七、情景反應(yīng)題：判斷你聽(tīng)到的情景反應(yīng)是否正確，用笑臉或哭臉表示。（10分）



八、聽(tīng)錄音，排一排你聽(tīng)到的句子順序，使其成為一個(gè)完整的對(duì)話。（7分）

（     ）Hi, Zhang Peng. How are you?

（     ）Let’s make a puppet.

（     ）Thank you.

（     ）Nice to meet you, John.

（  1  ）Hello, John. 

（     ）Fine, thank you. John, This is Wu Yifan.

（     ）Nice to meet you, too.

（     ）Have some water, please.

（  9 ）Good idea！



一、請(qǐng)按字母表順序默寫(xiě)第9個(gè)到第14個(gè)字母。（只寫(xiě)大寫(xiě)）（6分）



二、看圖，根據(jù)提示，寫(xiě)出下列單詞首字母使單詞完整。（5分）



三、根據(jù)圖片提示，圈出表示該圖片的單詞。（6分）



四、將每組單詞中不同類(lèi)別的詞找出來(lái)，將序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。（5分）

（     ）1．A．two B．nine C．see

（     ）2．A．fox B．on C．under

（     ）3．A．long B．funny C．jeep

（     ）4．A．a(chǎn)rm B．no C．nose

（     ）5．A．sit down B．stand up C．very well

五、給左欄的句子找合適的答句，將其序號(hào)填在題前括號(hào)里。（6分）

（     ）How old are you? A．I’m Lucy.

（     ）What’s your name? B．You’re welcome.

（     ）Can I have some bread? C．It’s a gift.

（     ）Colour the body yellow. D．I’m eight years old.

（     ）Thank you. E．Sure. Here you are.

（     ）What’s that? F．OK.

六、看圖片，判斷下列的對(duì)答是否與圖片意思一致。用“√”或“×”表示。（12分）

小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)科期末質(zhì)量檢測(cè)卷

聽(tīng)力材料

一、聽(tīng)錄音，給下列圖片排序。（6分）

1．bird   2．six   3．cake   4．school   5．eraser   6．face

二、聽(tīng)錄音，選擇你所聽(tīng)到的內(nèi)容，將其編號(hào)填入括號(hào)里。（10分）

1．I    2．X    3．a(chǎn)jk    4．mnf    5．foot    6．plate    7．brother

8．mouth      9．How are you?      10．Good afternoon.

三、聽(tīng)音，判斷你聽(tīng)到的內(nèi)容與下列圖片是否相符，相符的打“√”，不符的打“×”。（5分）

1．Drink some water. 2．Shake your body. 3．Have some eggs.

4．Act like an elephant. 5．Show me ten.

四、Lu Yao到商店買(mǎi)文具，你能用“√”劃出他買(mǎi)到的文具，并在括號(hào)里寫(xiě)出各自的數(shù)量嗎？（8分）

Hello. My name is Lu Yao. Now I have a bag, seven books, two pencil boxes and ten crayons.

五、多多和小伙伴們?cè)诔燥垼��?qǐng)你根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容，選出他們喜歡的食物（填序號(hào)）。（6分）

1．Hi, I’m Duoduo. I’d like some juice.

2．—I’m Bei’er. Can I have some fish, please?  —Sure, here you are.

3．—Can I have some cake, dad?  —OK, Joe.

4．Hello. My name is Feynman. I like bread.

5．—Have some rice, Yangyang.  —Thank you, dad. I like it.

6．—Grace, have some eggs. —Thank you, Duoduo. I like eggs.

六、今天小動(dòng)物們都穿上了漂亮的衣服在迎接新年，你知道他們都穿上什么顏色的衣服嗎？請(qǐng)你根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容，用線幫他們和相應(yīng)的顏色連接起來(lái)。（8分）

1．Look at the panda. It’s orange. 2．I see a pink pig.

3．Haha, this is a monkey. It’s a green monkey. 4．The duck is yellow. It’s nice.

5．What’s this? It’s a tiger. It’s black. 6．Look at the dog. It’s a blue dog.

7．I see a bear. It’s brown. 8．Look, that’s a red cat.

七、情景反應(yīng)題：判斷你聽(tīng)到的情景反應(yīng)是否正確，用笑臉或哭臉表示。（10分）

1．今天你的朋友生日了，你會(huì)跟他說(shuō)：Happy birthday!

2．你想知道這里有多少個(gè)風(fēng)箏，你可以問(wèn)：How many kites?

3．別人請(qǐng)你吃東西，你不想吃，你應(yīng)該說(shuō)：No, thank you.

4．John說(shuō)：“I like noodles.”你和他一樣喜歡，你可以說(shuō)：“Me too.”

5．Kate是班長(zhǎng)，老師Mr Jones走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課，她應(yīng)該說(shuō)：How old are you, Mr Jones?

八、聽(tīng)錄音，排一排你聽(tīng)到的句子順序，使其成為一個(gè)完整的對(duì)話。（7分）

（  1  ）Hello, John. 

（  2  ）Hi, Zhang Peng. How are you?

（  3  ）Fine, thank you. John, This is Wu Yifan.

（  4  ）Nice to meet you, John.

（  5  ）Nice to meet you, too.

（  6  ）Have some water, please.

（  7  ）Thank you.

（  8  ）Let’s make a puppet.

（  9  ）Good idea!

小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)科期末質(zhì)量檢測(cè)卷

參考答案

聽(tīng)力部分

一、聽(tīng)錄音，給下列圖片排序。（6分）

431652

二、聽(tīng)錄音，選擇你所聽(tīng)到的內(nèi)容，將其編號(hào)填入括號(hào)里。（10分）

BBAAA  ABAAB

三、聽(tīng)音，判斷你聽(tīng)到的內(nèi)容與下列圖片是否相符，相符的打“√”，不符的打“×”。（5分）

××√√×

四、Lu Yao到商店買(mǎi)文具，你能用“√”劃出他買(mǎi)到的文具，并在括號(hào)里寫(xiě)出各自的數(shù)量嗎？（8分）

a bag    two pencil boxes    seven books    ten crayons

五、多多和小伙伴們?cè)诔燥垼��?qǐng)你根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容，選出他們喜歡的食物（填序號(hào)）。（6分）

③⑦⑤⑧④①

六、今天小動(dòng)物們都穿上了漂亮的衣服在迎接新年，你知道他們都穿上什么顏色的衣服嗎？請(qǐng)你根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容，用線幫他們和相應(yīng)的顏色連接起來(lái)。（8分）

   pig—pink duck—yellow panda—orange monkey—green

   tiger—black cat—red bear—brown dog—blue

七、情景反應(yīng)題：判斷你聽(tīng)到的情景反應(yīng)是否正確，用笑臉或哭臉表示。（10分）

笑笑笑笑哭

八、聽(tīng)錄音，排一排你聽(tīng)到的句子順序，使其成為一個(gè)完整的對(duì)話。（7分）

2874  13569



一、請(qǐng)按字母表順序默寫(xiě)第9個(gè)到第14個(gè)字母。（只寫(xiě)大寫(xiě)）（6分）

IJKLMN

二、看圖，根據(jù)提示，寫(xiě)出下列單詞首字母使單詞完整。（5分）

m q a h u

四、將每組單詞中不同類(lèi)別的詞找出來(lái)，將序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。（5分）

CACBC

五、給左欄的句子找合適的答句，將其序號(hào)填在題前括號(hào)里。（6分）

DAEFBC

六、看圖片，判斷下列的對(duì)答是否與圖片意思一致。用“√”或“×”表示。（12分）

√××  √√×