班級 姓名 分?jǐn)?shù)
一 看拼音寫詞語。(10分)
zhòng liàng suī rán dà xiā gān jìng huān yíng
shēn qiǎn huò zhě liú xuè rú guǒ
二 比一比，再組詞。(8分)
雖( ) 胡( ) 住( ) 凈( )
蟲( ) 明( ) 往( ) 靜( )
三 照樣子，加偏旁，組成新字，再組詞。（12分）
例：舌---（刮）----（刮起）
月---（ ）----（ ） 蘭---（ ）-----（ ）
皮---（ ）----（ ） 少---（ ）-----（ ）
工---（ ）----（ ） 車---（ ）-----（ ）
四 讀一讀，比一比，寫一寫。（6分）
一條魚 一匹馬 一本書 一陣風(fēng)
一條條魚
碧綠 老長 鮮紅 金黃
碧綠碧綠的
五 選字填空。（4分）
趕快 飛快
1.老師叫同學(xué)們（ ）集中教室。
2.小馬馱起口袋（ ）地往磨坊跑去。
難為 為難
3.小馬（ ）了，心想：“我能不能過去呢？”
4.小馬（ ）情地說：“一條河擋住了我的去路。
六 讀句子，找出帶點詞的反義詞。（4分）
1.河水既不像松鼠說的那樣深，也不像老牛說的那樣淺。（ ）------（ ）
.
2.我們做作業(yè)要認(rèn)真，不能馬虎。（ ）-----（ ）
. .
3.姚明長得高,我長得矮。（ ）-----（ ）
.
4.我們要注意安全,不要到危險的地方玩。( )-----( )
. .
七 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）
1.合伙的人們?nèi)绻皇?，什么事也 。
2.小花貓在一旁 ， 碧綠碧綠的 ，一眨不眨地
主人刮胡子。
3.媽媽關(guān)切地對小馬說：“孩子，光聽 ，自己不 ，不去試試，是不行的。河水是 ，你去試一試就會 。”
八 閱讀短文，回答問題。（21分）
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有一次，天鵝 大蝦和梭魚，想把一輛大車拖著跑。它們都給自己上了套，拼命地拉呀，拉呀，大車卻一步也動不了。
車子雖說不算重，可天鵝卻伸著脖子往云里鉆，大蝦弓著腰使勁往后靠，梭魚一心想往水里跳。
究竟哪個拉得不對，我們管不著，只知道，大車至今還在原處，未動分毫。
1.短文共有（ ）個自然段，寫了 和 拉一輛大車的事。（4分）
2.車子不算重，天鵝 ；大蝦 ；梭魚 。（3分）
3.為什么大車至今還在原處，未動分毫？（2分）
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動物電視臺要招聘一名主持人，主持“小小衛(wèi)生員”節(jié)目。
小熊圍著潔凈的圍巾來了。小猴戴上心愛的白手套來了。小白兔沒來得及打扮，也來了。
小熊來到電視臺門前，看見地上有塊果皮，心想，這不關(guān)我的事，就繞開果皮進門去了。
小猴來了，看見地上有塊果皮，想撿，又一想，別弄臟了我心愛的白手套，也繞開果皮進門去了。
小白兔來了，看見地上有一塊果皮，就把果皮撿起來，扔進了垃圾箱。
結(jié)果，臺長宣布小白兔被錄取了。
原來，門口的果皮就是考題。
1.填一填。（2分）
（ ）的圍巾 （ ）的白手套
2.這次特殊的考試考什么？（3分）
3.小白兔為什么被錄取了？小熊 小猴錯在了哪里？（4分）
4.從這篇短文中你學(xué)到了什么？寫一寫。（3分）
九 寫話。 （26分）
題目：一件有趣的事
要求：用寫日記的形式寫一件有趣的事，把語句寫通順。
月 日 天氣：