班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)
　　一 看拼音，寫詞語。（10分）
　　xiū sè liāo qǐ jùn xiù niǔ kòu jù lí
　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )
　　二 比一比，讀一讀，再組詞。（6分）
　　梢 ( ) ( ) ( )
　　捎 ( ) ( ) ( )
　　三 連一連。（8分）
　　回頭看 俯視
　　從高處往遠(yuǎn)看 回顧
　　從高處往下看 注視
　　向四周看 眺望
　　目不轉(zhuǎn)睛地看 打量
　　上下反復(fù)仔細(xì)地看 環(huán)視
　　四 選詞填空。（14分）
　　健美 優(yōu)美 俊美
　　1.這里的景色非常（ ）。
　　2.她的長相十分（ ）。
　　3.經(jīng)過鍛煉，他的身體十分（ ）。
　　結(jié)果 效果 后果 成果
　　1.比賽（ ），中國隊(duì)贏了日本隊(duì)，獲得了冠軍。
　　2.這幅畫是我們小隊(duì)共同努力的（ ）。
　　3.她如果不抓緊時(shí)間住院治療。（ ）不堪設(shè)想。
　　4.我們每天預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的功課，（ ）很好。
　　五 亂句重組。（10分）
　�。� ）只見天空一片昏暗，沒有星星和月亮。
　�。� ）這塊彩云不大，四邊不太整齊，由三種顏色組成。
　�。� ）一天晚上，我做完作業(yè)，來到陽臺(tái)上。
　�。� ）忽然，我發(fā)現(xiàn)水面天空有點(diǎn)兒亮，仔細(xì)一看，原來橫著一塊長方形的彩云。
　�。� ）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。就像一條美麗的彩帶。
　　六 閱讀課文片段，并作答。
　　父親劃著了一根火柴，看了看手表，這時(shí)是晚上十點(diǎn)，距（jù）離開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。父親盯著鱸魚看了好一會(huì)兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
　　“爸爸！為什么？”我急切地問道。
　　“你還會(huì)釣到別的魚的。”父親平靜地說。
　　“可是不會(huì)釣到這么大的魚了。”我大聲爭辯著，竟然哭出了聲。
　　我又抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎（jiǎo）潔的月光下看不見其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父親。
　　盡管沒有人看到我們，更無人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚的，但是，父親那不容爭辯的語氣中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取了下來，依依不舍地把它放回湖里去。大鱸魚有力地?cái)[動(dòng)著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。
　　1.寫出下列詞語的近義詞。（8分）
　　急切（ ） 爭辯（ ） 乞求（ ） 依依不舍（ ）
　　2.請(qǐng)用文中的詞語概括“我”在“放鱸魚”前后的心情變化。（6分）
　　得意 → ___________ → ___________ → ___________
　　3.“父親盯著鱸魚看了好一會(huì)兒”，父親在想什么？（4分）
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　　4.“不容爭辯”是什么意思？父親的話為什么沒有商量的余地？（4分）
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　　七 作文。（70分）
　　先擬好題目，再寫自己在寒假中親身經(jīng)歷的一件事。
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