一.看拼音寫詞語。(4分)
二.按要求做下列各題。(5分)
1.按表格要求填空。(3分)
2.在下列各詞的錯(cuò)別字下面畫上橫線,再把正確的字寫在括號里。(2分)
魁悟( ) 即然( ) 朗頌( ) 嬌傲( )
三.組詞語。(4分)
異( ) 竣( ) 憤( ) 峽( )
導(dǎo)( ) 駿( ) 噴( ) 挾( )
四.把詞語補(bǔ)充完整。(4分)
視死如( ) 神氣活( ) ( )( )向榮
陰謀( )計(jì) 愛不( )手 舍( )為人
千山一( ) 驚( )失措
五.選詞填空。(4分)
拘謹(jǐn) 謹(jǐn)慎 夸獎(jiǎng) 夸耀
1.王小海在生人面前總是顯得有些( )。
2.司機(jī)小張叔叔每次開車外出都非常( )。
3.老師( )我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。
4.我們決不( )自己的成績。
六.解釋下面帶點(diǎn)的詞或句子的意思,在正確解釋后面的括號里畫“√”。(3分)
(1)將要;( ) (2)要;( )
(3)想; ( ) (4)欲望( )
2.詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’,‘差不多’,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”詹天佑說的話表現(xiàn)了:
(1)他的高度智慧和創(chuàng)造精神。( )
(2)他的智慧和才干。 ( )
(3)他的一絲不茍的工作精神。( )
七.在橫線上把病句改正過來。(6分)
1.改革開放以來,我國人民的生活水平在不斷地改善。
____________________________________________________
2.我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
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3.王芳因?yàn)闀,所以會跳舞?/strong>
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八.下列句子各用了什么修辭方法(比喻 擬人 夸張 排比 設(shè)問 反問),寫在后面的括號中。(4分)
1.長城像一條巨龍?jiān)诔缟骄䦷X間蜿蜒盤旋。( )
2.啄木鳥大夫熱情地給小樹治病。( )
3.黃河掀起了萬丈狂瀾。( )
4.清清的溪水,映照著藍(lán)天,映照著彩霞,映照著山上的松樹林。( )
九.按原文填空。(6分)
1.婦姑( ),童稚( )。( )餉田去,( )在南岡。
2.一來二去,我( ):有的( ),就別放在太陽地里;有的( ),就別多澆水。( ),花草養(yǎng)活了,而且( ),開花,( )!
3.我離開中國,為的是求得( ),求得( )。
十 閱讀下面一段話,按要求去做。(6分)
有一次,我在加拿大看到一群學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到公園去秋游。中午,當(dāng)他們吃完午餐后,每個(gè)人都把吃剩的飲料罐 面包紙等一一撿起,丟進(jìn)垃圾箱,無一遺漏。當(dāng)他們離去后,草坪依然像沒有人活動過一樣。我和帶隊(duì)的老師交談,贊揚(yáng)他把學(xué)生教育的好。那位老師說:“我們常常教育學(xué)生,來到公園,除了腳印,什么東西都不要留下;除了美景,什么東西都不要帶走。”我聽后真誠地說:“你們真是教育有方!”
1.用“‖”將這段話分為兩層。(2分)
2.用“~~~~”把老師的話畫出來。(1分)
3.老師說的話你是怎樣理解的?(3分)
十一.閱讀短文,回答問題。(14分)
兩袖清風(fēng)
1 于謙是我國明代的愛國英雄!
2 于謙曾經(jīng)在河南 山西做官。按當(dāng)時(shí)的規(guī)矩,地方官員每年都要到京城接受考查。一些貪官污吏為了保住自己的“烏紗帽”,用搜刮老百姓得來的錢財(cái)向京城的上司送禮 行賄(h)i)!
3 這一年輪到于謙進(jìn)京了,他把自己所管地區(qū)的百姓的疾苦 要求和治理計(jì)劃整理好,便準(zhǔn)備動身了。手下人攔住他說:“您什么東西都不帶怎么行呢?”
4 于謙裝作不懂地說 我應(yīng)該帶的都帶齊了 還帶什么呀 手下人說 您進(jìn)京不送禮 什么事情也辦不成啊
5 于謙又好氣又好笑地說:“你看,我一年只有這些俸祿,家里還有父母妻兒,哪里有多余金銀去巴結(jié)上司。”“沒有金銀可以帶些地方特產(chǎn)!”手下人著急地說。
6 “地方特產(chǎn)?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去討好上司?”于謙說著,提起兩只袍袖對手下人說:“你看,這就是我要帶的東西。”
7 手下人弓著身子仔細(xì)看了看,不解地問:“您帶的是什么?”“兩—袖—清—風(fēng)!”于謙說完哈哈大笑起來!
1.“烏紗帽”在文中指的是_________,“兩袖清風(fēng)”在文中的意思是:___________________________________(1分+2分)
2.本文已用“△”分為三段,寫出第三段的主要意思。(3分)
3.給第四自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。(2分)
4.讀畫“___”的句子,于謙這么做,說明了什么?(3分)
____________________________________________________
5.短文歌頌了于謙的什么品質(zhì)?(3分)
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十二.作文(40分)
題目:我為_________________獻(xiàn)愛心
要求:1.把題目補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。
2.字?jǐn)?shù)在400-800之間。
答案 小學(xué)畢業(yè)語文模擬試卷(五十一)答案
一. 推測 迂回 暫別 輕蔑
二.1.鄙 阝 11 ③√
騰 月 9 ②√
2.魁悟(梧) 即然(既) 朗頌(誦) 嬌傲(驕)
三.供參考:
異(奇異) 竣(竣工) 憤(憤怒) 峽(峽谷)
導(dǎo)(向?qū)В?駿(駿馬) 噴(噴射) 挾(要挾)
四.視死如(歸) 神氣活(現(xiàn)) (欣)(欣)向榮
陰謀(詭)計(jì) 愛不(釋)手 舍(己)為人
千山一(碧) 驚(慌)失措
五.1.拘謹(jǐn) 2.謹(jǐn)慎 3.夸獎(jiǎng) 4.夸耀
六.1.(1)√ 2.(3)√
七.1.把“改善”改為“提高”或刪去“水平”
2.改為 我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
3.改為 王芳不僅會唱歌,而且(還)會跳舞。
八.1.比喻 2.?dāng)M人 3.夸張 4.排比
九.1.婦姑(荷簞食),童稚(攜壺漿)。
(相隨)餉田去,(丁壯)在南岡。
2.依次填:摸著一些門道,喜陰,喜干,摸著門道,三年五載老活著,多么有意思呀
3.依次填:更好的經(jīng)驗(yàn),更好的戰(zhàn)斗的武器
十.1.這段話分為兩層,第一層到“草坪依然像沒有人活動過一樣。”第二層到本段完。
2.那位老師說:“我們常常教育學(xué)生,來到公園,除了腳印,什么東西都不要留下;除了美景,什么東西都不要帶走。”
3.供參考:從老師的話中可以看出,他們經(jīng)常教育學(xué)生珍惜和保護(hù)公園的環(huán)境和美景,這是人人有責(zé)的,體現(xiàn)了極強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)意識,同時(shí)還教育學(xué)生學(xué)會欣賞美,理解美。
十一.1.“烏紗帽”在文中指的是官職,”兩袖清風(fēng)”在文中的意思是做官廉潔,沒有多余的財(cái)物,也不搜刮百姓。
2.于謙兩袖清風(fēng),進(jìn)京僅帶了百姓的要求和治理計(jì)劃,而絲毫不考慮個(gè)人的升遷得失。
3.依次填: :“,?”:“,!”
4.說明于謙以百姓的疾苦為己任,一心為民。
5.歌頌了于謙清政廉潔,一心為民的品質(zhì)。