粵教版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)題及答案

 
粵教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題


1.世界是由    物質(zhì)     組成的,不斷變化的     物質(zhì)   構(gòu)成了如此豐富多彩、絢爛美麗的世界。

2.物質(zhì)的變化分兩種:一類僅是(   形態(tài)   )的變化;(也叫物理變化);另一種是變化會(huì)產(chǎn)生(   產(chǎn)生新物質(zhì)  )。(也叫化學(xué)變化)。

3.物理變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是:(  不產(chǎn)生新物質(zhì)   )

4.冰融化成(     水    ),體積(   變小    ),質(zhì)量(    不    )改變。

5. 因?yàn)椋?nbsp;   水   )和( 氧氣      )是鐵生銹的原因,所以杜絕這兩樣?xùn)|西的方法就成了防止生銹的方法,防止鐵生銹的方法常見的有   刷油漆    、    塑料薄膜包住    、    保持干燥   、   隔絕氧氣        等。

6.在通常的情況下,可以燃燒的物質(zhì)叫做   可燃物       。比如液化氣、火柴、煤、酒精、紙、木材等都是  可以燃燒        。液化氣、火柴、酒精、紙等則是     可燃物    。

7.用燒杯罩在燃燒的蠟燭上,火會(huì)( 熄滅    ),證明:火燃燒需要(氧氣)。

8. 物質(zhì)燃燒需要的三個(gè)條件:  可燃物      、     氧氣   (占空氣中的21%)、達(dá)到燃燒所需的一定(最低)    溫度       (也叫著火點(diǎn))。

9.滅火的方法只需破壞燃燒條件中的任何一個(gè)即可。方法有:隔離   可燃物    (移走其它油桶);隔絕       (蓋沙子、使用滅火器、蓋上濕棉被);降低        溫度      (用水滅火)。

10.各種各樣的生物與     環(huán)境   構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一的整體,相互制約又相互影響,每種生物都與周圍的          環(huán)境    有著密切的聯(lián)系。植物的生活環(huán)境包括   陽光、溫度、水分、肥料、空氣(通風(fēng)等。

12. 仙人掌葉子變成  刺  狀    ,喜陽光,不耐寒,     耐  旱 力強(qiáng)

13.只有在適宜的    環(huán)境   中,動(dòng)物才能正常地生活。

14. 丹頂鶴生活在  沼澤     地,大型涉禽。全長約120厘米。它起飛時(shí)需要用雙腿助跑   150米    的距離;飛行時(shí)雙局部收翼展開寬達(dá)    3   米。

15.鴨腳有   蹼     ,熊冬眠……任何一種動(dòng)物都與其生活環(huán)境相適應(yīng)的

    身體特征                  生活習(xí)性      。

16.蝗蟲與草叢的顏色相近,這就是  保護(hù)色       ;枯葉蝶同枯葉相似,這種本領(lǐng)叫  擬態(tài)色       ;黃蜂身上有黑黃相間的條紋,這叫    警戒色     。

17.一些動(dòng)物以植物為食料,稱為      植食性   動(dòng)物,如  牛羊兔子 等;

一些動(dòng)物以其它動(dòng)物為食料,稱為    肉食性     動(dòng)物,如  老虎獅子狼  等;

既食植物又食動(dòng)物的,稱為    雜食性   動(dòng)物,如貓、狗、雞、鴨、魚、螞蟻、老鼠等。

18. 動(dòng)、植物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,稱為   食物鏈      。食物鏈常從      植物    開始,到兇猛的          動(dòng)物終止!扒嗖荨认x→青蛙→蛇→鷹”,就是一條食物鏈。

19. 食物鏈一般由    生產(chǎn)者         消費(fèi)者     組成,像綠色植物自己能制造食物的叫    生產(chǎn)者     ,像動(dòng)物直接或間接地吃別人制造的食物的叫    消費(fèi)者     。

20. 植食性動(dòng)物:由于植食性動(dòng)物直接吃生產(chǎn)者的  植物       ,因此稱為一級(jí)   消費(fèi)者      。

21.螳螂捕蟬,黃雀在后。這個(gè)成語形成的食物鏈?zhǔn)牵ㄇ嗳~→蟬→ 螳螂  → 黃雀

22.子女與父母有相似的特征,這種現(xiàn)象叫做   遺傳      ,

23.可遺傳的外貌特征有  發(fā)際形狀          眼皮    、  膚色    、  酒窩   、  耳垂    等。

24. 人的兩只眼睛中有一只是  優(yōu)勢(shì)眼      。掌握判斷優(yōu)勢(shì)眼的方法,平時(shí)我們、習(xí)慣多使用的那只眼睛就是      優(yōu)勢(shì)眼   。優(yōu)勢(shì)眼也是    可以     遺傳的。

25. 子代與父代之間,或者  同代生物       的不同個(gè)體這間,有著或多或少的差異,這種現(xiàn)象叫  生物變異       。

26.從猩猩、蝙蝠、鯨的前肢比較,有許多相同的地方,證明,它們有共同的    祖先   

27.生物的進(jìn)化規(guī)律是由  簡(jiǎn)單      復(fù)雜   ,由   低等    高等   ,由 水生       陸生   。

28.英國博物學(xué)家  達(dá)爾文         著有一本《     物種起源        》的書,他提出    自然選擇    學(xué)說,即是在生存競(jìng)爭(zhēng)中,適者  生存    ,不適者被  淘汰      。

29.   化石   就是古代生物的  遺體       遺跡     經(jīng)過漫長的時(shí)間而形成的“石頭”。

30.始祖鳥的化石說明:鳥類是由一些古代  爬行動(dòng)物        進(jìn)化而來的。

31.空氣污染物的來源很多,如:自然因素的  森林火災(zāi)、火山爆發(fā)   等;人為因素的  工業(yè)廢氣、燃燒、汽車尾氣和核爆炸等。

32.大氣污染的主要過程由     污染源排放、大氣傳播、人與物受害這三個(gè)環(huán)節(jié)所構(gòu)成的。

33. 大氣污染的危害:

(1)對(duì)人體主要表現(xiàn)為    呼吸道      疾。

(2)對(duì)動(dòng)植物使其  可使其生理機(jī)制         受壓抑,成長不良影響,抗病蟲能力減弱,甚至死亡;

(3)對(duì)氣候產(chǎn)生影響,如降低 能見度         ,減少太陽輻射,導(dǎo)致   城市佝僂病      增加;

(4)腐蝕物品,影響   產(chǎn)品質(zhì)量           。

34. 空氣污染指數(shù)(簡(jiǎn)稱API)       )是一種反映和評(píng)價(jià)    空氣質(zhì)量的      的指標(biāo)。

35.干凈的水是清澈透明、無色、無味。

36.污水的來源比較常見的有:

(1)   生活    污水(人們生活做飯、洗衣、洗菜、洗澡、倒馬桶、沖廁等等);

(2)  工業(yè)   污水(造紙、印染、制革和食品加工等;更為嚴(yán)重的是  冶金       化學(xué)    等);

(3)   農(nóng)業(yè)    污水(過量施用 化肥    和噴灑  農(nóng)藥     );

(4)向   江   河    湖 海    亂扔傾倒垃圾;

37.保護(hù)水質(zhì)的重要措施就是人人從   自己     做起,從  小事      做起。

38.現(xiàn)實(shí)生活中,       垃圾  已成為一個(gè)社會(huì)問題。它嚴(yán)重?fù)p害周邊的  城市 環(huán)境衛(wèi)生           ,惡化        生活條件    ,阻礙     城市   的發(fā)展。

39.垃圾的分類。    可回   垃圾:

(1)   廢紙       類(不含紙巾);

(2)塑料類;

(3)玻璃;

(4)  廢金屬      類(鐵、銅、鋁);

(5)布料類;       不可回    垃圾:大都指屬于難以回收的廢棄物    吸     的煙頭、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

          有害    垃垃圾圾 電池、熒光燈管、燈泡    、 水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等等。

40.    可回收  垃圾  的制造不僅大大降低紙的制造成本,保護(hù)了   環(huán)境    ,又可減少  污染   。

6.觀察記錄


觀察項(xiàng)目

沒有生銹的鐵釘

生銹的鐵釘


顏 色

銀灰有光澤

暗紅

觸 感

光滑

粗糙

硬 度

堅(jiān)硬

疏松易脫落

填寫實(shí)驗(yàn)記錄。


混合的物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象


水+沙

完全分開,不可混合 



水+鹽

可以混合



水+醋

可以混合



水+油

油在水上,不可混合



小蘇打+沙

沙在下面,不可混合



小蘇打+醋

可以混合



分離混合物。


混合物

分離方法

結(jié)果


水和沙的混合物

過濾



能分離



水和油的混合物

靜置



能分離



醋和小蘇打的混合物



不能分離



沙和綠豆的混合物

篩子篩

能分離



根據(jù)所學(xué)知識(shí),填表.


環(huán) 境

植物名稱

植物的形態(tài)特征


沙 漠

仙人掌



植物稀少,葉子退化,根深而葉不茂的怪樣子



高 山



植物體積矮小,莖葉多毛,帶針狀是墊狀植物



草 原



叢生禾本科植物,是一種地帶性植物被類型



熱帶雨林



常綠高大的森林植被,樹身具有多層結(jié)構(gòu),葉子茂密



池 塘



水生植物,葉子柔軟而透明,帶有通氣組織



8.研究蠟燭燃燒過程的變化。

步驟:1.點(diǎn)燃蠟燭,將干燥的燒杯罩在火焰的上方;

     2.用澄清的石灰水將另一個(gè)燒杯壁濕潤,并罩在火焰的上方;

我的發(fā)現(xiàn):1.干燥的燒杯壁上出現(xiàn)了許多小水珠

          2. 燒杯壁上的澄清石灰水變得渾濁。

結(jié)論:蠟燭燃燒會(huì)產(chǎn)生水和  二氧化碳 。

1.分離水和鹽。

步驟1.用燒杯倒上一杯水,然后將食鹽攪拌到水中直至溶解

步驟2:.把水用酒精燈加熱,架在酒精燈上,進(jìn)行反復(fù)地?zé)、烤,直到水干了為?br>
步驟3:.觀察結(jié)果,發(fā)現(xiàn)食鹽的顆粒。

2.鐵在什么環(huán)境下生銹?

用一半插在水中的鐵釘實(shí)驗(yàn)證明:生銹的地方集中在( 在空氣部分在水的鐵 )。

干燥空氣中的鐵釘(   不會(huì)生銹  ),完全浸沒在水中的鐵釘(  不會(huì)生銹  ),

在空氣部分在水的鐵釘容易生銹,證明鐵生銹需要(    氧   )和(     水      )。

4.鐵生銹后,鐵銹與鐵是否同一種物質(zhì)?用你的實(shí)驗(yàn)證明。

我的猜想:鐵銹與鐵是否同一種物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)步驟:1.用小刀削下鐵釘表面的鐵銹,然后用砂紙打磨鐵釘,即得鐵銹和鐵。

           2.用磁鐵分別靠近鐵銹和鐵進(jìn)行觀察。

           3.磁鐵吸引鐵,鐵銹不被磁鐵吸引。                                         

結(jié)論:鐵銹與鐵不是同一種物質(zhì)。

5.將下列動(dòng)物的身體特征與生活習(xí)性用線連起來。

鼴鼠---生活在洞穴中,  所以視力    高度退化,但  嗅覺    靈敏,前肢善于挖掘;

企鵝---生活在南極,有毛厚厚的    脂肪     羽毛     ,能夠抵御嚴(yán)寒。;

駱駝---腳掌有厚厚的     肉墊   ,不怕沙漠中炙熱的沙子。   它    的睫毛 ,能夠抵擋風(fēng)沙的吹襲;

魚類---有  長有魚鰭     ,能夠在水里自由游泳;

蛇-----     冬眠   時(shí)常常選擇干燥的洞穴、樹洞和巖石縫隙;

兔子---夏季來臨時(shí)     脫毛    ,為能更好散熱;

雷鳥---隨著季節(jié)的變化更換羽毛的  顏色        是為了適應(yīng)環(huán)境的變化;

6.例舉自然界中,食物鏈斷了所產(chǎn)生什么后果。

如;大量捕殺青蛙或蛇;……

答:輕則生態(tài)失衡,重則將導(dǎo)致該生物鏈中物種滅絕

7. 保護(hù)空氣的措施和建議:

(1)增加綠化面積;(2)使用清潔燃料;(3)控制煤炭燃燒后煙塵和二氧化硫的排放;(4)控制機(jī)動(dòng)車輛尾氣排放;(5)使用無氟冰箱;(6)限制化工廠氣體排放;(7)改造陳舊的化學(xué)工藝,推廣應(yīng)用新技術(shù)、新材料,等等。①節(jié)能減排,倡導(dǎo)低碳生活。②植樹造林,提升空氣質(zhì)量。③減少工廠、汽車尾氣排放。④在灰塵多的地方灑水

8.寫出幾條環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語。

1.家園只有一個(gè),地球不能克隆。

2.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。

3.用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球。 

9. 保護(hù)水質(zhì)不受污染,我們應(yīng)該怎么做?

首先要全社會(huì)動(dòng)員起來,改變傳統(tǒng)的用水觀念。要在全社會(huì)呼吁節(jié)約用水,一水多用,充分利用循環(huán)水。要樹立惜水意識(shí),開展水資源警示教育。

其次,必須合理開發(fā)水資源,避免水資源破壞。

第三,提高水資源利用率,減少水資源浪費(fèi)。有效節(jié)水的關(guān)鍵在于利用“中水”,實(shí)現(xiàn)水資源重復(fù)利用。

第四、進(jìn)行水資源污染防治,實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。

同時(shí),改革目前的用水制度,加強(qiáng)政府的宏觀調(diào)控,加大治理污染和環(huán)境保護(hù)力度,也是水資源保護(hù)利用的有效途徑。

10.利用所學(xué)過的知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)方案,分離以下廢品。

塑料泡沫、大頭針、報(bào)紙、鐵釘、鋁箔。

設(shè)計(jì)一個(gè)方案

1、垃圾分類①可回收垃圾 ②廚余垃圾③有毒害垃圾④其他垃圾

2、垃圾分類方法①可回收垃圾紙類、金屬、塑料、玻璃等,通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源②廚余垃圾剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。③有毒害垃圾廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等④其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

11.垃圾的回收利用的常用方法。

變費(fèi)為寶,減少家居垃圾的四種途徑

1、Reduce(減少使用)

每次買東西時(shí),先想一想:我是否真正需要?原有的是否真的不可再用?我是否物盡其用?總之,減少消費(fèi),垃圾產(chǎn)生量自然會(huì)減少(做飯時(shí)不要做得太多,吃剩的食物下一頓加熱還可以再吃,不要隨便倒進(jìn)垃圾桶。購買商品時(shí),選購綠色包裝的商品,不買過度包裝的商品)。

2、Reuse(廢物利用)

有些東西是不能不買的,但當(dāng)它變成“廢物”之前,先想一想:它還有利用價(jià)值嗎?例如紙張可以寫兩面,塑料袋可多次使用,其水罐也可以變成筆筒。只要肯花心思,“廢物” 可變成日用品甚至工藝品。很多物品都可以捐贈(zèng)或轉(zhuǎn)讓給他人使用,例如教科書、玩具、電器、家具、衣物等等。拋棄前請(qǐng)三思。

3、Recycle(循環(huán)再用)

首先,您應(yīng)養(yǎng)成廢物分類的習(xí)慣,把可回收的廢物循環(huán)利用(在這國外已非常普遍)。最普遍回收的是紙張和鋁罐,透明塑料和玻璃瓶也可以回收。請(qǐng)記住,紙巾、紙杯、紙包飲品及熱敏傳真紙并不可以回收。

4、Replace(替代使用)

選擇對(duì)環(huán)境有利的產(chǎn)品,例如用布袋購物、充電電池代替一次性電池、自備餐盒代替發(fā)泡塑料飯盒等?偠灾,應(yīng)該使用可回收并反復(fù)使用的物品盡量代替用完即棄不可回收的物品。
  
各類廢物減少方法

紙張及塑料各占家居垃圾總量的21%及14%,要減少垃圾,讓我們從紙張和塑料開始。

紙張

據(jù)統(tǒng)計(jì)我國的森林覆蓋率只有世界平均值的1/4,我國森林在10年內(nèi)減少了23%,可伐畜積量減少了50%,云南西雙版納的天然森林,自50年代以來,每年以1.6萬公頃的速度消失著。當(dāng)時(shí)55%的原始森林覆蓋面積現(xiàn)已減少了一半。而每回收1噸廢紙可再造出800公斤的好紙、挽救17棵大樹、節(jié)約3立方米的垃圾填埋空間,還可以節(jié)約50%以上的造紙能源,減少35%的水污染。

每張紙至少可以回收兩次。辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書籍、報(bào)紙、廣告宣傳紙、貨物包裝箱、紙箱紙盒、紙餐具等在第一次回收后,可再造紙印制成書籍、稿紙、名片、便條等。第二次回收后,還可以制成衛(wèi)生紙。

1、利用舊紙張空白的背面,自制筆記本或草稿紙。

2、舊信封還可以用來裝自己用的文件、票據(jù)等。

3、盡量用雙面影印及使用再生紙。

4、把所有報(bào)紙及其他適合回收的紙張放到附近回收箱里。

5、不用賀年卡,拒收隨處散發(fā)的無用的宣傳品、小廣告。

塑料

近年來,各類塑料包裝物,特別是超薄塑料袋越來越多地進(jìn)入市民的生活。這些塑料制品混雜在生活垃圾之中,或者被隨意拋棄,給城市環(huán)境造成了嚴(yán)重污染。

1、外出應(yīng)自備購物袋。

2、購物袋可重復(fù)使用。

3、購?fù)赓u時(shí)盡量自備餐盒,不要用發(fā)泡飯盒。

廢舊塑料袋我就用來裝垃圾,質(zhì)量好的就放起來再用。報(bào)紙,紙皮,塑料瓶罐就賣掉。零食罐就洗干凈待用。生日蛋糕的蠟燭留到八月十五用來煲蠟玩。快餐外賣的餐具留到有客人來或回單位做一次性餐具。孩子的不合穿校服留給同事的孩子,不要的衣物可以捐,

(1)廢紙:報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。 

(2)塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等; 

(3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等; 

(4)金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。 

(5)布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等 

如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。