2016年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷及答案

　
2016年小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試試題

第一部分：基礎(chǔ)知識(shí) 積累和運(yùn)用

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）



二、比一比，再組詞（8分）

維(        )    稍(         )    拔(         )    棉(         )

唯(        )    哨(         )    撥(         )    綿(         )

暇(        )    幼(         )    捕(         )    斯(         )

瑕(        )    幻(         )    鋪(         )    欺(         )

三、給句中加點(diǎn)字選擇正確讀音。（3分）

損(sǔn shǔn)失  賺(zuàn  zhuàn )錢    拮據(jù)(jū jù )

逃(táo nàn)難  偵(zhēn zhēnɡ)察  飲（yìn yǐn）馬

四、補(bǔ)充詞語(yǔ)（8分）

疲（   ）不（   ）  奇峰（   ）（   ）  色彩（   ）（   ）  若無(wú)（   ）（   ）

（   ）不可（   ）  隨（   ）所（   ）  運(yùn)籌（   ）（   ） 草木（   ）（   ）

五、選詞填空（6分）

不是……而是……    不但……而且……   

雖然……但是……    是……還是……

（1）我們的教室（     ）寬敞，（     ）明亮。

（2）（    ）敵人砍斷了他的半邊膀子，（    ）他仍堅(jiān)強(qiáng)地站著，沒(méi)向敵人吐半個(gè)字。

（3）真正的強(qiáng)者在困難面前（    ）畏縮不前，（    ）知難而進(jìn)。

期望  盼望 渴望

（4）我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的（         ）。

（5）我（        ）臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。

（6）在等待與（        ）中，春天終于來(lái)了。

六、按要求改寫(xiě)句子（8分）

1、小剛學(xué)習(xí)成績(jī)好的原因是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。（修改病句）

改：                                                   

2、面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？（改為陳述句）

                                                       

3、天空中掛著明月。（擴(kuò)句）

                                                        

4、紅領(lǐng)巾的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰(zhàn)士的身上。（縮句）

                                                                 

七、課文積累（7分）

1、                        ，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

2、浮天水送無(wú)窮樹(shù)，                       。

3、                 ，勿施與人。

4、愛(ài)人者，             ，敬人者，                  。

5、天上魚(yú)鱗斑，                    。

6、                     ，澄江一道月分明。

7、                       ，明日必有大雨到。


第二部分：閱讀 積累和運(yùn)用

中彩哪天

“過(guò)來(lái)，孩子。”母親溫柔地把我叫到桌前。只見(jiàn)桌子上放著兩張彩票存根，號(hào)碼分別是05102和05103。中獎(jiǎng)的那張?zhí)柎a是05102。

母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫(xiě)的淡淡的K字。母親告訴我：“K字代表庫(kù)伯，你父親的同事。”原來(lái)，父親買彩票時(shí)，幫庫(kù)伯先生捎了一張，并作了記號(hào)。過(guò)后，倆人都把這件事忘了�？梢钥闯�，那K字用橡皮擦過(guò)，留有淡淡的痕跡。“可是，庫(kù)伯是有錢人，我們家窮呀！”我激動(dòng)地說(shuō)。話音剛落，我聽(tīng)到父親進(jìn)門的腳步聲，接著聽(tīng)到他在撥電話號(hào)碼，是打給庫(kù)伯的。

第二天，庫(kù)伯先生派人來(lái)，把奔馳汽車開(kāi)走了。那天吃晚飯時(shí)，我們?nèi)覈谝黄�。父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。

成年以后，回憶往事，我對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)。是呀，中彩那天父親打電話的時(shí)候，是我家最富有的時(shí)刻。

1、我能在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。（1.5分）

（    ）的事情  （    ）地安慰  （    ）的體會(huì)

2、在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。（1.5分）

印痕—（   ） 分辨—（   ）教導(dǎo)—（   ）

3、文中指父親面臨著道德的難題是                               。（2分）

4、把文中劃線的句子改為反問(wèn)句：                                        

                                                                 （1分）

5、當(dāng)父親打電話的時(shí)候，為什么說(shuō)是我家最富有的時(shí)刻？（2分）

                                                                          

6、假如你是作者，面對(duì)父親的做法，你會(huì)對(duì)父親說(shuō)些什么呢？（2分）

答：                                                                         

（二）課外閱讀（15分）

媽媽的手

我的媽媽有一雙勤勞的手,一雙充滿愛(ài)意的手。

記得一個(gè)冬天的傍晚，我在回家（    ）路上，一腳陷進(jìn)了小水坑里，弄得鞋子滿是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在廁所的門背后，準(zhǔn)備等天氣暖和些再洗。天氣真冷！晚上我躲在房間里做作業(yè)，忽然聽(tīng)到廁所里傳來(lái)刷刷的聲音。我走過(guò)去一看，媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望著媽媽凍（    ）通紅的手，我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習(xí)慣。

我回房做作業(yè)  做得很專心  很認(rèn)真  媽媽輕輕（     ）來(lái)到我的身邊  他拿起我的作業(yè)  說(shuō)   我看看你的作業(yè)   說(shuō)著，就到一邊坐下�？赐暌院螅瑡寢屇樕下冻隽诵θ�，用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭，說(shuō)：“你進(jìn)步多了，繼續(xù)努力吧！”這時(shí)，媽媽的手熱烘烘的，一股暖流流遍我（     ）全身。頓時(shí)，我沉浸在無(wú)限幸福中了。

做完作業(yè)，我在床上總睡不著，閉上眼睛，仿佛看見(jiàn)媽媽的手在眼前晃動(dòng)，燒飯、煮菜、刷洗衣服，一切都是為了撫育我成長(zhǎng)。

1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近（反）義詞。（4分）

溫柔（近義詞）                  頓時(shí)（近義詞）         

馬虎（反義詞）                  嚴(yán)厲（反義詞）         

2、在第3自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）

3、選擇“的、地、得”填在文中的括號(hào)里。（2分）

4、根據(jù)短文內(nèi)容填空。（3分）

（1）我的媽媽有一雙         的手，一雙          的手。

（2）冬天的夜晚，媽媽用凍得通紅的手          ，又用那溫柔的手            。

（3）閉上眼睛，我仿佛看見(jiàn)                ，又想到              。

5、這篇短文開(kāi)頭的方法是（    ）（1分）

A、簡(jiǎn)要敘述，說(shuō)明起因   B、巧設(shè)懸念，引人入勝  C、開(kāi)門見(jiàn)山，點(diǎn)明主旨

6、怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習(xí)慣”這句話？聯(lián)系實(shí)際生活談一談。（4分）

                                                                   

                                                                                                                                                                                                                    


第三部分：習(xí)作（25分）

這次作文不出題目，也不規(guī)定內(nèi)容范圍，請(qǐng)你自由寫(xiě)，寫(xiě)大自然秀美山川，各種各樣人或事，寫(xiě)自己的快樂(lè)或煩惱,或?qū)懽约旱膲?mèng)想或希望，都可以。動(dòng)筆前，認(rèn)真想一想，自己最想告訴別人的是什么。要把自己最想說(shuō)的意思寫(xiě)具體，寫(xiě)清楚。注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。寫(xiě)完后加個(gè)題目，有不滿意的地方修改一下。不少于350字.


2016年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷參考答案

1-4題略

五、選詞填空

1、不但……而且……   2、雖然……但是……3、不是……而是……   

4、期望5、渴望6、盼望

六、

1、小剛學(xué)習(xí)成績(jī)好是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。

2、面對(duì)急需幫助的人，我們不能袖手旁觀。

3、最少擴(kuò)兩處（略）

4、目光落到了身上

課內(nèi)閱讀

1、我能在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。 

（危險(xiǎn)）的事情（溫柔）地安慰（深刻）的體會(huì) 2、在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。 

2、印痕—（痕跡）分辨—（辨別）教導(dǎo)—（教誨） 

3、文中指父親面臨著道德的難題是把車留下還是還給庫(kù)伯。

4、中彩那天父親打電話的時(shí)候，難道不是我家最富有的時(shí)刻嗎？ 

5、因?yàn)椋簬?kù)伯派人把汽車開(kāi)走以后，雖然我們失去了奔馳汽車，但是得到誠(chéng)信。 

6、我會(huì)對(duì)父親地說(shuō)：“父親，您的這種做法是對(duì)的，我支持您，您為此得到了誠(chéng)信與信用。”（意思對(duì)即可）

課外閱讀

1、溫和（溫順）   霎時(shí)（頃刻、立即、馬上）   仔細(xì)（認(rèn)真、慎重）  和藹（仁慈、慈祥、親切）    

2、 ，，。。，：“�！�       

3、的  得   地  的   

4、（1）勤勞、充滿愛(ài)意  （2）通紅的手給我刷鞋，溫柔的手鼓勵(lì)我。（3）仿佛看見(jiàn)媽媽的手在眼前晃動(dòng)，想到媽媽那一切都是為了我。  

5、C

6、應(yīng)聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)談，以降低難度