一 基礎(chǔ)知識(shí)。
1 聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)（自定）
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2 給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音。
膝蓋（xī qī） 規(guī)矩（jǚ jǜ） 侮辱（wǔ wú）
纖維（xiān qiān）彈琴（tán dàn）挨罵（ái āi）
3 你的知識(shí)寶庫(kù)中，一定積累了好多詞語(yǔ)，下面的三個(gè)詞語(yǔ)你能辨別清楚嗎？試著填空！
開(kāi)發(fā) 開(kāi)展 開(kāi)辟
�。�1）教師節(jié)要到了，學(xué)校（ �。┝�“尊師日”的活動(dòng)。
�。�2）為了擊潰敵人的進(jìn)攻，我們?cè)诩街校ā 。┝嗽S多革命根據(jù)地。
�。�3）人類應(yīng)有計(jì)劃的（ �。┥仲Y源，不應(yīng)亂砍亂伐。
4 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)
例：聚精會(huì)神______ ______ ______ ______
例：笑瞇瞇______ ______ ______ ______
5 根據(jù)課文把句子補(bǔ)充完整。
我愿意相信它的盟誓，醉心于它的（ ）的許諾里，我把愛(ài)情（ ），把生活釀造成（ ）的蜜。
我愛(ài)在天安門(mén)廣場(chǎng)走走，（ ）是晚上。廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈（ ）地照耀著周?chē)模?），使人感到（ ），感到（ ）。
西門(mén)豹到了鄴向老大爺了解情況，共提了四個(gè)問(wèn)題：（1） （2） （3） （4）
6 默寫(xiě)《楓橋夜泊》，并另外再默寫(xiě)一首你喜歡的詩(shī)，我相信你能行！
___________, ___________. ___________, ____________.
7 你想當(dāng)“小醫(yī)生”嗎？看看下面的幾句話，他們“病”在那里？把他改正過(guò)來(lái)！
�。�1）我還有其他別的打算。
�。�2）課桌上有鋼筆 橡皮 黑板擦 尺子等學(xué)習(xí)用具。
�。�3）張紅不但在家里經(jīng)常幫媽媽干活，所以在學(xué)校也主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)。
二 課內(nèi)理解。
1 《凡卡》一文借 寫(xiě)信這件事，敘述了他的 ，反映了舊俄時(shí)代窮苦兒童的 ，揭露了當(dāng)時(shí) 。本文按 順序?qū)懙摹?br> 2 《燈光》一課，作者在開(kāi)頭 結(jié)尾都寫(xiě)了天安門(mén)前的燈光，其意義是 。郝副營(yíng)長(zhǎng)留給我的印象是 。
3 《牛和鵝》一文中金奎叔的一句話點(diǎn)醒了我，這句話是 ，從中我懂得了 。
4 從不同角度觀察一個(gè)事物，就會(huì)有不同結(jié)論，用古詩(shī)來(lái)形容，可真是 。
三 閱讀。
�。ㄒ唬稛艄狻愤x段：
半個(gè)小時(shí)以后，我剛回到團(tuán)指揮部，戰(zhàn)斗就打響了。圍墻被炸開(kāi)一個(gè)缺口，成了突破口。突擊連沖了出去，這時(shí)突破口沉寂了。原來(lái)后續(xù)部隊(duì)在黑暗里找不到突破口，和突擊隊(duì)失去了聯(lián)系。
在這危急的時(shí)刻，整個(gè)團(tuán)指揮部的人都焦急地鉆出了地堡，向黑暗里望著。突然，黑暗里騰起一星火光，一閃，又一閃。這光雖然微弱，可是對(duì)在黑暗中尋找突破口的部隊(duì)，已經(jīng)夠亮了�？恐@微弱的亮光，戰(zhàn)士們沖了出去。突破口上又響起了喊殺聲。
后來(lái)才知道，是郝副連長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書(shū)為后續(xù)部隊(duì)照亮了路，而自己卻因暴露了，被敵人機(jī)槍打中。
1 “危”在字典中有（1）不安全，跟“安”相反；（2）損害；（3）高的，陡的；（4）端正。為下列詞語(yǔ)中的“危”選擇正確義項(xiàng)。
危急（ ）正襟危坐（ ）危及生命（ ）
2 在文中為下列詞語(yǔ)找近義詞或反義詞。
近義詞：沉靜（ ）顯露（ ）
反義詞：強(qiáng)烈（ ）光明（ ）
4 “這危急的時(shí)刻”指________________________。除用“危急”來(lái)形容這個(gè)時(shí)刻外，還可以用__________ ___________等詞語(yǔ)。
5 選擇：用“√”表示。
選文中郝副連長(zhǎng)用生命換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利，表現(xiàn)了他：
�。�1）為了下一代能在燈下讀書(shū)，自己獻(xiàn)出了生命。（ ）
（2）舍己為人的高尚品質(zhì)。（ ）
（3）沒(méi)辦法，只能用書(shū)來(lái)點(diǎn)燃。（ ）
�。ǘ队哪慕匈u(mài)聲》節(jié)選：
住在都市里，從早到晚，從晚到早，不知要聽(tīng)到多少種類多少次數(shù)的叫賣(mài)聲。深巷的賣(mài)花聲富于詩(shī)趣，可惜我們現(xiàn)在實(shí)際上已不怎么聽(tīng)到。寒夜的“茶葉蛋”“ 細(xì)沙粽子”“蓮心粥”等等，聲音發(fā)沙，躺在床上聽(tīng)著頗有些凄清。每種叫賣(mài)聲，差不多都有著（ ）（特殊 奇怪）的情調(diào)。
我在許多叫賣(mài)聲中，發(fā)現(xiàn)了兩種幽默家。
一種是賣(mài)臭豆腐的。每日下午五六點(diǎn)鐘，弄堂日常有賣(mài)臭豆腐干的，擔(dān)子的一頭是油鍋，油鍋里現(xiàn)炸著臭豆腐干，氣味臭得難聞。賣(mài)的人大叫“臭豆腐干！”“臭豆腐干！”神態(tài)自若。
我以為這很有意思。“說(shuō)真方，賣(mài)假藥”，“掛羊頭，賣(mài)狗肉”，是世間一般的毛病，以“香”號(hào)召的東西，實(shí)際往往是“臭”的。賣(mài)臭豆腐干的（ ）（竟然 果然）不欺騙大眾，自叫“臭豆腐干”，把“臭”作為口號(hào)標(biāo)語(yǔ)，實(shí)際的貨色真是臭的。言行一致，名副其實(shí)，如此不欺瞞別人的事情，怕世間再也找不出了吧！
另一種是……
1 選擇合適的詞語(yǔ)填寫(xiě)在括號(hào)里。
2 選詞造句
“神態(tài)自若 言行一致 名副其實(shí)”這幾個(gè)詞語(yǔ)的意思你能理解嗎？請(qǐng)從中選擇一個(gè)詞語(yǔ)造句。
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3 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
住在都市里，從早到晚都可以聽(tīng)到各種叫賣(mài)聲，有叫賣(mài)_________ _________ _________的，有叫賣(mài)_________的，還有叫賣(mài)的……有點(diǎn)叫賣(mài)聲富有_________，有的叫賣(mài)聲頗有些_________，有些的叫賣(mài)聲很___________。
四 馬上就要放暑假了，你準(zhǔn)備到什么地方去旅行，試著制定一個(gè)計(jì)劃。
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五 作文。
題目：最近，我很關(guān)心___________
提示：最近你很關(guān)心生活中哪件事？哪個(gè)人？請(qǐng)你把它（他 她）寫(xiě)下來(lái)。注意將你為什么關(guān)心，是怎樣關(guān)心的寫(xiě)清楚 寫(xiě)具體。
要求：
1 根據(jù)提示將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)一篇400字左右的記敘文。
2 有中心，有條理，語(yǔ)句通順，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。