二、連一連,選擇正確的讀音。(5分)
菠蘿 hōng lōng
宮殿 jiǎo huá
衣裳 gōng diàn
狡猾 bō luó
轟隆 yī shang
三、比一比,再組詞。(4分)
四、查字典,練一練。(5分)
“此”字用部首查字法查字典時(shí),可以先查“ ”,再查 畫(huà)。這個(gè)字讀 ,可以組成詞語(yǔ): 、 。
五、選擇正確的量詞填入相應(yīng)的括號(hào)里。(4分)
群 塊 條 只 柄 彎 片 座
一( )綠葉 一( )小魚(yú) 一( )蝴蝶 一( )大傘
一( )孩子 一( )石橋 一( )餅干 一( )新月
六、讀一讀,連一連。(6分)
赤腳的 褲子
嫩綠的 一跤
通紅的 樹(shù)梢
短粗的 孩子
痛快的 小辮
水淋淋的 臉蛋
七、補(bǔ)充詞語(yǔ),選擇你喜歡的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。(8分)
( )( )細(xì)雨 ( )( )大雨
( )( )戴月 ( )( )捧月
天( )之( ) 尊( )重( )
八、句子訓(xùn)練營(yíng)。(9分)
1.無(wú)論怎樣,小草都報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子)
2.密密麻麻的鳥(niǎo)窩一個(gè)挨著一個(gè)。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子)
3.拿手 蒙古族 本領(lǐng) 騎馬 是 同胞的(連詞成句)
4.給句子加標(biāo)點(diǎn)。(3分)
(1)他喊 妹 小心 滑
(2)母親忙著給我縫衣服
(3)你能讓我看看你新買(mǎi)的書(shū)嗎
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)
1.好雨知時(shí)節(jié), 。隨風(fēng)潛入夜, 。這首古詩(shī)出自 朝詩(shī)人 之手,描寫(xiě)的是 (季節(jié))的景色。
2.博學(xué)之, ,慎思之, ,篤行之。
3.這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一首關(guān)于母愛(ài)的古詩(shī),就是唐朝詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《 》。這首古詩(shī)中最能表現(xiàn)子女難以報(bào)答母親的恩情的詩(shī)句是 , 。
4.天街小雨 ,草色遙看 。 春好處, 滿皇都。
十、口語(yǔ)交際。(5分)
今天,在公園里,麗麗看到一個(gè)小同學(xué)在草坪里踢足球,如果你是麗麗,你會(huì)說(shuō):“ ”如果你是小同學(xué),聽(tīng)到別人的勸阻,你會(huì)說(shuō):“ ”
十一、課外閱讀。(11分)
春天上學(xué),走一路,看一路野花。黃的是蒲公英,紫的是二月蘭。一邊走,一邊看,弄得滿身香。
夏天上學(xué),走一路,蹚一路溪水。小溪從山上流下來(lái),我們隨著它跳過(guò)山石。我們唱著歌,伴隨著叮咚叮咚的水聲到了學(xué)校。結(jié)果,教室的地上滿是濕鞋印。
秋天上學(xué),走一路,吃一路野果。我們吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭條,洗也洗不掉。我們摘酸棗吃,哪棵樹(shù)上的紅,就摘哪棵樹(shù)上的。今天不紅,明天就紅了。
冬天上學(xué),走一路,滑一路冰。小溪變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的大滑梯。我們或者站,或者坐,往冰上一沖,要么讓小伙伴幫忙一推,便從自己家門(mén)口一直滑到了學(xué)校。一路嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!睜開(kāi)眼睛,好像坐汽車(chē);閉上眼睛,好像坐飛機(jī)�！暗搅�!到了!”伙伴們互相提醒著,以免坐過(guò)“站”。跑進(jìn)校門(mén),大伙又都怪學(xué)校太近太近……
1.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)
長(zhǎng)長(zhǎng)的(××的)
叮咚叮咚(描寫(xiě)聲音)
2.短文寫(xiě)出了一年四季“我們”一起去 的情景。(1分)
3.找出短文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ): 、 、 、 等。(4分)
4.冬天“我們” 來(lái)到學(xué)校,好像 ,又好像 ,表現(xiàn)出“我們” 的心情。(4分)
十二、寫(xiě)話。(20分)
我們都有一個(gè)愛(ài)我們的媽媽,你的媽媽長(zhǎng)什么樣?喜歡穿什么衣服?在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,媽媽是怎樣用心呵護(hù)、教育你成長(zhǎng)的?想一想,寫(xiě)下來(lái)。
一、1.透明 雨滴 2.吊 在 烏龜 3.赤腳 使勁 閃著 4.獎(jiǎng)杯 生怕
二、菠蘿bō luó 宮殿gōng diàn 衣裳yī shang 狡猾jiǎo huá 轟隆hōng lōng
三、
四、止 2 cǐ 示例:此處 彼此
五、片 條 只 柄 群 座 塊 彎
六、赤腳的孩子 嫩綠的樹(shù)梢 通紅的臉蛋 短粗的小辮 痛快的一跤 水淋淋的褲子
七、和 風(fēng) 傾 盆 披 星 眾 星 倫 樂(lè) 師 道 示例:我們?nèi)宜氖劳?共享天倫之樂(lè)。
八、1.示例:無(wú)論什么天氣,我們都要按時(shí)上學(xué)。
2.示例:看著天空中密密麻麻的蜜蜂,我們嚇得趕緊跑了。
3.騎馬是蒙古族同胞的拿手本領(lǐng)。
4.(1):“ , , !” (2)�！�(3)?
九、1.當(dāng)春乃發(fā)生 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 唐 杜甫 春天
2.審問(wèn)之 明辨之
3.游子吟 誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉
4.潤(rùn)如酥 近卻無(wú) 最是一年 絕勝煙柳
十、示例:小同學(xué),我們要愛(ài)護(hù)花草,它們能凈化空氣,美化環(huán)境�！�(duì)不起,姐姐,我下次不在這兒踢足球了。
十一、1.示例:高高的 嘩啦嘩啦 2.上學(xué) 3.黃 紫 青 紅 4.滑冰 坐汽車(chē) 坐飛機(jī) 開(kāi)心快樂(lè)
十二、提示:通過(guò)描寫(xiě)人物的外貌,展現(xiàn)人物形象;通過(guò)具體事例表現(xiàn)媽媽的性格,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3.拿手 蒙古族 本領(lǐng) 騎馬 是 同胞的(連詞成句)
4.給句子加標(biāo)點(diǎn)。(3分)
(1)他喊 妹 小心 滑
(2)母親忙著給我縫衣服
(3)你能讓我看看你新買(mǎi)的書(shū)嗎
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)
1.好雨知時(shí)節(jié), 。隨風(fēng)潛入夜, 。這首古詩(shī)出自 朝詩(shī)人 之手,描寫(xiě)的是 (季節(jié))的景色。
2.博學(xué)之, ,慎思之, ,篤行之。
3.這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一首關(guān)于母愛(ài)的古詩(shī),就是唐朝詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《 》。這首古詩(shī)中最能表現(xiàn)子女難以報(bào)答母親的恩情的詩(shī)句是 , 。
4.天街小雨 ,草色遙看 。 春好處, 滿皇都。
十、口語(yǔ)交際。(5分)
今天,在公園里,麗麗看到一個(gè)小同學(xué)在草坪里踢足球,如果你是麗麗,你會(huì)說(shuō):“ ”如果你是小同學(xué),聽(tīng)到別人的勸阻,你會(huì)說(shuō):“ ”
十一、課外閱讀。(11分)
上學(xué)一路歌
春天上學(xué),走一路,看一路野花。黃的是蒲公英,紫的是二月蘭。一邊走,一邊看,弄得滿身香。
夏天上學(xué),走一路,蹚一路溪水。小溪從山上流下來(lái),我們隨著它跳過(guò)山石。我們唱著歌,伴隨著叮咚叮咚的水聲到了學(xué)校。結(jié)果,教室的地上滿是濕鞋印。
秋天上學(xué),走一路,吃一路野果。我們吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭條,洗也洗不掉。我們摘酸棗吃,哪棵樹(shù)上的紅,就摘哪棵樹(shù)上的。今天不紅,明天就紅了。
冬天上學(xué),走一路,滑一路冰。小溪變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的大滑梯。我們或者站,或者坐,往冰上一沖,要么讓小伙伴幫忙一推,便從自己家門(mén)口一直滑到了學(xué)校。一路嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!睜開(kāi)眼睛,好像坐汽車(chē);閉上眼睛,好像坐飛機(jī)�！暗搅�!到了!”伙伴們互相提醒著,以免坐過(guò)“站”。跑進(jìn)校門(mén),大伙又都怪學(xué)校太近太近……
1.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)
長(zhǎng)長(zhǎng)的(××的)
叮咚叮咚(描寫(xiě)聲音)
2.短文寫(xiě)出了一年四季“我們”一起去 的情景。(1分)
3.找出短文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ): 、 、 、 等。(4分)
4.冬天“我們” 來(lái)到學(xué)校,好像 ,又好像 ,表現(xiàn)出“我們” 的心情。(4分)
十二、寫(xiě)話。(20分)
我們都有一個(gè)愛(ài)我們的媽媽,你的媽媽長(zhǎng)什么樣?喜歡穿什么衣服?在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,媽媽是怎樣用心呵護(hù)、教育你成長(zhǎng)的?想一想,寫(xiě)下來(lái)。
2018年蘇教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)卷參考答案
一、1.透明 雨滴 2.吊 在 烏龜 3.赤腳 使勁 閃著 4.獎(jiǎng)杯 生怕
二、菠蘿bō luó 宮殿gōng diàn 衣裳yī shang 狡猾jiǎo huá 轟隆hōng lōng
三、
四、止 2 cǐ 示例:此處 彼此
五、片 條 只 柄 群 座 塊 彎
六、赤腳的孩子 嫩綠的樹(shù)梢 通紅的臉蛋 短粗的小辮 痛快的一跤 水淋淋的褲子
七、和 風(fēng) 傾 盆 披 星 眾 星 倫 樂(lè) 師 道 示例:我們?nèi)宜氖劳?共享天倫之樂(lè)。
八、1.示例:無(wú)論什么天氣,我們都要按時(shí)上學(xué)。
2.示例:看著天空中密密麻麻的蜜蜂,我們嚇得趕緊跑了。
3.騎馬是蒙古族同胞的拿手本領(lǐng)。
4.(1):“ , , !” (2)�！�(3)?
九、1.當(dāng)春乃發(fā)生 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 唐 杜甫 春天
2.審問(wèn)之 明辨之
3.游子吟 誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉
4.潤(rùn)如酥 近卻無(wú) 最是一年 絕勝煙柳
十、示例:小同學(xué),我們要愛(ài)護(hù)花草,它們能凈化空氣,美化環(huán)境�！�(duì)不起,姐姐,我下次不在這兒踢足球了。
十一、1.示例:高高的 嘩啦嘩啦 2.上學(xué) 3.黃 紫 青 紅 4.滑冰 坐汽車(chē) 坐飛機(jī) 開(kāi)心快樂(lè)
十二、提示:通過(guò)描寫(xiě)人物的外貌,展現(xiàn)人物形象;通過(guò)具體事例表現(xiàn)媽媽的性格,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。