2014-2015學年青島版三年級科學上冊期末試題及答案
題號 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 合計 |
分數(shù) |
一、填空
1、愛因斯坦說過：“提出一個問題往往比 一個問題更重要”。
2、在我們的感覺器官中， 從周圍的世界中獲得的信息最多。
3、我們常用的攝氏溫度計，它的單位是 ，用 來表示。
4、毛細現(xiàn)象中，水上升的高度與空隙有關系�？障对叫。仙脑� 。
5、空氣是由多種氣體合成的，其中含量最多的是 。支持燃燒的是 。
二、判斷
1、 當風向儀的箭頭指東時，表示此時刮的是西風。 （ ）
2、 空氣是由多種氣體混合而成的，其中氧氣占空氣質量的21%。（ ）
3、 世界上沒有完全相同的兩片樹葉。 （ ）
4、 溫度相同的兩杯熱水，同時放在同一個房間里，會同時降到室溫。（ ）
5、 沉在水底的石塊沒受到水的浮力。 （ ）
6、 我們這個地方冬季經(jīng)常刮北風。 （ ）
7、 大海是藍色的，因此水是有顏色的。 （ ）
三、選擇
1、下面物體不屬于液體的是（ ）。
A、牛奶 B、冰激凌 C、水銀 D、雪碧
2、當紅旗向東南飄動時，此時刮的是（ ）風。
A、東南 B、西北 C、西南 D、東北
3、下列溫度計不同類的是（ ）
A、紅外線耳溫計 B、腋下體溫計 C、口腔溫度計 D、冰箱溫度計
4、下列物品沒利用不倒翁原理的是（ ）
A、地球儀 B、臺燈 C、自行車 D、儲蓄罐
5、下面不是利用水的浮力的事件是（ ）
A、氣球升到半空中 B、曹沖稱象 C、撈鐵牛 D、水餃煮熟后浮上水面
四、科學探究
猜想：不倒翁推不倒的原因是： 。
探究1.探究不倒翁的外部構造。
回憶觀察過的不倒翁，咱們一起來看看不倒翁的樣子，注意觀察：
不倒翁 | 底部特征 | 底部共同特點 |
1號 | ||
2號 |
探究2.探究不倒翁的內(nèi)部構造。
不倒翁不倒還有其它的原因，但從外觀上我們看不出來，怎么辦？這就需要把它拆開來看看。這就是科學上常用的一種研究方法—— 。
不倒翁 | 拆開后內(nèi)部情況 | 內(nèi)部共同點 |
1號 | ||
2號 |
通過以上探究發(fā)現(xiàn)：不倒翁不倒的原因是： ， 。
生活中像不倒翁那樣不容易倒的物體。如： 。
五、科學與生活
一整塊橡皮泥會沉到水底，但有一個同學能使橡皮泥浮在水面上，這是什么原因呢？請寫出你的猜想和研究方案
2014-2015學年青島版小學三年級科學上冊期末試題答案
一、填空（14分）
1、解決 2、 眼睛3、 攝氏度 ℃ 4、高5、氮氣 氧氣
二、判斷（7分）
1、×2、× 3、√ 4、× 5、× 6、√ 7、×
三、選擇（10分）
1、B 2、B 3、D 4、C 5、A
四、科學探究（每空一分，11分）
猜想：不倒翁推不倒的原因是： 底部是半球形，上輕下重 。
探究1.探究不倒翁的外部構造。
回憶觀察過的不倒翁，咱們一起來看看不倒翁的樣子，注意觀察：
不倒翁 | 底部特征 | 底部共同特點 |
1號 | 半球形（球形） | 半球形（球形） |
2號 | 半球形（球形） |
探究2.探究不倒翁的內(nèi)部構造。
不倒翁不倒還有其它的原因，但從外觀上我們看不出來，怎么辦？這就需要把它拆開來看看。這就是科學上常用的一種研究方法—— 解暗箱 。
不倒翁 | 拆開后內(nèi)部情況 | 內(nèi)部共同點 |
1號 | 上面輕，下面重（下面有重的鐵塊） | 上輕下重 |
2號 | 上面輕，下面重（下面有重的鐵塊） |
通過以上探究發(fā)現(xiàn)：不倒翁不倒的原因是：底部是半球形，上輕下重 。
生活中像不倒翁那樣不容易倒的物體。如： 臺燈，臺式電話等 。
五、科學與生活（8分）
參考答案：我的猜想：整塊橡皮泥放到水里容易沉到水底。
研究方案：可以把橡皮泥做成了船形或者碗形、盤形，這樣同重量的橡皮泥與水的接觸面增大了，受到水里浮力增大了，就不會沉到水底了�。ǜ鶕�(jù)學生設計探究方案的合理性和科學性酌情打分。）