光，我抓住了它。（改為“把”字句）
5 我們的掌聲引來(lái)了小鳥。改成“把”字句：
改成“被”字句：
6 把問句改為陳述句。
（1） 這不恰好說(shuō)明貓的性格很古怪嗎？
（2） 你怎么能這樣對(duì)媽媽說(shuō)話呢？
（3） 難道你好意思提出來(lái)嗎？
（4） 滿月的小貓不是生氣勃勃，天真可愛嗎？
7 黃山景色很美。（改寫成反問句）