福田區(qū)荔園外國語小學(xué)
所在區(qū)：福田區(qū)
學(xué)校性質(zhì)：公辦
餐食情況：堂食
郵編：518000
學(xué)校類別：小學(xué)
招生方式：統(tǒng)一招生
上級主管部門：福田區(qū)教育局
監(jiān)督電話：0755-83052621
聯(lián)系電話：0755-83052625
荔園外國語教育集團(tuán)前身是2004辦的荔園外國語小學(xué)，原隸屬于荔園小學(xué)，是福田區(qū)第一所外國語學(xué)校。自建校以來，學(xué)校曾獲得廣東省一級學(xué)校、省綠色學(xué)校、省紅領(lǐng)巾示范校，深圳市文明單位、市最佳辦學(xué)效益獎、市廣播體操標(biāo)兵（傳統(tǒng)）學(xué)校、市書香校園、市德育示范學(xué)校、福田區(qū)區(qū)長質(zhì)量獎。近年來，學(xué)校教育教學(xué)成績卓著，被評為教育部第三批國防教育特色學(xué)校，中國少年科學(xué)院科普教育示范基地，廣東省少先隊(duì)紅旗大隊(duì),深圳市教育工作先進(jìn)單位，深圳教育改革年度示范學(xué)校，深圳教育改革創(chuàng)新大獎年度國際化典范學(xué)校，南都傳媒年度最具變革力學(xué)校，福田區(qū)首批課程建設(shè)基地學(xué)校，福田區(qū)科技創(chuàng)新教育先進(jìn)單位，福田區(qū)素養(yǎng)奠基課程教研示范校。英語科組連續(xù)三年分別榮獲北外國際外語特色課程教研組“最具潛力獎”“探索鉆研獎”“群策群力獎”，《語文素養(yǎng)》《數(shù)學(xué)思維》課程雙雙榮獲深圳市好課程，《小學(xué)英語TBC繪本課程》獲評福田區(qū)首批品牌課程，各校區(qū)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等17個科組先后被評為福田區(qū)優(yōu)秀教研組。
荔園外國語小學(xué)原來只有東、西兩個校區(qū)。2019年7月，獅嶺小學(xué)并入；2019年9月，天驕校區(qū)正式招生；2020年5月，水圍小學(xué)并入；2020年6—8月，東校區(qū)、西校區(qū)、獅嶺校區(qū)、水圍校區(qū)四個校區(qū)分別成立附屬幼兒園；2020年9月，高科技預(yù)制學(xué)校深南校區(qū)投入使用。學(xué)校下設(shè)六所公辦、全日制完全小學(xué)，四所公辦、全日制幼兒園等十個辦學(xué)單位，形成“六校四園”的辦學(xué)規(guī)模。2021年1月荔園外國語教育集團(tuán)批準(zhǔn)成立。
荔園外國語教育集團(tuán)以“自然生長”為校園文化的核心理念，把“做一棵挺拔的樹”作為校訓(xùn)，孕育“健康 正直 向上 有力量”的校風(fēng)，“把教育做到孩子心里去”的教風(fēng)，和“自由健康地呼吸 快樂創(chuàng)意地思考”的學(xué)風(fēng)�！白匀簧L的教育”這一教育理念由柳中平校長在2014年率先提出并在原荔園外國語小學(xué)進(jìn)行了6年的實(shí)踐，它著力培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來的五大能力，即語言表達(dá)與交流能力、文化感知與理解能力、問題思考與解決能力、綜合創(chuàng)意與表現(xiàn)能力、思辨分析與批判能力，并開發(fā)了《語文素養(yǎng)》《數(shù)學(xué)思維》《英語特色》《綜合創(chuàng)意》《家國情懷》《思辨能力》等六大校本課程。在2014至2016年福田區(qū)引進(jìn)的第三方（上海思來氏PCDP兒童發(fā)展評估報(bào)告）教學(xué)質(zhì)量綜合跟蹤評估中， 我們的學(xué)生在“學(xué)科整體發(fā)展”、“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)”等方面均達(dá)到“既優(yōu)質(zhì)又均衡”的高水平，在“注意力”“邏輯力”“理解力”“精細(xì)動作”等維度發(fā)展達(dá)到“領(lǐng)先同齡學(xué)生”水平。
2019年，在原有校本課程系列的基礎(chǔ)上，學(xué)校繼續(xù)探索學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新，展開了一系列項(xiàng)目式綜合學(xué)習(xí)研究。融合各個學(xué)科特點(diǎn)的PBL項(xiàng)目，榮獲了深圳市福田區(qū)PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)學(xué)生賽事特等獎和一等獎。疫情“停課不停學(xué)”期間，學(xué)校創(chuàng)新性地提出家庭“項(xiàng)目式”自主學(xué)習(xí)，在家庭環(huán)境中推行“項(xiàng)目式”綜合學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理時間、學(xué)習(xí)方式融合及解決問題的能力。這一特殊環(huán)境下進(jìn)行的學(xué)習(xí)模式的變革，將教育“危機(jī)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌鯔C(jī)”，成功打造了教育新生態(tài)。
為提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展、培養(yǎng)教育集團(tuán)文化認(rèn)同感，學(xué)校打破學(xué)科和校區(qū)界限，成立了“七彩樹”教師專業(yè)發(fā)展共同體，實(shí)行雙導(dǎo)師制，發(fā)展共贏互長，培養(yǎng)最優(yōu)質(zhì)的教師資源，讓教育集團(tuán)的教育教學(xué)呈現(xiàn)生機(jī)盎然的新氣象。
2020年7月，柳中平校長在充分實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行高度提煉和概括，創(chuàng)新性地定義“自然生長的教育”，即在自然狀態(tài)的環(huán)境中，創(chuàng)設(shè)貼近兒童生命自然的教育情境，引導(dǎo)兒童找到屬于個體的生長點(diǎn)，從而激發(fā)其內(nèi)在生長力的教育�！白匀簧L的教育”不但促進(jìn)了六校四園的教育統(tǒng)整，而且在不斷發(fā)展中得以豐富和完善。
●項(xiàng)目名稱：書雜費(fèi)
●收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
不收費(fèi)。
●收費(fèi)依據(jù)：
《深圳市人民政府關(guān)于進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》（深府【2016】91號），對我市義務(wù)教育（含民辦學(xué)校）學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書和練習(xí)本，對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)。
1.資助申請條件：義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，并同時具備以下兩個條件：（1）孤兒，或者低保（含深圳低保邊緣）家庭學(xué)生，或者持《特困職工證》家庭學(xué)生，或者原建檔立卡家庭學(xué)生，或特困供養(yǎng)學(xué)生（含困境兒童），或者殘疾學(xué)生，或者革命烈士、因公犧牲軍警等優(yōu)撫對象，或?qū)W生本人患重大疾病致貧家庭，或?qū)W校學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定事實(shí)上家庭特別困難學(xué)生等；（2）具有深圳市正式學(xué)籍的在校學(xué)生，且學(xué)籍與就讀學(xué)校一致。
2.資助申請流程：學(xué)生申請、班主任簽字 、學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組評審、校長簽字后，名單錄入全國資助系統(tǒng)，全國學(xué)生資助系統(tǒng)完成二次審核，校內(nèi)公示，區(qū)教育局學(xué)生資助中心審批，報(bào)備財(cái)政部門 ，財(cái)政部門撥款，由學(xué)校發(fā)給學(xué)生家長。
3.資助申請材料：（1）深圳市義務(wù)教育學(xué)校國家資助申請表（由學(xué)校統(tǒng)一提供)；（2）戶口簿（復(fù)印戶口簿家長頁、學(xué)生名字頁）；（3）監(jiān)護(hù)人（家長）身份證（驗(yàn)原件，交復(fù)印件，下同；（4）①城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民最低生活保障金領(lǐng)取證件（含臨時救濟(jì)證、低保邊緣證等）或加蓋發(fā)放機(jī)關(guān)印章的上述復(fù)印件（原件）；②學(xué)生本人的殘疾證；③原建檔立卡記錄簿或扶貧部門出具的證明材料；④特困供養(yǎng)的材料⑤革命烈士或因公犧牲軍人等優(yōu)撫對象提供相關(guān)證件或證明；⑥特困職工證；⑦學(xué)生本人患重大疾病診斷相關(guān)材料；⑧困境兒童相關(guān)材料；⑨其他類別的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況說明材料。交其中一種。