2015年6月最新人教版一年級語文下冊期末測試題

 
2015年6月最新人教版一年級下冊語文期末測試題

親愛的小朋友們,快樂的暑假就要到了,想給自己送上一份滿意的學(xué)習(xí)成績嗎?就讓我們用學(xué)到的本領(lǐng)快樂闖關(guān)吧!

第一部分  基礎(chǔ)知識(60分)

一、我會(huì)照樣子讓大小寫字母連成一家人。(8分)

A  J  M  R  Q  B  O  T

m  r  a  j  o  t  q  b

二、我能把字寫得又正確又漂亮。(16分)

zhǔ  yì  xiǎnɡ niàn  huǒ bàn  yánɡɡuānɡ 


bàn  fǎ  táo  shù  lǎo  shī  shuō huà  


三、我會(huì)給多音字選擇正確的讀音,打“√” (6分)

長大(zhǎn cháng)  音樂(yuè  lè)  著急(zháo zhē)  

背包 (bēi  bēi)  干活(gàn  gān)  仿佛(fó  fú)

四、我會(huì)選詞填空:(8分)

A.位  B. 面  C.片  D.條  E.頭  F.座  G. 塊  H.把

一(  )高山  一(  )石頭  一(  )雨傘  一(  )大象  

一(  )沙灘  一(  )小路  一(  )紅旗  一(  )老師 

五、我能寫出下列句子中帶點(diǎn)詞的反義詞. (6分)

1.水龍頭總開著,你去(  。┮幌掳。

2.樹苗只有一棵死了,其余的都(  。┝。  

3.我們要做好事,不能干(  。┦。

4.小山前面有一個(gè)村子,(  。┟媸且粭l小河。  

5.這河水是淺還是(  。  

6.我們做事不要粗心,要(  。 

六、我會(huì)找朋友。(10分)

一月一日  兒童節(jié)  開心地  站  

六月一日  教師節(jié)  筆直地  笑

三月十二日  國慶節(jié)  小心地  移

九月十日  元 旦  仔細(xì)地  說

十月一日  植樹節(jié)  大聲地  看 

七、選擇正確的漢字填在括號里。(6分)

①今天的天( )真好,爸爸開著(。┸噹胰ス珗@玩。(氣、汽)

②我把今天的(。I(yè)都(。┩炅恕#ㄗ、作)

③陽光(。┰谛∨笥训哪樕希∨笥崖叮踠ù]出了兩個(gè)淺淺的(。└C。(酒、灑)


第二部分  閱讀提升(30分)

八、連詞成句。 (4分)

①  陽臺  上  陽光  灑在  

______________________________________。

②  窗戶  離開  了  月亮  悄悄地  

____________________________________________ 

九、選字填在句子中,使句子通順。(5分)

A. 嗎  B.吧  C.呢  D. 呀  E. 哪  

1、燕子為什么飛得這么低(  )?  

2、你今天到(  )里去了?

3、要下雨了,我們快回家(  )!  

4、你喜歡吃魚(  )?

5、爸爸在房間里干什么(  )?

十、按課文內(nèi)容填空。(11分)

1. 我畫了個(gè)(  ) 的太陽 ,送給春天。我畫了個(gè) (  )的太陽 ,掛在夏天的天空。我畫了個(gè) (  )的太陽 ,送給秋天。我畫了個(gè) 

(  )的太陽 ,送給冬天。 (4分)

2. 我背會(huì)了古詩,并試著補(bǔ)充完整。
所 見  小 池

牧(  )騎(  ) ,  泉 眼(  )聲 惜 細(xì) 流,
歌(  )振(  )樾 。  樹 陰 照(  )愛 晴 柔。
意 欲 捕 鳴 蟬 ,  (  )荷(  )露 尖 尖 角,
忽 然(  )。  (  )有 蜻 蜓 (  )。

十一. 我會(huì)認(rèn)真讀短文, 回答下面的問題。(10分)  

羊媽媽收菜

羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

他們走到蘿卜地里,羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃!

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實(shí)呀! ” 

1.從文中你看到了(  )和(  ) 去收菜。(2分)

2.它們到了哪些地方?(3分)

答:①  ②  ③  

3.填空。(3分)

西紅柿的(  ) 好吃。蘿卜的(  )好吃。白菜的(  )好吃。

4.你平時(shí)喜歡勞動(dòng)嗎?為什么?(2分)
  

第三部分  寫話訓(xùn)練(10分)

十二、我能過寫話關(guān)(12分)

小朋友們,圖上畫了誰?他在干什么?后來他又發(fā)現(xiàn)了什么?接著他是怎么做的呢?請你仔細(xì)觀察,再把發(fā)生的事情寫下來。注意語句通順,書寫工整,不會(huì)寫的字可以用拼音代替。