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關(guān)鍵詞：深圳市,2013年,教師,繼續(xù)教育,學(xué)時(shí)驗(yàn)證,折算學(xué)時(shí)項(xiàng)目
摘 要：深圳市2013年中小幼教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)驗(yàn)證折算學(xué)時(shí)項(xiàng)目表1、部分市級教師職務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)時(shí)認(rèn)定方法：教師項(xiàng)目學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)上限廣東省教育廳舉辦的計(jì)算機(jī)初、中、高級考試每個(gè)模塊9學(xué)時(shí)36全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試廣東省行政人員和專業(yè)人員計(jì)算機(jī)......
摘 要：深圳市2013年中小幼教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)驗(yàn)證折算學(xué)時(shí)項(xiàng)目表1、部分市級教師職務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)時(shí)認(rèn)定方法：教師項(xiàng)目學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)上限廣東省教育廳舉辦的計(jì)算機(jī)初、中、高級考試每個(gè)模塊9學(xué)時(shí)36全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試廣東省行政人員和專業(yè)人員計(jì)算機(jī)......
深圳市2013年中小幼教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)驗(yàn)證折算學(xué)時(shí)項(xiàng)目表
1、部分市級教師職務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)時(shí)認(rèn)定方法：
| 教師 | 項(xiàng)目 | 學(xué)時(shí) | 學(xué)時(shí)上限 |
| 廣東省教育廳舉辦的計(jì)算機(jī)初、中、高級考試 | 每個(gè)模塊9學(xué)時(shí) | 36 | |
| 全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試 | |||
| 廣東省行政人員和專業(yè)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試 | |||
| 新課程改革培訓(xùn) | 通識(shí)培訓(xùn)6學(xué)時(shí) | 60 | |
| 課標(biāo)培訓(xùn)9學(xué)時(shí) | |||
| 新教材培訓(xùn)18學(xué)時(shí) | |||
| 學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)27學(xué)時(shí)（市級9學(xué)時(shí)，校本18學(xué)時(shí)） | |||
| 新課標(biāo)培訓(xùn)，每科24學(xué)時(shí) | |||
| 心理健康教育 | A證100學(xué)時(shí) | ||
| B證60學(xué)時(shí) | |||
| C證30學(xué)時(shí) |
2、骨干教師在2011年9月1日至2016年8月31日這個(gè)五年周期內(nèi)，參加不少于360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，其中120學(xué)時(shí)為校本學(xué)時(shí)。骨干教師培訓(xùn)有關(guān)項(xiàng)目學(xué)時(shí)認(rèn)定方法如下：
| 教師 | 項(xiàng)目 | 學(xué)時(shí) | 上限 |
| 骨干教師 | （市、區(qū)教育行政部門統(tǒng)一組織的）海外培訓(xùn)并有合格證書 | 144學(xué)時(shí)（3年市級教師職務(wù)培訓(xùn)課程學(xué)時(shí)） | |
| 骨干教師 | 三個(gè)月脫產(chǎn)學(xué)習(xí)并有合格證書 | 144學(xué)時(shí)（不超過144按實(shí)際學(xué)時(shí)算，超過144按144算） | 144 |
3、教師學(xué)歷培訓(xùn)需納入中小幼教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)管理的，由組織培訓(xùn)的部門報(bào)市教育行政部門批準(zhǔn)后，按下列辦法認(rèn)定學(xué)時(shí)：
| 教師 | 項(xiàng)目 | 學(xué)時(shí) | 上限 |
| 高一層次學(xué)歷、第二學(xué)歷或?qū)W位教育并取得畢業(yè)證或?qū)W位證 | 360學(xué)時(shí)（在讀期間免修當(dāng)年職務(wù)培訓(xùn)） | ||
| 研究生課程進(jìn)修班或網(wǎng)絡(luò)研究生教育并取得學(xué)位證書 | 360學(xué)時(shí)（在讀期間不免修當(dāng)年職務(wù)培訓(xùn)） |
各級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及教育科研部門的專任教師及管理人員應(yīng)當(dāng)參加相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，五年內(nèi)不超過360學(xué)時(shí)。
4、其他可折算學(xué)時(shí)的項(xiàng)目（各類折算不超30學(xué)時(shí)）：
| 教師 | 項(xiàng)目 | 學(xué)時(shí) | 上限 |
| 擔(dān)任市、區(qū)中小學(xué)繼續(xù)教育課程評審小組成員、學(xué)科專家組成員的教師，擔(dān)任市、區(qū)繼續(xù)教育授課教師的教師 | 任職期間 | 每年48學(xué)時(shí) | |
| 中等職業(yè)學(xué)校教師、體育教師、校醫(yī) | 省、市勞動(dòng)行政部門、體育行政部門、衛(wèi)生行政部門組織的與其學(xué)科相符的培訓(xùn)，考核合格 | 當(dāng)年30學(xué)時(shí) | 30 |
| 中小幼教師 | 市、區(qū)學(xué)科教學(xué)專題研討、市、區(qū)教學(xué)觀摩與研討（即對示范課、觀摩課、研究課進(jìn)行評課及研討） | 半天3學(xué)時(shí) | 12 |
| 中小幼教師 | 國家、省、市、區(qū)教育行政部門或全國注冊的學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽（含錄像課評比）或教學(xué)基本功競賽（如說課、實(shí)驗(yàn)操作、課件制作等） | 國家級一、二、三等獎(jiǎng)分別折算54、36、24學(xué)時(shí)；省級一、二、三等獎(jiǎng)分別折算36、24、18學(xué)時(shí)；市級一、二、三等獎(jiǎng)分別折算24、18、12學(xué)時(shí)；區(qū)級一、二、三等獎(jiǎng)分別折算9、6、4學(xué)時(shí) | |
| 中小幼教師 | 申報(bào)并擔(dān)任教育行政部門確定的國家級、省級、市、區(qū)級教育科研課題研究或教育改革實(shí)驗(yàn) | 課題主持人課題完成當(dāng)年折算60、42、24、12學(xué)時(shí)；擔(dān)任主要研究人員科在課題完成當(dāng)年折算20、14、8、4學(xué)時(shí)。 | 承擔(dān)課題為上述課題子課題的，不計(jì)學(xué)時(shí) |
| 中小幼教師 | 在核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表專業(yè)論文 | 當(dāng)年可折算為30學(xué)時(shí) | 增刊上發(fā)表專業(yè)論文不計(jì)學(xué)時(shí) |
| 在各種公開發(fā)行的刊物（ISSN或CN刊物）以及在由省級、市級教育行政部門及科研機(jī)構(gòu)主辦的刊物發(fā)表專業(yè)論文 | 當(dāng)年可折算為6學(xué)時(shí) | ||
| 中小幼教師 | 專業(yè)論文獲教育行政部門或教學(xué)研究主管部門認(rèn)可的國家級、省級、市級獎(jiǎng)勵(lì) | 當(dāng)年可分別折算為8、6、4學(xué)時(shí) | |
| 中小幼教師 | 編寫教育類正式出版教材、編著、專著的 | 按每章6、6、9學(xué)時(shí)計(jì)算 | 教材、編著折算上限不超過30學(xué)時(shí)，專著折算上限不超過54學(xué)時(shí)。 |
注：因產(chǎn)假、病假等特殊原因確實(shí)無法參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師，須出具市級以上醫(yī)療單位及所屬教育行政部門的證明，報(bào)市教科院繼續(xù)教育管理辦公室辦理免修手續(xù)。產(chǎn)假、病假在1—6個(gè)月的，準(zhǔn)予36學(xué)時(shí)折算；病假在7—12 個(gè)月的，準(zhǔn)予72學(xué)時(shí)折算。
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