2011年小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)期末練習(xí)題

 
一、看拼音寫詞語。

kē kē can kui chéng fá yang mu gao jie shēn lín qí jìng

( )( )( )( )( )( )

tiao ti tui jian ju zhu shen yin yi yun ba shan she shui

( )( )( )( ) ( )( )


二.填空

(一)按要求填空

1、按查字典的要求填空。

“享譽(yù)身外”的“譽(yù)”字,用部首查字法查( )部,再查( )畫。用音序查字法查大寫字母( ),它的讀音是( )!白u(yù)”在詞語中應(yīng)選以下第( )種解釋:(1)、稱贊;(2)、名譽(yù),名聲;用這種意思再組一個(gè)詞:( )

2.填空組成詞語,再寫出填進(jìn)去的字的意思。

堅(jiān)持不( )_____ 贊嘆不( )_____ 千鈞一( )_____

無微不( )_____ 各抒己( )_____ 香甜( )口_____

3.“失”字有多種意義,在不同的詞語中應(yīng)選哪一種,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上編號(hào)。(2分)

失:1沒達(dá)到目的 2改變常態(tài) 3錯(cuò)過 4丟 5找不著 6錯(cuò)誤,疏忽

大驚失色( ) 實(shí)驗(yàn)失。 ) 失物招領(lǐng)( ) 工作失誤( )


(二)按要求寫成語,各寫三個(gè)。

來源于歷史故事的:_______________、________________、_______________

形容人物的:_______________、________________、_______________

做事成功后的心情:--------- ---------- ------------


(三)按要求寫句子。

1.一只從樹上掉下來的麻雀無可奈何地拍打著翅膀。(縮句):_____________________________________________________________

2.長(zhǎng)江奔流。(擴(kuò)句):_____________________________________________________________

3.三峽移民的故事讓人感動(dòng)。(改為反問句):_________________________________________________________

4.人人都說白洋淀的葦塘是充滿英雄氣概的名勝。(改成雙重否定)____________________________________________________

5、沒有林場(chǎng)工人的辛勤勞動(dòng),沒有這幾年大規(guī)模的植樹造林,我到哪兒去觀賞這鳥兒歸林的壯觀場(chǎng)面呢?(改為陳述句)

6、草原上的花,把它們直接移植到天堂上去,毫不遜色。(用上合適的關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話)


(四)按課文內(nèi)容填空。

1、諸葛亮看到劉備( ) 。又肯( ),就答應(yīng)了,后來諸葛亮 ( ),劉備打了勝仗。

2、每當(dāng)雨過天晴,站在大天池等處( ),只見( )轉(zhuǎn)眼間匯成一片( )。云海茫茫,( ),( )出沒在云海上,變成了( )。

3、陸游是一位杰出的愛國詩人,他在《示兒》中囑咐兒子:


三、綜合改錯(cuò)。

張一力同學(xué)參加體育鍛練很克苦,經(jīng)長(zhǎng)受到老師的夸耀。在總結(jié)表彰大會(huì)上,他被評(píng)為《體育標(biāo)兵》稱號(hào)。老師鼓舞他說,你因該陸續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。


閱讀積累

一、補(bǔ)充句子

1、山重水復(fù)疑無路,

2、人生自古誰無死,

3、良言一句三冬暖,

4、 則明, 則暗。

5、 不努力,老大 !

6、前事不忘,后事之 。

7、小芳的阿姨因工作不順利,老是抱怨自己沒有遇上好的機(jī)遇。小芳想勸勸阿姨,請(qǐng)你幫小芳想一條這方面的名言:

8、改革開放以來,人民的生活水平越來越高,真像 (填歇后語)


二、讀片段,完成習(xí)題

的確,廬山云霧,瞬息萬變,趣味無窮。游客乘車登山,剛剛在九山看到的山間云,轉(zhuǎn)眼間變成彌漫窗外的濃霧。霧來時(shí),風(fēng)起浪涌;霧去時(shí),飄飄悠悠。霧濃時(shí),像帷幕著住了萬般秀色;霧稀時(shí),像輕紗給山川披上了一層飄逸的外衣。

1、劃“~~~”的句子在文中起什么作用?句首的“的確”是對(duì)什么說的?

2、用“○”圈出概括廬山云霧多變形美的兩個(gè)詞,摘錄5個(gè)具體描寫著一特點(diǎn)的詞語


三、閱讀短文,完成練習(xí)。

什么最廣闊

“世界上什么最廣闊?”我問老師。老師說最廣闊的東西就在你的生活中,需要你自己去發(fā)現(xiàn)。于是,我便在生活中觀察、探索,于是我發(fā)現(xiàn)……

瞧,雯君的手絹真漂亮,雪白的手絹上疊印著點(diǎn)點(diǎn)紅梅。雯君在跑,手絹在飄;秦敏追上去:“給我看看!”“追上就給!”雯君狡黠地說。忽然,“啊”的一聲尖叫,秦敏摔倒了,胖乎乎的胳膊上滲出雪來;雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了,我明白了……

我又繼續(xù)發(fā)現(xiàn)……一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,一個(gè)小女孩正跺著腳,眼睛在行人中焦急地搜尋。她的小手、小臉凍得通紅,手中拿著錢包。原來她在找失主。時(shí)間一秒秒過去了,而他依然等著,當(dāng)失主拿到錢包,要和她合影時(shí),她卻像棵含羞草,把頭深深埋在胸前。我明白了……

啊,我明白了,世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是藍(lán)天,比藍(lán)天更廣闊的是人的美好心靈。

1、'毫不猶豫'的意思是_____________________,寫一句話用上'毫不猶豫'_____________________________________________________________。3%

2、最后一自然段用_____________的手法,著重強(qiáng)調(diào)的是_______________2%

3、'老師說最廣闊的東西就在你生活中,需要你自己去發(fā)現(xiàn)。'這句話對(duì)我們的啟發(fā)是___________________________________________________________。2%

4、短文通過___________________________和___________________________這兩件事,告訴人們__________________________________________________。3%


真情習(xí)作

“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。

要求:內(nèi)容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。