2016-2017學(xué)年北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末考試考點(diǎn)分析
第一單元 圓的認(rèn)識(shí)
判斷：
1、兩個(gè)圓的周長(zhǎng)相等，那么這兩個(gè)圓的面積 （ ）。
2、半徑是2厘米的圓，其周長(zhǎng)和面積相等。 （ ）
3、面積相等的兩個(gè)圓，周長(zhǎng)也一定相等 。 （ ）
2、半徑是2厘米的圓，其周長(zhǎng)和面積相等。 （ ）
3、面積相等的兩個(gè)圓，周長(zhǎng)也一定相等 。 （ ）
填空：
2、一個(gè)鐘表的分針長(zhǎng)5cm，從1時(shí)到2時(shí)，分針針尖掃過的面積是（ ）cm2。
3、一個(gè)鐘表的分針長(zhǎng)5cm，這個(gè)鐘表從12時(shí)走到6時(shí)，分針掃過的面積是（ ）cm2。
A、78.5 B、19.625 C、117.75 D、471
4、一根圓木，它的橫截面的周長(zhǎng)是62.8厘米，則它的橫截面積是多少平方厘米？
5、半圓的周長(zhǎng)公式是（ ）
6、把周長(zhǎng)為12.56厘米的圓平均分成兩個(gè)半圓，每個(gè)半圓的周長(zhǎng)是（ ）厘米。
4、一根圓木，它的橫截面的周長(zhǎng)是62.8厘米，則它的橫截面積是多少平方厘米？
5、半圓的周長(zhǎng)公式是（ ）
6、把周長(zhǎng)為12.56厘米的圓平均分成兩個(gè)半圓，每個(gè)半圓的周長(zhǎng)是（ ）厘米。
7、周長(zhǎng)相等時(shí),( )的面積最大； 面積相等時(shí),( )的周長(zhǎng)最小。
8、周長(zhǎng)相等的正方形，長(zhǎng)方形和圓，（ ）的面積最大。
9、甲乙兩只螞蟻分別沿著邊長(zhǎng)為2cm正方形和直徑為2cm的圓走一圈，它們的速度一樣，（ 乙）先爬行完一圈。
10、一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大2倍，直徑就擴(kuò)大（ ）倍，周長(zhǎng)就擴(kuò)大（ ）倍，面積擴(kuò)大（ ）倍
11、圓的半徑擴(kuò)大5倍，周長(zhǎng)擴(kuò)大（ ），面積就擴(kuò)大（ ）倍，圓周率（ ）。
12、大圓的半徑是4厘米，小圓的直徑是4厘米，大圓周長(zhǎng)是小圓周長(zhǎng)的（ ）倍，大圓面積是小圓面積的（ ）倍。
13、一個(gè)圓的半徑縮小1/2，面積就縮�。� ）。
14、一個(gè)直徑為8米的圓形花壇，要在花壇外圍修一條1米寬的石頭小路。
（1）石頭小路的面積是多少？
（2）如果每平方米需要花費(fèi)100元，修這條石頭小路總共要花費(fèi)多少錢？
考點(diǎn)1：百分?jǐn)?shù)的概念，四個(gè)公式
含有（ 百分號(hào)% ）的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)后面（不能帶單位）
80÷（ ）＝80％＝（ ）成＝（ ）填小數(shù)
今年小麥比去年增產(chǎn)了一成五，也就是增產(chǎn)（ 15） %，今年的產(chǎn)量是去年的（ 115）%。
8、周長(zhǎng)相等的正方形，長(zhǎng)方形和圓，（ ）的面積最大。
9、甲乙兩只螞蟻分別沿著邊長(zhǎng)為2cm正方形和直徑為2cm的圓走一圈，它們的速度一樣，（ 乙）先爬行完一圈。
10、一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大2倍，直徑就擴(kuò)大（ ）倍，周長(zhǎng)就擴(kuò)大（ ）倍，面積擴(kuò)大（ ）倍
11、圓的半徑擴(kuò)大5倍，周長(zhǎng)擴(kuò)大（ ），面積就擴(kuò)大（ ）倍，圓周率（ ）。
12、大圓的半徑是4厘米，小圓的直徑是4厘米，大圓周長(zhǎng)是小圓周長(zhǎng)的（ ）倍，大圓面積是小圓面積的（ ）倍。
13、一個(gè)圓的半徑縮小1/2，面積就縮�。� ）。
14、一個(gè)直徑為8米的圓形花壇，要在花壇外圍修一條1米寬的石頭小路。
（1）石頭小路的面積是多少？
（2）如果每平方米需要花費(fèi)100元，修這條石頭小路總共要花費(fèi)多少錢？
第二單元 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用
判斷：甲比乙多25％，乙比甲少25％。（ ）
含有（ 百分號(hào)% ）的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)后面（不能帶單位）
80÷（ ）＝80％＝（ ）成＝（ ）填小數(shù)
今年小麥比去年增產(chǎn)了一成五，也就是增產(chǎn)（ 15） %，今年的產(chǎn)量是去年的（ 115）%。
2、某班今早出勤49人，1人請(qǐng)病假，出勤率是（ ）％。
3、一車間50個(gè)工人生產(chǎn)零件，每人每天生產(chǎn)10個(gè)零件。 結(jié)果只有5個(gè)不合格，這批零件的合格率是 （ ） %。
3、有400噸小麥可以磨出面粉340噸，這種小麥的出粉率是（ ）％
4、有200棵樹，除20棵外全部成活，成活率是（ ）％
5、25是20的（ ）％，20是25的（ ）％。
25比20多（ ）％，20比25少（ ）％。
6、六（1）班有27名男同學(xué)，23名女同學(xué)，女同學(xué)占全班人數(shù)的（ 46 ）％。
7、甲是乙的2倍，甲比乙多（ B ），乙比甲少（ A ）。
A、50% B、100% C、200%
8、下面百分率可能大于100％的是（ C ）。
8、下面百分率可能大于100％的是（ C ）。
A、出勤率 B、合格率 C、增長(zhǎng)率
9、某火車站國(guó)慶節(jié)這天正點(diǎn)到站的火車有20列，另有2列火車晚點(diǎn)，這天該車站的晚點(diǎn)率是（ ）。A、10％ B、約9.1% C、約91％ D、無法確定
10、某火車站國(guó)慶節(jié)這天正點(diǎn)到站的火車有18列，另有2列 火車晚點(diǎn)，這天該車站的正點(diǎn)率是（ ）。21、一袋面粉吃掉40％后，還剩下30千克，這袋面粉共有（ ）千克。
11、某合唱隊(duì)有男生25人，女生20人（1）男生比女生多百分之幾（2）女生比男生少百分之幾？
12、某工程原計(jì)劃需要80萬元，實(shí)際用了60萬元，實(shí)際節(jié)約了百分之幾？
13、某汽車廠12月份實(shí)際生產(chǎn)300輛汽車，比計(jì)劃多生產(chǎn)60輛，超產(chǎn)了百分之幾？
考點(diǎn)2：成數(shù)、折扣問題
1、稻谷，小麥等農(nóng)作物的產(chǎn)量一般用成數(shù)表示，商家為了促銷，往往會(huì)打折，這就是所謂的折扣。
2、八成＝（ ）折＝（ ）％＝（ ）填小數(shù)。
9、某火車站國(guó)慶節(jié)這天正點(diǎn)到站的火車有20列，另有2列火車晚點(diǎn)，這天該車站的晚點(diǎn)率是（ ）。A、10％ B、約9.1% C、約91％ D、無法確定
10、某火車站國(guó)慶節(jié)這天正點(diǎn)到站的火車有18列，另有2列 火車晚點(diǎn)，這天該車站的正點(diǎn)率是（ ）。21、一袋面粉吃掉40％后，還剩下30千克，這袋面粉共有（ ）千克。
11、某合唱隊(duì)有男生25人，女生20人（1）男生比女生多百分之幾（2）女生比男生少百分之幾？
12、某工程原計(jì)劃需要80萬元，實(shí)際用了60萬元，實(shí)際節(jié)約了百分之幾？
13、某汽車廠12月份實(shí)際生產(chǎn)300輛汽車，比計(jì)劃多生產(chǎn)60輛，超產(chǎn)了百分之幾？
考點(diǎn)2：成數(shù)、折扣問題
1、稻谷，小麥等農(nóng)作物的產(chǎn)量一般用成數(shù)表示，商家為了促銷，往往會(huì)打折，這就是所謂的折扣。
2、八成＝（ ）折＝（ ）％＝（ ）填小數(shù)。
七五折＝（ ）成＝（ ）％＝（ ）填小數(shù)。
3、8/10＝（ ）（填“小數(shù)”）＝（ ） % ＝（ ）（填“成數(shù)”） 。
4、商店促銷，買三送一，其實(shí)就是打（ ）折出售。
5、一塊麥地，今年比去年增產(chǎn)一成五，就是說今年是去年 產(chǎn)量的（ ）％。
6、2010年，廣西農(nóng)村居民人均純收入同比增長(zhǎng)約一成四， 也就是增長(zhǎng)了（ ）％。
判斷：一種商品打八折，就是降價(jià)20％。（ ）
7、某鄉(xiāng)今年蘋果大豐收，產(chǎn)量達(dá)到了3.6萬噸，比去年增產(chǎn)了二成，去年蘋果的產(chǎn)量是多少萬噸？
考點(diǎn)3：關(guān)于“單位1”
1、關(guān)于單位“1”： ①（的）字前面的量是單位“1” ②（ 是、占、比、相當(dāng)于 ）等詞后面的量是單位“1”③知道單位“1”的用（乘法×），不知道單位“1”的用（除法÷ ）。
2、100比80多（ ）％，80比100少（ ）％。（ ）比80多25％，80比（ ）少20％。
3、5比8少（ ）％，8比5多（ ）％。 比80噸少20％的數(shù)是（ ），20千克比（ 25千克 ）輕20％。
4、甲數(shù)是50，乙數(shù)是80，甲數(shù)是乙數(shù)的（ ）％，乙數(shù)比甲數(shù)多（ ）％，甲數(shù)比乙數(shù)少（ ）％。
5水泵廠二月份生產(chǎn)500臺(tái)水泵，三月份比二月份多生產(chǎn)20%，三月份生產(chǎn)（ ）臺(tái)水泵。
6、富林小學(xué)今年畢業(yè)的有184人，比去年多15％，去年有（ ）人畢業(yè)。
例題：一塊甘蔗地，去年收甘蔗5噸，今年比去年增產(chǎn)兩成，今年收甘蔗多少噸
7、商店有一款衣服售價(jià)34元，比原價(jià)便宜15％，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜多少元？
考點(diǎn)4：關(guān)于升價(jià)和降價(jià)
1、一種商品先降價(jià)10％，再漲價(jià)10％，商品的價(jià)格（ C ）了。A、不變B提高 C、降低
2、一種商品先漲價(jià)10％，后按九折出售，價(jià)格比原來（B）A高B低 C相等
3、定價(jià)為25元的文具盒，先降價(jià)到80％，然后又提價(jià)20%，現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相比（ ）。
A、價(jià)格不變 B、原價(jià)高 C、現(xiàn)價(jià)高
4、一種100元的商品先降價(jià)10％，再漲價(jià)10％，現(xiàn)在的 價(jià)格是（）。
3、8/10＝（ ）（填“小數(shù)”）＝（ ） % ＝（ ）（填“成數(shù)”） 。
4、商店促銷，買三送一，其實(shí)就是打（ ）折出售。
5、一塊麥地，今年比去年增產(chǎn)一成五，就是說今年是去年 產(chǎn)量的（ ）％。
6、2010年，廣西農(nóng)村居民人均純收入同比增長(zhǎng)約一成四， 也就是增長(zhǎng)了（ ）％。
判斷：一種商品打八折，就是降價(jià)20％。（ ）
7、某鄉(xiāng)今年蘋果大豐收，產(chǎn)量達(dá)到了3.6萬噸，比去年增產(chǎn)了二成，去年蘋果的產(chǎn)量是多少萬噸？
考點(diǎn)3：關(guān)于“單位1”
1、關(guān)于單位“1”： ①（的）字前面的量是單位“1” ②（ 是、占、比、相當(dāng)于 ）等詞后面的量是單位“1”③知道單位“1”的用（乘法×），不知道單位“1”的用（除法÷ ）。
2、100比80多（ ）％，80比100少（ ）％。（ ）比80多25％，80比（ ）少20％。
3、5比8少（ ）％，8比5多（ ）％。 比80噸少20％的數(shù)是（ ），20千克比（ 25千克 ）輕20％。
4、甲數(shù)是50，乙數(shù)是80，甲數(shù)是乙數(shù)的（ ）％，乙數(shù)比甲數(shù)多（ ）％，甲數(shù)比乙數(shù)少（ ）％。
5水泵廠二月份生產(chǎn)500臺(tái)水泵，三月份比二月份多生產(chǎn)20%，三月份生產(chǎn)（ ）臺(tái)水泵。
6、富林小學(xué)今年畢業(yè)的有184人，比去年多15％，去年有（ ）人畢業(yè)。
例題：一塊甘蔗地，去年收甘蔗5噸，今年比去年增產(chǎn)兩成，今年收甘蔗多少噸
7、商店有一款衣服售價(jià)34元，比原價(jià)便宜15％，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜多少元？
考點(diǎn)4：關(guān)于升價(jià)和降價(jià)
1、一種商品先降價(jià)10％，再漲價(jià)10％，商品的價(jià)格（ C ）了。A、不變B提高 C、降低
2、一種商品先漲價(jià)10％，后按九折出售，價(jià)格比原來（B）A高B低 C相等
3、定價(jià)為25元的文具盒，先降價(jià)到80％，然后又提價(jià)20%，現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相比（ ）。
A、價(jià)格不變 B、原價(jià)高 C、現(xiàn)價(jià)高
4、一種100元的商品先降價(jià)10％，再漲價(jià)10％，現(xiàn)在的 價(jià)格是（）。
A、101 B100 C、99
考點(diǎn)5：方程及其應(yīng)用
1、①75％X＋30＝54 43%X+17%X＝2.4
考點(diǎn)5：方程及其應(yīng)用
1、①75％X＋30＝54 43%X+17%X＝2.4
②40%X－30%X＝1200 100－20%X＝80
①50%X＝125
7、一條路，甲修了 四分之一 ，乙修了30％，還剩下9千米，這條路全長(zhǎng)是多少？
考點(diǎn)6：利息公式及其應(yīng)用
1、利息＝（ ）×（ ）×（ ）
①50%X＝125
7、一條路，甲修了 四分之一 ，乙修了30％，還剩下9千米，這條路全長(zhǎng)是多少？
考點(diǎn)6：利息公式及其應(yīng)用
1、利息＝（ ）×（ ）×（ ）
2、存入銀行的錢叫做（ �。″X時(shí)，銀行多給的錢叫做（ �。�，利息與本金的比值叫做（ �。�。
2、小明把5000元存入銀行，存期2年，年利率2.52％，小明可得利息（ 252 ）元。到期時(shí)，一共可以取回（ ）元。
3、2001年，李叔叔買了30000元定期五年的國(guó)家建設(shè)債券，年利率為3.14％，他想用利息買這臺(tái)電腦，夠嗎？
考點(diǎn)1：圖形的變換
1、圖形的變換有（ ）、（ ）和（ ）三種。
2、下面屬于平移現(xiàn)象的是（ ）
2、小明把5000元存入銀行，存期2年，年利率2.52％，小明可得利息（ 252 ）元。到期時(shí)，一共可以取回（ ）元。
3、2001年，李叔叔買了30000元定期五年的國(guó)家建設(shè)債券，年利率為3.14％，他想用利息買這臺(tái)電腦，夠嗎？
第三單元 圖形的變換
考點(diǎn)1：圖形的變換
1、圖形的變換有（ ）、（ ）和（ ）三種。
2、下面屬于平移現(xiàn)象的是（ ）
A、鐘表的指針滴答滴答地走 B、滑滑梯 C、滾鐵環(huán)
3、時(shí)針運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象，拉抽屜是（ ）現(xiàn)象。
4、汽車在平直的公路上移動(dòng)屬于（ ）現(xiàn)象，車輪運(yùn)動(dòng)屬于（ ）現(xiàn)象。
5、平移：要說清楚向什么方向、平移多少格。
旋轉(zhuǎn)：要說清楚繞什么點(diǎn) 、什么方向、旋轉(zhuǎn)多少度。
判斷：一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)后，它的方向和位置都變了，只是形狀沒有變。
考點(diǎn)2：比賽場(chǎng)次、找規(guī)律
1、有8人參加乒乓球比賽，如果每2個(gè)人之間比賽一場(chǎng)一共要賽（ ）場(chǎng)。
2、某學(xué)校有7個(gè)班級(jí)參加籃球賽，如果每?jī)蓚�(gè)班級(jí)之間都進(jìn)行一場(chǎng)比賽，一共要賽（ ） 場(chǎng)。
3、一次體育比賽中，有10名運(yùn)動(dòng)員，如果每?jī)蓚�(gè)運(yùn)動(dòng)員之間都要握一次手，一共握了（ ）次手。
4、16名乒乓球選手進(jìn)行單打淘汰賽，共進(jìn)行（ ）場(chǎng)，才能決出最后的冠軍。
5、找規(guī)律填數(shù)：20％ 0.3 ( ）填百分?jǐn)?shù)（ ）填成數(shù) （ ）填折扣
6、找規(guī)律填數(shù)：100％ 、（ ）填小數(shù)、 、 （ ）填百分?jǐn)?shù)、（ ）填成數(shù)
考點(diǎn)3：起跑線
判斷：
1、在短跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員所在的起跑線的位置不一樣，這不公平。 （ ）
2、在短跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員所在的起跑線的位置不一樣，這是因?yàn)榕艿缽澋赖耐馊σ葍?nèi)圈長(zhǎng)一些。（ ）
3、運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)，要經(jīng)過彎道，彎道的外圈比內(nèi)圈要（長(zhǎng)一些 ），因此起跑線的位置是不一樣的；處于 彎道外圈的運(yùn)動(dòng)員，他的起跑線的位置要比彎道內(nèi)圈的要（靠前）。 （ ）
考點(diǎn)1：生活中的比
3、時(shí)針運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象，拉抽屜是（ ）現(xiàn)象。
4、汽車在平直的公路上移動(dòng)屬于（ ）現(xiàn)象，車輪運(yùn)動(dòng)屬于（ ）現(xiàn)象。
5、平移：要說清楚向什么方向、平移多少格。
旋轉(zhuǎn)：要說清楚繞什么點(diǎn) 、什么方向、旋轉(zhuǎn)多少度。
判斷：一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)后，它的方向和位置都變了，只是形狀沒有變。
考點(diǎn)2：比賽場(chǎng)次、找規(guī)律
1、有8人參加乒乓球比賽，如果每2個(gè)人之間比賽一場(chǎng)一共要賽（ ）場(chǎng)。
2、某學(xué)校有7個(gè)班級(jí)參加籃球賽，如果每?jī)蓚�(gè)班級(jí)之間都進(jìn)行一場(chǎng)比賽，一共要賽（ ） 場(chǎng)。
3、一次體育比賽中，有10名運(yùn)動(dòng)員，如果每?jī)蓚�(gè)運(yùn)動(dòng)員之間都要握一次手，一共握了（ ）次手。
4、16名乒乓球選手進(jìn)行單打淘汰賽，共進(jìn)行（ ）場(chǎng)，才能決出最后的冠軍。
5、找規(guī)律填數(shù)：20％ 0.3 ( ）填百分?jǐn)?shù)（ ）填成數(shù) （ ）填折扣
6、找規(guī)律填數(shù)：100％ 、（ ）填小數(shù)、 、 （ ）填百分?jǐn)?shù)、（ ）填成數(shù)
考點(diǎn)3：起跑線
判斷：
1、在短跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員所在的起跑線的位置不一樣，這不公平。 （ ）
2、在短跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員所在的起跑線的位置不一樣，這是因?yàn)榕艿缽澋赖耐馊σ葍?nèi)圈長(zhǎng)一些。（ ）
3、運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)，要經(jīng)過彎道，彎道的外圈比內(nèi)圈要（長(zhǎng)一些 ），因此起跑線的位置是不一樣的；處于 彎道外圈的運(yùn)動(dòng)員，他的起跑線的位置要比彎道內(nèi)圈的要（靠前）。 （ ）
第四單元 比的認(rèn)識(shí)
考點(diǎn)1：生活中的比
（1）比的概念
比號(hào)前面的數(shù)叫做比的（ ），比號(hào)后面的數(shù)叫做比的（ ），前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商叫做（ ）。
比的前項(xiàng)相當(dāng)于除法中的（ ），比的后項(xiàng)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)中的（ ）。比的后項(xiàng)不能為（ ）。
兩個(gè)數(shù)（ ），又叫做這兩個(gè)數(shù)的比。
考點(diǎn)1：生活中的比
比號(hào)前面的數(shù)叫做比的（ ），比號(hào)后面的數(shù)叫做比的（ ），前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商叫做（ ）。
比的前項(xiàng)相當(dāng)于除法中的（ ），比的后項(xiàng)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)中的（ ）。比的后項(xiàng)不能為（ ）。
兩個(gè)數(shù)（ ），又叫做這兩個(gè)數(shù)的比。
考點(diǎn)1：生活中的比
（2）求比值
1、某班有男生30人，女生24人，男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是（ ），女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是（ ）。
2、2分米：1米＝2：1。（ ）
3、如果a與b的比是3：1，那么a是b的3倍。（ ）
4、24：8化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是3。（ ）
5、15分： 時(shí)的比值是1.5。 （ ）
6、小芳身高1米，媽媽身高165厘米，小芳與媽媽的比是1：165。 （ ）
7、40分：0.6時(shí)化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)比是2：3。 （ ）
8、大數(shù)與小數(shù)的比是8：7，大數(shù)比小數(shù)多。 （ ）
9、3.6千米：2000米化成最簡(jiǎn)單整數(shù)比是（ ） 比值是（ ）。
10、與0.25：0.45的比值相等的比是（ ）
A、25：4.5 B、5：9 C、2.5：45
11、周長(zhǎng)相等的正方形和圓，它們的面積之比是（ ）
A、π ：4 B、4： π C、1：1
考點(diǎn)1：生活中的比
1、某班有男生30人，女生24人，男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是（ ），女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是（ ）。
2、2分米：1米＝2：1。（ ）
3、如果a與b的比是3：1，那么a是b的3倍。（ ）
4、24：8化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是3。（ ）
5、15分： 時(shí)的比值是1.5。 （ ）
6、小芳身高1米，媽媽身高165厘米，小芳與媽媽的比是1：165。 （ ）
7、40分：0.6時(shí)化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)比是2：3。 （ ）
8、大數(shù)與小數(shù)的比是8：7，大數(shù)比小數(shù)多。 （ ）
9、3.6千米：2000米化成最簡(jiǎn)單整數(shù)比是（ ） 比值是（ ）。
10、與0.25：0.45的比值相等的比是（ ）
A、25：4.5 B、5：9 C、2.5：45
11、周長(zhǎng)相等的正方形和圓，它們的面積之比是（ ）
A、π ：4 B、4： π C、1：1
考點(diǎn)1：生活中的比
（3）分?jǐn)?shù)、小數(shù)、比、百分?jǐn)?shù)、除法的互化。
二、考點(diǎn)2：比的基本性質(zhì)
1、比的前項(xiàng)和后項(xiàng)（ ） （0除外），它們的比值不變。
2、小茗和小麗的年齡比是6：7，五年后，她們的年齡比不變。 （ ）
3、比的前項(xiàng)乘以5，后項(xiàng)也要乘以5，比值才不變。（ ）
4、比的前項(xiàng)除以5，后項(xiàng)也要除以5，比值才不變。（ ）
5、比的前項(xiàng)乘以5，后項(xiàng)除以5，比值不變。 （ ）
6、比值相等的兩個(gè)比，它們的前項(xiàng)和后項(xiàng)分別相等。（ ）
7、比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)加上一個(gè)數(shù)，比值不變。 （ ）
8、把4：5的前項(xiàng)乘5，要使比值不變，比的后項(xiàng)應(yīng)該 加上（ ）。
9、把6：24的后項(xiàng)減去12，要使比值不變，前項(xiàng)應(yīng)該（ ）。
10、把3：2的前項(xiàng)加上9，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)該 （ ）。
11、如果甲：乙＝（甲×A）：（乙÷4），那么A＝（ ）。
12、在4：15的前項(xiàng)中加上8，后項(xiàng)必須加上（ ）， 比值才不變。
二、考點(diǎn)2：比的基本性質(zhì)
1、比的前項(xiàng)和后項(xiàng)（ ） （0除外），它們的比值不變。
2、小茗和小麗的年齡比是6：7，五年后，她們的年齡比不變。 （ ）
3、比的前項(xiàng)乘以5，后項(xiàng)也要乘以5，比值才不變。（ ）
4、比的前項(xiàng)除以5，后項(xiàng)也要除以5，比值才不變。（ ）
5、比的前項(xiàng)乘以5，后項(xiàng)除以5，比值不變。 （ ）
6、比值相等的兩個(gè)比，它們的前項(xiàng)和后項(xiàng)分別相等。（ ）
7、比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)加上一個(gè)數(shù)，比值不變。 （ ）
8、把4：5的前項(xiàng)乘5，要使比值不變，比的后項(xiàng)應(yīng)該 加上（ ）。
9、把6：24的后項(xiàng)減去12，要使比值不變，前項(xiàng)應(yīng)該（ ）。
10、把3：2的前項(xiàng)加上9，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)該 （ ）。
11、如果甲：乙＝（甲×A）：（乙÷4），那么A＝（ ）。
12、在4：15的前項(xiàng)中加上8，后項(xiàng)必須加上（ ）， 比值才不變。
A、30 B、8 C、15
13、少兒圖書館有《少年報(bào)》和《文學(xué)報(bào)》共30份，它們的數(shù)量比不可能是（ ）。
A、1：2 B、1：3 C、2：3
13、在3：4的后項(xiàng)中加上12，前項(xiàng)必須加上（ ），比值才不變。
A、8 B、9 C、12
考點(diǎn)5：三角形的內(nèi)角度數(shù)比。
1、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)之比是1：2：3，其中最大 一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是（ ）度，它是一個(gè)（ ）三角形。
2、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)之比是3：2：5，這三個(gè)內(nèi)角分別是（ ）度，（ ）度， （ ）度，它是 一個(gè)（ ）三角形。
考點(diǎn)6：甲、乙、x、y、a、b等字母問題。
1、已知 A＝B，那么A與B的比是（ ）。
A、4：3 B、3：4 C、1
3、如果a與b的比是3：1，那么a是b的3倍。 （ ）
4、甲數(shù)是乙數(shù)的 5分之四，甲、乙兩數(shù)的比是（ ），比值是（ ）。
5、a×1/2＝b÷5，a與b的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（ ）
A、1：10 B、2：5 C、5：2
6、甲數(shù)比乙數(shù)少25％，甲、乙兩數(shù)的最簡(jiǎn)比是（ ）
A、3：4 B、4：3 C、1：4 D、4：1
7、甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是12，甲：乙：丙＝3：4：5，甲是（ ），乙是（ ），丙是（ ）。
9、甲數(shù)比乙數(shù)多1/7，甲數(shù)與乙數(shù)的比是（ ）。A、4：7 B、7：4 C、11：7 D、7：11
10、有兩堆煤，甲堆用去1/3，乙堆用去1/2，剩下的正好 相等，甲、乙兩堆煤原來的質(zhì)量比是（ ）。
13、少兒圖書館有《少年報(bào)》和《文學(xué)報(bào)》共30份，它們的數(shù)量比不可能是（ ）。
A、1：2 B、1：3 C、2：3
13、在3：4的后項(xiàng)中加上12，前項(xiàng)必須加上（ ），比值才不變。
A、8 B、9 C、12
考點(diǎn)5：三角形的內(nèi)角度數(shù)比。
1、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)之比是1：2：3，其中最大 一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是（ ）度，它是一個(gè)（ ）三角形。
2、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)之比是3：2：5，這三個(gè)內(nèi)角分別是（ ）度，（ ）度， （ ）度，它是 一個(gè)（ ）三角形。
考點(diǎn)6：甲、乙、x、y、a、b等字母問題。
1、已知 A＝B，那么A與B的比是（ ）。
A、4：3 B、3：4 C、1
3、如果a與b的比是3：1，那么a是b的3倍。 （ ）
4、甲數(shù)是乙數(shù)的 5分之四，甲、乙兩數(shù)的比是（ ），比值是（ ）。
5、a×1/2＝b÷5，a與b的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（ ）
A、1：10 B、2：5 C、5：2
6、甲數(shù)比乙數(shù)少25％，甲、乙兩數(shù)的最簡(jiǎn)比是（ ）
A、3：4 B、4：3 C、1：4 D、4：1
7、甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是12，甲：乙：丙＝3：4：5，甲是（ ），乙是（ ），丙是（ ）。
9、甲數(shù)比乙數(shù)多1/7，甲數(shù)與乙數(shù)的比是（ ）。A、4：7 B、7：4 C、11：7 D、7：11
10、有兩堆煤，甲堆用去1/3，乙堆用去1/2，剩下的正好 相等，甲、乙兩堆煤原來的質(zhì)量比是（ ）。
A、3：2 B、2：3
11、甲比乙少50％，甲、乙兩數(shù)的最簡(jiǎn)比是（ ）。
七、考點(diǎn)7：工程問題、速度路程問題。
1、修一條路，甲隊(duì)單獨(dú)修6個(gè)月完成，乙隊(duì)單獨(dú)修8個(gè)月完成，甲乙兩隊(duì)工作時(shí)間的比是（ ），工作效率之比是（ ）。
2、一項(xiàng)工作，甲單獨(dú)做4小時(shí)完成，乙單獨(dú)做3小時(shí)完 成，甲乙兩人工作時(shí)間的比是（ ），工作效率之比是（ ）。
3、加工一批零件，師傅單獨(dú)做6時(shí)完成，徒弟單獨(dú)做11時(shí)完成，師徒兩人的工作效率之比是（ ）。
11、甲比乙少50％，甲、乙兩數(shù)的最簡(jiǎn)比是（ ）。
七、考點(diǎn)7：工程問題、速度路程問題。
1、修一條路，甲隊(duì)單獨(dú)修6個(gè)月完成，乙隊(duì)單獨(dú)修8個(gè)月完成，甲乙兩隊(duì)工作時(shí)間的比是（ ），工作效率之比是（ ）。
2、一項(xiàng)工作，甲單獨(dú)做4小時(shí)完成，乙單獨(dú)做3小時(shí)完 成，甲乙兩人工作時(shí)間的比是（ ），工作效率之比是（ ）。
3、加工一批零件，師傅單獨(dú)做6時(shí)完成，徒弟單獨(dú)做11時(shí)完成，師徒兩人的工作效率之比是（ ）。
A、6：11 B、11 ：11 C、 11：6
4、一項(xiàng)工作，甲單獨(dú)做8小時(shí)完成，乙單獨(dú)做6小時(shí)完成，甲乙兩人的工作效率之比是4：3。 （ ）
5、從學(xué)校到電影院，甲用6分，乙用8分，甲乙的速度之比是（ ）。
6、從學(xué)校到電影院，甲用8分，乙用6分，甲乙的速度之比是（ ）。
7、在六年級(jí)的口算比賽中，張明用了10分，李剛用8分完成，張明和李剛的口算速度的最簡(jiǎn)整數(shù)比是（ ）。
4、一項(xiàng)工作，甲單獨(dú)做8小時(shí)完成，乙單獨(dú)做6小時(shí)完成，甲乙兩人的工作效率之比是4：3。 （ ）
5、從學(xué)校到電影院，甲用6分，乙用8分，甲乙的速度之比是（ ）。
6、從學(xué)校到電影院，甲用8分，乙用6分，甲乙的速度之比是（ ）。
7、在六年級(jí)的口算比賽中，張明用了10分，李剛用8分完成，張明和李剛的口算速度的最簡(jiǎn)整數(shù)比是（ ）。
A、10：8 B、8：10 C、5：4 D、4：5
8、甲乙兩人各走一段路，他們走的時(shí)間之比是4：5，速度之比是5：3，他們走的路程之比是（ ）。
A、3：4 B、12：15 C、4：3
八、考點(diǎn)8：比的應(yīng)用。
1、中國(guó)農(nóng)歷中的“冬至”是一年中白晝最短，黑夜最長(zhǎng)的 一天，這一天白晝與黑夜的時(shí)間比約是3：5，這一天白晝只有（ ）小時(shí)。
2、明明和亮亮的郵票的比2：3，兩人共有60張郵票，明明有（ ）張郵票，亮亮有（ ）張郵票。
3、明明和亮亮的郵票的比2：3，亮亮有36張郵票，明明有（ ）張郵票。
4、明明和亮亮的郵票的比2：3，亮亮比明明多12張郵票， 明明有（ ）張郵票，亮亮有（ ）張郵票。
八、考點(diǎn)8：比的應(yīng)用。（一）已知總數(shù)和比
1、六年級(jí)共有學(xué)生360人，男生與女生的人數(shù)之比是5：4，六年級(jí)的男生和女生各有多少人？
2、學(xué)校運(yùn)來200棵樹苗，老師栽種了10％，剩下的按5：4：3分配給甲、乙、丙三個(gè)班，丙班分到多少棵樹？
3、甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是60。甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的比是3 ：2 ：1。甲、乙、丙三個(gè)數(shù)各是多少？
八、考點(diǎn)8：比的應(yīng)用。（二）已知一個(gè)量和比
4、男工有40人，男工與女工的比是4：5，女工有多少人？一共有多少人？
5、一種什錦糖是由水果糖、奶糖、軟糖按5：3：2混合而成的。 如果先稱出15千克的奶糖，水果糖與軟糖各需多少千克？
八、考點(diǎn)8：比的應(yīng)用。（三）已知相差數(shù)和比
6、六（1）班男生人數(shù)與女生人數(shù)之比是5：3，女生比男生少16人，全班有多少人？
7、修路隊(duì)修一條公路，已修的比沒修的多2500米，已修的和沒修的比是8：3，這條公路長(zhǎng)多少米？
八、考點(diǎn)8：比的應(yīng)用。（四）長(zhǎng)方形和長(zhǎng)方體
8、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是32厘米，長(zhǎng)和寬的比是5：3，那么它的面積是多少？
9、一個(gè)長(zhǎng)方形花圃的周長(zhǎng)是36米，長(zhǎng)和寬的比是5：4，這塊花圃的面積是多少平方米？
10、一個(gè)長(zhǎng)方體餅干盒子的棱總和是216厘米，長(zhǎng)、寬、高的比是4：3：2，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少立方厘米？
八、考點(diǎn)8：比的應(yīng)用。（五）其他
12、王叔叔、李叔叔、劉叔叔三家共同在蓮花村租了一套房子，共有三房一廳，每月要交物業(yè)管理費(fèi)210元。 這三家基本情況如下：
（1）你認(rèn)為怎樣分?jǐn)偣芾碣M(fèi)比較合理？（至少提出兩種方案）
（2）選擇一種分?jǐn)偡桨杆阋凰�，每戶�?yīng)付管理費(fèi)多少元？
考點(diǎn)1：三種單式統(tǒng)計(jì)圖和兩種復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖。
1、三種統(tǒng)計(jì)圖：（ ）統(tǒng)計(jì)圖（表示數(shù)量的多少）、
（ ）統(tǒng)計(jì)圖（表示數(shù)量多少、反映增減變化）
（ ）統(tǒng)計(jì)圖（表示部分與整體的關(guān)系）。
2、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖：用兩種（ ）來分別表示不同的類型。
復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖：用兩條不同的線來表示， 一條用（ ），另一條用（ ）。
3、反映某城市一天氣溫變化，最好用（ ）統(tǒng)計(jì)圖，反映某校六年級(jí)各班的人數(shù)，用（ ）統(tǒng)計(jì)圖比較好，反映笑笑家食品支出占全部支出的多少，最好用（ ）統(tǒng)計(jì)圖。
考點(diǎn)2：三種單式統(tǒng)計(jì)圖和兩種復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖。
4、為了反映數(shù)量增減變化情況，應(yīng)該選用（ ）統(tǒng)計(jì)圖。
8、甲乙兩人各走一段路，他們走的時(shí)間之比是4：5，速度之比是5：3，他們走的路程之比是（ ）。
A、3：4 B、12：15 C、4：3
八、考點(diǎn)8：比的應(yīng)用。
1、中國(guó)農(nóng)歷中的“冬至”是一年中白晝最短，黑夜最長(zhǎng)的 一天，這一天白晝與黑夜的時(shí)間比約是3：5，這一天白晝只有（ ）小時(shí)。
2、明明和亮亮的郵票的比2：3，兩人共有60張郵票，明明有（ ）張郵票，亮亮有（ ）張郵票。
3、明明和亮亮的郵票的比2：3，亮亮有36張郵票，明明有（ ）張郵票。
4、明明和亮亮的郵票的比2：3，亮亮比明明多12張郵票， 明明有（ ）張郵票，亮亮有（ ）張郵票。
八、考點(diǎn)8：比的應(yīng)用。（一）已知總數(shù)和比
1、六年級(jí)共有學(xué)生360人，男生與女生的人數(shù)之比是5：4，六年級(jí)的男生和女生各有多少人？
2、學(xué)校運(yùn)來200棵樹苗，老師栽種了10％，剩下的按5：4：3分配給甲、乙、丙三個(gè)班，丙班分到多少棵樹？
3、甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是60。甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的比是3 ：2 ：1。甲、乙、丙三個(gè)數(shù)各是多少？
八、考點(diǎn)8：比的應(yīng)用。（二）已知一個(gè)量和比
4、男工有40人，男工與女工的比是4：5，女工有多少人？一共有多少人？
5、一種什錦糖是由水果糖、奶糖、軟糖按5：3：2混合而成的。 如果先稱出15千克的奶糖，水果糖與軟糖各需多少千克？
八、考點(diǎn)8：比的應(yīng)用。（三）已知相差數(shù)和比
6、六（1）班男生人數(shù)與女生人數(shù)之比是5：3，女生比男生少16人，全班有多少人？
7、修路隊(duì)修一條公路，已修的比沒修的多2500米，已修的和沒修的比是8：3，這條公路長(zhǎng)多少米？
八、考點(diǎn)8：比的應(yīng)用。（四）長(zhǎng)方形和長(zhǎng)方體
8、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是32厘米，長(zhǎng)和寬的比是5：3，那么它的面積是多少？
9、一個(gè)長(zhǎng)方形花圃的周長(zhǎng)是36米，長(zhǎng)和寬的比是5：4，這塊花圃的面積是多少平方米？
10、一個(gè)長(zhǎng)方體餅干盒子的棱總和是216厘米，長(zhǎng)、寬、高的比是4：3：2，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少立方厘米？
八、考點(diǎn)8：比的應(yīng)用。（五）其他
12、王叔叔、李叔叔、劉叔叔三家共同在蓮花村租了一套房子，共有三房一廳，每月要交物業(yè)管理費(fèi)210元。 這三家基本情況如下：
（1）你認(rèn)為怎樣分?jǐn)偣芾碣M(fèi)比較合理？（至少提出兩種方案）
（2）選擇一種分?jǐn)偡桨杆阋凰�，每戶�?yīng)付管理費(fèi)多少元？
第五單元、統(tǒng)計(jì)
考點(diǎn)1：三種單式統(tǒng)計(jì)圖和兩種復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖。
1、三種統(tǒng)計(jì)圖：（ ）統(tǒng)計(jì)圖（表示數(shù)量的多少）、
（ ）統(tǒng)計(jì)圖（表示數(shù)量多少、反映增減變化）
（ ）統(tǒng)計(jì)圖（表示部分與整體的關(guān)系）。
2、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖：用兩種（ ）來分別表示不同的類型。
復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖：用兩條不同的線來表示， 一條用（ ），另一條用（ ）。
3、反映某城市一天氣溫變化，最好用（ ）統(tǒng)計(jì)圖，反映某校六年級(jí)各班的人數(shù)，用（ ）統(tǒng)計(jì)圖比較好，反映笑笑家食品支出占全部支出的多少，最好用（ ）統(tǒng)計(jì)圖。
考點(diǎn)2：三種單式統(tǒng)計(jì)圖和兩種復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖。
4、為了反映數(shù)量增減變化情況，應(yīng)該選用（ ）統(tǒng)計(jì)圖。
A、條形 B、折線 C、扇形
5、要統(tǒng)計(jì)一個(gè)病人一天內(nèi)的體溫變化情況，應(yīng)該選用（ ）
A、條形統(tǒng)計(jì)圖 B、折線統(tǒng)計(jì)圖 C、扇形統(tǒng)計(jì)圖
6、為了統(tǒng)計(jì)六年級(jí)6個(gè)班男生和女生的人數(shù)情況，最好用（ ）統(tǒng)計(jì)圖。
A、條形 B、折線 C、扇形 D、復(fù)式條形
考點(diǎn)2：數(shù)據(jù)世界（大數(shù)的乘法和除法）
5、要統(tǒng)計(jì)一個(gè)病人一天內(nèi)的體溫變化情況，應(yīng)該選用（ ）
A、條形統(tǒng)計(jì)圖 B、折線統(tǒng)計(jì)圖 C、扇形統(tǒng)計(jì)圖
6、為了統(tǒng)計(jì)六年級(jí)6個(gè)班男生和女生的人數(shù)情況，最好用（ ）統(tǒng)計(jì)圖。
A、條形 B、折線 C、扇形 D、復(fù)式條形
考點(diǎn)2：數(shù)據(jù)世界（大數(shù)的乘法和除法）
7、資助1個(gè)失學(xué)兒童重返校園大約需要200元錢，如果 13億人每人節(jié)約1元錢，這13億元大約可以資助多少個(gè)失學(xué)兒童？
8、一棵生長(zhǎng)5年以上的大樹才能生產(chǎn)5000雙一次性筷子。 如果我們每人每天浪費(fèi)一雙一次性木筷，14億人一天浪費(fèi)的木筷，大約要砍伐多少棵樹？
考點(diǎn)3：數(shù)字的用處（按規(guī)則編學(xué)號(hào)和身份證號(hào)碼）
8、一棵生長(zhǎng)5年以上的大樹才能生產(chǎn)5000雙一次性筷子。 如果我們每人每天浪費(fèi)一雙一次性木筷，14億人一天浪費(fèi)的木筷，大約要砍伐多少棵樹？
考點(diǎn)3：數(shù)字的用處（按規(guī)則編學(xué)號(hào)和身份證號(hào)碼）
1、茗茗的學(xué)號(hào)是201004272，她說：“我是2010年一年級(jí)4班的27號(hào)學(xué)生，2代表女生。”按照這個(gè)規(guī)則， 200801211 表示的是（ ）。
200602111表示的是（ ）。
2011年一年級(jí)五班22號(hào)女同學(xué)的編號(hào)是（ ）。
2、某學(xué)校為每個(gè)學(xué)生編號(hào)，設(shè)定末尾用1表示男生，用2表 示女生。200510451表示“2005年入學(xué)的一年級(jí)十班45號(hào)同學(xué)，該同學(xué)是男生。”那么，2011年入學(xué)的一年級(jí)十一班22號(hào)女同學(xué)的編號(hào)是（ ）。
3、某人的身份證號(hào)碼是610323196209232913，此人出生于（ ）年（ ）月（ ）日，性別是（ ）。
4、某人的身份證號(hào)碼是450981200002291222，此人出生于（ ）年（ ）月（ ）日，性別是（ ）。
考點(diǎn)4：正負(fù)數(shù)
1、①比0大的數(shù)字都是（正數(shù)），正數(shù)前面可以添上“+”號(hào)， “+”號(hào)可以省略。
②比0（小的數(shù)字）都是負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)前面有“—”號(hào)， “—”號(hào)不能省略。
③0既不是（ ），而是（正數(shù)與負(fù)數(shù)）的分界。
2、觀察溫度計(jì)時(shí)，零上3攝氏度應(yīng)記作（ ），零下3攝氏度應(yīng)記作（ ）， 兩者溫差是（ ）。
3、去年除夕，北京最低氣溫零下5攝氏度，可以記作 ），最高氣溫9攝氏度，可以記作 （ ），兩者溫差是（）。
4、某市2011年10月1日的最低氣溫是12攝氏度，可以記作（ ），最高氣溫28攝氏度，可以記作（ ），兩者溫差是（ ）。
5、12月12日，北京的氣溫為－5～5°C，溫差是（ ）。
6、月球表面白天的平均氣溫是零上126°C，記作（ ），夜間的平均氣溫為零下150°C，記作（ ），白天與夜間的溫差是（ ）。
7、如果汽車方向向右轉(zhuǎn)60°，記作＋60°，那么－50°表示汽車方向向（ ）轉(zhuǎn)50°。
8、笑笑向東走100米記作＋100米，向西走50米記作（ ）。
9、笑笑向北走20米記作＋20米，那么－50米 表示（ 向南走50米 ）。
10、溫度上升3°C，記作＋3°C，溫度下降5°C，記作（ ）。
11、正數(shù)與負(fù)數(shù)具有（ 相反 ）的意義。
12、如果－30表示支出30元,那么＋200元表示（ 收入200元 ）。
13、河道中的水位比正常水位低0.2 m記作－0.2 m,那么比正常水位高0.5m，記作 －0.5m
14、一物體可以左右移動(dòng),向左移動(dòng)12m,記作 －12m ，8m表示向（ ）移動(dòng)（ ）m。
15、世界上最高的珠穆朗瑪峰比海平面高出8848米，如果這個(gè)高度記作＋8848米，那么比海平面低155米的新疆吐魯番盆地的高度，應(yīng)記作（－155米），兩者相差（9003 ）米。
16、如果電梯上升15層記作＋15層，那么它下降6層應(yīng)記作（ ）層。
17、如果把高于平均分5分，記作＋5分，那么－6分表示的意思是（低于平均分6分 ）。
判斷：一袋食鹽的包裝袋上寫 “凈重100g＋5g”凈重可能達(dá)到105g。
③0既不是（ ），而是（正數(shù)與負(fù)數(shù)）的分界。
2、觀察溫度計(jì)時(shí)，零上3攝氏度應(yīng)記作（ ），零下3攝氏度應(yīng)記作（ ）， 兩者溫差是（ ）。
3、去年除夕，北京最低氣溫零下5攝氏度，可以記作 ），最高氣溫9攝氏度，可以記作 （ ），兩者溫差是（）。
4、某市2011年10月1日的最低氣溫是12攝氏度，可以記作（ ），最高氣溫28攝氏度，可以記作（ ），兩者溫差是（ ）。
5、12月12日，北京的氣溫為－5～5°C，溫差是（ ）。
6、月球表面白天的平均氣溫是零上126°C，記作（ ），夜間的平均氣溫為零下150°C，記作（ ），白天與夜間的溫差是（ ）。
7、如果汽車方向向右轉(zhuǎn)60°，記作＋60°，那么－50°表示汽車方向向（ ）轉(zhuǎn)50°。
8、笑笑向東走100米記作＋100米，向西走50米記作（ ）。
9、笑笑向北走20米記作＋20米，那么－50米 表示（ 向南走50米 ）。
10、溫度上升3°C，記作＋3°C，溫度下降5°C，記作（ ）。
11、正數(shù)與負(fù)數(shù)具有（ 相反 ）的意義。
12、如果－30表示支出30元,那么＋200元表示（ 收入200元 ）。
13、河道中的水位比正常水位低0.2 m記作－0.2 m,那么比正常水位高0.5m，記作 －0.5m
14、一物體可以左右移動(dòng),向左移動(dòng)12m,記作 －12m ，8m表示向（ ）移動(dòng)（ ）m。
15、世界上最高的珠穆朗瑪峰比海平面高出8848米，如果這個(gè)高度記作＋8848米，那么比海平面低155米的新疆吐魯番盆地的高度，應(yīng)記作（－155米），兩者相差（9003 ）米。
16、如果電梯上升15層記作＋15層，那么它下降6層應(yīng)記作（ ）層。
17、如果把高于平均分5分，記作＋5分，那么－6分表示的意思是（低于平均分6分 ）。
判斷：一袋食鹽的包裝袋上寫 “凈重100g＋5g”凈重可能達(dá)到105g。
18、一袋食鹽的包裝袋上寫 “凈重100g＋5g”，意思是一袋食鹽的凈重應(yīng)在（ 95g~105g）范圍內(nèi)是合格的。
19、小玉記錄了她所在小組成員的身高情況：小玉158cm，小張162cm，小紅163cm。如果把平均身高記為0cm，那么這3名同學(xué)的身高分別記為：小玉（ ），小張（ ），小紅（ ）。
考點(diǎn)1：搭一搭
1、分別畫出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀。2、選出從正面、上面、左面看到的形狀。
考點(diǎn)2：觀察的范圍
1、同樣高度的物體，在同一光源下，離光源越近，這個(gè)物體的影子就越（ ），
離光源越遠(yuǎn)，這個(gè)物體的影子就越（ ）。
2、笑笑越靠近窗子，看到窗外的范圍就越（ ）。3、人遠(yuǎn)離窗子時(shí)，看到窗外的范圍（ ）。
3、觀察一個(gè)正方體，一次最多能看到（ 3 ）個(gè)面 至少能看到（ 1 ）個(gè)面。
4、茗茗爬得越高，看到的小轎車就越（ ）。
5、小剛和小明的身高相同，可在一燈光下，小剛的影子卻比小明的影子長(zhǎng)，這是因?yàn)椋ㄐ偅╇x路燈遠(yuǎn)。
6、一天當(dāng)中，在（ ）時(shí)，我們的影子最短。
7、一棵小樹在太陽的照射下會(huì)有影子，在（ ） 時(shí)，小樹的影子最短。
考點(diǎn)3：看圖找關(guān)系
考點(diǎn)4：成員間的關(guān)系
19、小玉記錄了她所在小組成員的身高情況：小玉158cm，小張162cm，小紅163cm。如果把平均身高記為0cm，那么這3名同學(xué)的身高分別記為：小玉（ ），小張（ ），小紅（ ）。
第六單元 觀察物體
考點(diǎn)1：搭一搭
1、分別畫出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀。2、選出從正面、上面、左面看到的形狀。
考點(diǎn)2：觀察的范圍
1、同樣高度的物體，在同一光源下，離光源越近，這個(gè)物體的影子就越（ ），
離光源越遠(yuǎn)，這個(gè)物體的影子就越（ ）。
2、笑笑越靠近窗子，看到窗外的范圍就越（ ）。3、人遠(yuǎn)離窗子時(shí)，看到窗外的范圍（ ）。
3、觀察一個(gè)正方體，一次最多能看到（ 3 ）個(gè)面 至少能看到（ 1 ）個(gè)面。
4、茗茗爬得越高，看到的小轎車就越（ ）。
5、小剛和小明的身高相同，可在一燈光下，小剛的影子卻比小明的影子長(zhǎng)，這是因?yàn)椋ㄐ偅╇x路燈遠(yuǎn)。
6、一天當(dāng)中，在（ ）時(shí)，我們的影子最短。
7、一棵小樹在太陽的照射下會(huì)有影子，在（ ） 時(shí)，小樹的影子最短。
考點(diǎn)3：看圖找關(guān)系
考點(diǎn)4：成員間的關(guān)系