2011年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試題

 
一、看拼音,寫(xiě)漢字。(8分)

fá jiǎo  tì  chè

軍()()刑 抽() ()底

hónɡ jǐ liáo liàng chāi chú

()毛()梁 ()() ( ) ( )


二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(12分)

( )光( )彩 沁( ) ( )脾 ( )量( )觀 錙銖( ) ( )

如( )似( ) 千()一發(fā) 重()泰山 死得其()

( )分之想 ( )( )未及 不( )思( ) 噓( )問(wèn)( )


三、修改病句。(6分)

1.我隨手把作業(yè)本鄭重地交給老師。

2.他看了許多書(shū),豐富了文化知識(shí)和寫(xiě)作水平。

3.很難忘記巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)結(jié)束的那一天的夜晚,走出蒙椎克體育場(chǎng),看到夜燈映照下的水柱流光溢彩。


四、選詞填空。(6分)

1、衰弱軟弱虛弱薄弱

①困難欺負(fù)()的人,碰到堅(jiān)強(qiáng)的人,只好乖乖低頭。

②解應(yīng)用題是我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的()環(huán)節(jié)。

2、安靜平靜寧?kù)o恬靜

①風(fēng)停了,雨住了,西湖的水面又恢復(fù)了()。

②上課鈴響了,校園()下來(lái)了。

3、夸獎(jiǎng)夸耀

大家都()王紅的功課學(xué)得最好,但是她很謙虛,從來(lái)不()自己。


五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(19分)

1、'風(fēng)雨送春歸,______________。_______________,猶有花枝俏。_______________,________________。待到山花爛漫時(shí),_____________。'這首詞是__________寫(xiě)的,詞牌名為_(kāi)_________,題目為_(kāi)__________。

2、《十六年前的回憶》是李大釗同志的女兒李星華于1943年在延安寫(xiě)的,文章通過(guò)對(duì)李大釗()到( )的回憶,展示了革命先烈的革命風(fēng)貌,表現(xiàn)了李大釗同志()的偉大精神和在敵人面前()的高貴品質(zhì)。

3、《為人民服務(wù)》是()在中央警備團(tuán)舉行的( )同志追悼會(huì)上所作的講演,主要講了以下5個(gè)內(nèi)容:

①( );②( );

③();④();

⑤();思路十分清楚。


六、把下列詞語(yǔ)中不屬于同一類的,用'――'畫(huà)出來(lái)。(2分)

1、高瘦胖弱矮 2、瞅瞄嗅瞪瞇

3、刮風(fēng) 閃電下雪打雷寒冷

4、勇敢堅(jiān)強(qiáng)固執(zhí)沉著聰明


七、閱讀理解。(17分)

水井干枯了

從前,在一個(gè)村子里,只有一眼水井,井水清澈甘甜。人們用它淘米、煮飯、洗衣服,全村的人全靠這眼井生活。

村子里人多,井卻只有一眼,井臺(tái)上等著打水的人常常是成群結(jié)伙,熱熱鬧鬧。人們?cè)诘戎蛩漠?dāng)兒,總不免議論關(guān)于這眼井的事。有人說(shuō):'需要做個(gè)井蓋,才能保持井水的清潔。'眾人也跟著說(shuō):'確實(shí)應(yīng)該趕快做一個(gè)井蓋……'但議論歸議論,并沒(méi)有哪一個(gè)人出來(lái)張羅這件事。

后來(lái),有人發(fā)現(xiàn)井水并不怎么清澈了,水源也不怎么豐富了,于是又議論起應(yīng)該把井掏一掏的事來(lái)。有人提議說(shuō):'這眼井自從起用以后,從來(lái)沒(méi)有掏過(guò),里面的泥沙一定沉淀得不少了。'另一個(gè)說(shuō):'說(shuō)得對(duì),應(yīng)該掏一掏才好。'又有人接上說(shuō):'不趕快掏一掏,泥沙堵住了水源,水就不旺了。'但議論過(guò)去后,誰(shuí)也沒(méi)把掏井的事放在心上,更不用說(shuō)有哪個(gè)人動(dòng)手掏井了。

大家盡管一邊議論,一邊打水,日久天長(zhǎng)。水源漸漸地被泥沙堵塞住了,井里的水終于干枯了,打水的罐子吊下去,再也打不上一點(diǎn)清水。

1、寫(xiě)出下列詞的反義詞。(1.5分)

清澈() 干枯() 熱熱鬧鬧()

2、寫(xiě)出下列詞的近義詞。(1.5分)

日久天長(zhǎng)( ) 甘甜( ) 干枯( )

3、解釋畫(huà)線句子中帶點(diǎn)詞的意思:(1分)

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4、閱讀文章后回答問(wèn)題:

⑴從前的井水是怎樣的?它有什么作用?(2分)

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⑵人們幾次議論這口井?議論的事是什么?(2分)

⑶后來(lái)井水變成什么樣子?為什么會(huì)變成這樣?(2分)

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5、按上面順序用'∥'給文章分段,再用'∣'把第二自然段分為三層,寫(xiě)出第二層的主要意思。(5分)

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6、讀了這個(gè)故事,你想到了什么?(2分)

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八、作文(30分)

題目:幸福(高興)的時(shí)刻

要求:可以選自己親身經(jīng)歷的事情來(lái)寫(xiě),也可以寫(xiě)自己的想象,做到有中心,有條理,語(yǔ)句通順連貫,字?jǐn)?shù)在400字左右。