班級 姓名 分?jǐn)?shù)
　　一 我能看拼音寫詞語。20%
　　jǐng yán
　　( ) shēn shǒu
　　( ) nòng cuò
　　( ) zuò jǐng guān tiān
　　( )
　　yuàn yì( ) lán zhù
　　( ) fù jìn
　　( ) wú bián wú jì
　　( )
　　二 給多音字組詞，我也會。6%
　　chā( )
　　差
　　chà( ) wéi( )
　　為
　　wèi( ) dāng( )
　　當(dāng)
　　dàng( )
　　三 我能用字典查字，填空。8%
　　“掉”字有音序查字法，先查第一個大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）。在字典的哪一頁（ ）。“掉”的偏旁是（ ）。同偏旁的字有（ ）（ ）（ ）（ ）。
　　四 我會把上下兩行的詞語搭配起來。8%
　　披 接 種 掃 畫 抬 撈 做
　　電話 落葉 雨衣 熊貓 月亮 木頭 葫蘆 紅花
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　五 填上適當(dāng)?shù)脑~，我也會。15%
　　一( )老馬 一( )松鼠 一( )歌 一( )橋
　　高興地( ) 吃驚地( ) 小心地( ) 飛快地( )
　　難忘的( ) 好聽的( ) 漂亮的( )
　　( )作業(yè) ( )月亮 ( )口水 ( )開水
　　六 按意思寫詞語，我也會。6%
　　1．小鳥說，天很大，沒有邊際。( )
　　2．一只青蛙坐在井底看天，目光狹小。( )
　　3．青蛙認(rèn)為小鳥在說吹牛皮的話。( )
　　七 選字填空，我最棒。8%
　　哪 那
　　1．你的( )個文具盒是( )里買的？
　　2．( )座學(xué)校是( )年辦的？
　　做 坐 作 紀(jì) 記
　　1．小明在屋里認(rèn)真地( )( )業(yè)。
　　2．我送他一本筆( )本作( )念。
　　八 補(bǔ)充句子，再加上標(biāo)點。6%
　　1． 的電影嗎
　　2．烏鴉特別愛聽
　　3． 多可愛啊
　　九 讀句子，學(xué)著寫一寫。8%
　　1．小猴子叫起來，老猴子也跟著叫起來。
　　也跟著
　　2．我一抬頭就看見天。 一 就 。
　　十 用下面句子作開頭，說幾句話批評烏鴉。5%
　　烏鴉，你上當(dāng)了。
　　十一 2004年10月9日，王兵找同學(xué)陳寧還一本《英雄故事》。陳寧不在家，請你代王兵給陳寧寫一張留言條。10%