班別 姓名 分?jǐn)?shù)
　　一 下面的詞語(yǔ)你還記得嗎？要把字寫(xiě)漂亮呀�。�16分）
　　hǒnɡ piàn rénɡ rán zhēnɡ qì zhǎ yǎn
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　ér qiě qínɡ lǎnɡ wèn tí tí shuǐ
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　二 你能把合適的字 詞連起來(lái)嗎？快來(lái)試一試吧。（8分）
　　漆 敦 優(yōu)美的 森林
　　裁 蓋 美麗的 燈光
　　膝 黑 茂密的 圖畫(huà)
　　倫 剪 明亮的 樂(lè)曲
　　三 比一比，你能給它們組詞嗎？（16分）
　　提（ ） 舟（ ） 烏（ ） 使（ ）
　　題（ ） 丹（ ） 鳥(niǎo)（ ） 便（ ）
　　喝（ ） 共（ ） 慢（ ） 浪（ ）
　　渴（ ） 哄（ ） 漫（ ） 朗（ ）
　　四 你能在數(shù)量詞的后面填上合適的詞語(yǔ)嗎？（12分）
　　一位 （ ） 一 臺(tái) （ ） 一張 （ ）
　　一（ ）燈光 一（ ）橋 一（ ）葡萄
　　一（ ）清泉 一（ ）雨衣 一（ ）旗桿
　　五 你發(fā)現(xiàn)下面詞語(yǔ)的特點(diǎn)了嗎？你也來(lái)寫(xiě)幾組吧。（10分）
　　領(lǐng)帶——帶領(lǐng)
　　六 我會(huì)用正確的詞語(yǔ)說(shuō)話。（9分）
　　仍然 忽然
　　1.三個(gè)小朋友正說(shuō)著，（ ）吹來(lái)一陣風(fēng)，畫(huà)中的景物好像都在動(dòng)。
　　2.過(guò)了幾百年，郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在（ ）在使用。
　　放心 用心 當(dāng)心 開(kāi)心 細(xì)心
　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“你每天上學(xué) 放學(xué)過(guò)馬路要（ ），上課時(shí)要（ ）聽(tīng)老老師講課，做作業(yè)要（ ），下課后要（ ）地玩，這樣我就（ ）了。”
　　發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
　　1.我（ ） 蜻蜓低飛就要下雨。
　　2.科學(xué)家的（ ）為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。
　　七 閱讀短文，回答后面的問(wèn)題。（10分）
　　森林
　　森林里樹(shù)多極了，密密麻麻，幾百里連成一片。
　　森林里有高大的喬木，一棵棵伸向天空，高的仰頭看不見(jiàn)樹(shù)梢，粗的連三個(gè)人也摟（lǒu）不過(guò)來(lái),還有一叢叢的灌木，樹(shù)枝交叉在一起，分不出是哪棵的。
　　樹(shù)多了，落下來(lái)的葉子也多了，葉子鋪在地上，像鋪著地毯一樣。
　　森林邊上，電鋸（jù）ci ci ci地響著，大樹(shù)一棵棵地倒下來(lái)。拖拉機(jī)tu tu tu地開(kāi)著，往火車站運(yùn)木頭。
　　1.這篇文章一共有（ ）自然段。（2分）
　　2.用“ ”畫(huà)出說(shuō)明樹(shù)多的句子（2分）
　　3.用“ ”畫(huà)出打比方的句子。（2分）
　　4.電鋸鋸木的聲音是： ，開(kāi)拖拉機(jī)的聲音是： 。（4分）
　　八 在《畫(huà)風(fēng)》一課中，小朋友們用自己的智慧畫(huà)出了風(fēng)。如果讓你來(lái)畫(huà)聲音 氣味，你會(huì)怎么畫(huà)？請(qǐng)你把自己的奇思妙想用五彩筆繪出來(lái)吧！再把你的畫(huà)法寫(xiě)下來(lái)好嗎？（15分）