A. 2千米　　B. 1千米　　C. 500米

9.計算230×7時，230的“3”與乘數(shù)7相乘得21，這里的“21”表示（　 ）。

A. 21個一　　B. 21個十　　C. 21個百

10.用5個邊長1cm的正方形紙片拼成如下各種圖形，周長最長的是（　 ）。 　　　　　


三、解決問題

11.38個同學(xué)去租船，兩種船的能坐的人數(shù)與價格如圖，可以怎樣租船？  



答：我覺得可以這樣租船：大船租________條，再小船租________條，剛好可以坐滿各條船。租金最少是________元。

12.下面是用分?jǐn)?shù)砌成的“分?jǐn)?shù)墻”。  



（1）分?jǐn)?shù)墻里的分?jǐn)?shù)有________，最小的是________。 　

（2）1里面有________個  。 　

13.我們身體上有很多“尺子”可以幫助我們測量。 　

（1）比如聰聰?shù)闹讣咨w寬約為1厘米，他正在用指甲蓋量下圖中鉛筆的長度。請你估計這支鉛筆的長度大約是________厘米。  



（2）下面是與明明身體有關(guān)的一些數(shù)據(jù)�，F(xiàn)在明明想要測量繞籃球場一圈的長度，你覺得選擇下邊哪個“尺子”最合適？如何測量？（寫出測量過程）  



14.柜子里有大、中、小三種花瓶，買4個中瓶的錢可以買2個大瓶和1個中瓶，買11個小瓶的錢可以買6個中瓶。買8個大瓶的錢可以買幾個小瓶？ 　

15.如圖，1個羽毛球高9厘米（也就是90毫米），底座長2厘米5毫米（也就是25毫米）。 　

（1）2個羽毛球緊緊地疊在一起，這時的高度是多少？  



（2）如圖，把9個羽毛球疊好裝在圓包裝桶里，這個包裝桶的長度至少為多少？  
 

（3）根據(jù)上面的信息，請你提出兩個數(shù)學(xué)問題。（不用解答）  

問題1：________

問題2：________

16.1個正方形被分成5個相等的長方形，每個長方形的周長是60厘米，正方形的周長是多少厘米？ 　

17.小明和媽媽的年齡加在一起是40歲，媽媽今年的年齡是小明4倍，媽媽今年多少歲？小明今年幾歲？ 　

18.找規(guī)律 　

（1）0，3，6，9，12，________，________ 　

（2）1，2，4，5，7，8，________，________ 　

（3）1，3，6，8，11，________，________ 　

19.有一筐蘋果連筐重42千克，賣掉一半蘋果后，連筐重22千克，這筐蘋果原來有多重？ 　

20.學(xué)校買來5個保溫杯和10個茶杯，共用90元錢，每個保溫杯是每個茶杯價格的4倍，每個保溫杯和每個茶杯各多少元？ 　

21.小紅和小華共有故事書36本，如果小紅給小華5本，兩人故事書本數(shù)就相同，原來小紅和小華各有多少本？ 　

22.兩個數(shù)的和是91，小玲在抄題時，將其中一個加數(shù)個位上0丟掉了，結(jié)果算出是37，這兩個數(shù)分別是________和________。 　

23.將1~7七個數(shù)字分別填入下面空格內(nèi)使等式成立（每個數(shù)字只能用一次）  

□×□=□÷□=□+□-□



一、判斷題  

1.【答案】 正確 　　

【考點(diǎn)】秒的認(rèn)識 　

【解析】【解答】 5×6=30（秒），鐘面上秒針從數(shù)字6走到數(shù)字12經(jīng)過的時間是30秒，原題說法正確。

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，文具的種類很多，小明與小東有可能有重復(fù)的文具，也有可能沒有重復(fù)的文具，所以無法確定他們一共有幾種文具，據(jù)此判斷。

二、選擇題  

6.【答案】 B 　　

【考點(diǎn)】萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法，萬以內(nèi)數(shù)的退位減法 　

【解析】【解答】328+263=591，那么正確的被減數(shù)是951，減數(shù)是263，差為951-263=688。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)題意可知，先用現(xiàn)在的減數(shù)與差相加，得到看錯的被減數(shù)，然后將看錯的被減數(shù)百位和十位上的數(shù)字互換，得到正確的被減數(shù)，最后用被減數(shù)-減數(shù)=差，據(jù)此列式解答。

7.【答案】 C 　　

【考點(diǎn)】周長的認(rèn)識，組合圖形的周長的巧算 　

【解析】【解答】甲圖的周長=長+寬+中間的曲線部分，乙圖的周長=長+寬+中間的曲線部分，甲圖的周長=乙圖的周長。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)周長的定義：圍成一個封閉圖形一周的長度，叫圖形的周長，據(jù)此分別得到甲、乙圖形的周長，然后對比即可解答。

8.【答案】 B 　　

【考點(diǎn)】千米與米之間的換算與比較，用連乘解決實(shí)際問題 　　

【解析】【解答】5×2×100
 =10×100
 =1000（米）
 =1（千米）

故答案為：B。

【分析】此題主要考查了用連乘解決問題，用每組的人數(shù)×每人跑的趟數(shù)=每組跑的總趟數(shù)，然后用每組跑的總趟數(shù)×每趟的長度=每組跑的總長度，最后將米化成千米，除以進(jìn)率1000，據(jù)此解答。

9.【答案】 B 　　

【考點(diǎn)】整十、整百、整千數(shù)與一位數(shù)的乘除法，三位數(shù)乘一位數(shù)的進(jìn)位乘法 　

【解析】【解答】 計算230×7時，230的“3”與乘數(shù)7相乘得21，這里的“21”表示21個十。

故答案為：B。

【分析】 根據(jù)整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此解答。

10.【答案】 B 　　

【考點(diǎn)】組合圖形的周長的巧算 　



 16厘米＞14厘米＞12厘米＞10厘米，圖形B的周長最長。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)周長的定義：圍成一個封閉圖形一周的長度之和叫圖形的周長，據(jù)此分別求出各圖的周長，然后比較大小即可。

三、解決問題  

11.【答案】 4；1；158 　　

【考點(diǎn)】最佳方案：最省錢問題 　

【解析】【解答】因?yàn)?2÷8=4（元），30÷6=5（元），4＜5，所以盡量多租大船且不要留空位，
 38÷8=4（條）……6（人）
 可以租4條大船，1條小船，剛好可以坐滿各條船，
 需要：32×4+30
 =128+30
 =158（元）

故答案為：4；1；158。

【分析】根據(jù)題意可知，用每條船的價錢÷可以坐的人數(shù)=每個座位的錢數(shù)，據(jù)此分別求出大船、小船每個座位的價錢，然后對比可知，大船每個座位的錢數(shù)少些，所以多租大船而且要不留空位，據(jù)此解答。

【分析】（1）根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)；在分?jǐn)?shù)里，中間的橫線叫做分?jǐn)?shù)線；分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)，叫做分母，表示把單位“1”平均分成多少份；分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)叫做分子，表示有這樣的多少份，據(jù)此找出分?jǐn)?shù)墻里的分?jǐn)?shù)；比較同分子分?jǐn)?shù)的大小，看分母，分母越大，這個分?jǐn)?shù)越小；

（2）要求1里面有幾個分?jǐn)?shù)單位，看分母，分母是幾，就有幾個分?jǐn)?shù)單位。

13.【答案】 （1）9

（2）解：步長，測量過程：先確定起點(diǎn)，作上記號，然后圍繞籃球場走一圈，記下步數(shù)，然后用步數(shù)×60=籃球場一圈的長度。

【考點(diǎn)】長度的估算，物體長度的測量與計算 　

【解析】【解答】（1） 如聰聰?shù)闹讣咨w寬約為1厘米，他正在用指甲蓋量下圖中鉛筆的長度。我估計這支鉛筆的長度大約是9厘米。

【分析】（1）觀察可知，鉛筆的長度大約有9個指甲蓋的寬度，據(jù)此估算；

（2）根據(jù)題意可知，用步長來測量即可。

14.【答案】 解：2個大瓶=3個中瓶，則4個大瓶=6個中瓶=11個小瓶

8個大瓶=22個小瓶

答：買8個大瓶的錢可以買22個小瓶。

【考點(diǎn)】代換問題 　

【解析】【分析】此題主要考查了代換問題，根據(jù)條件“ 買4個中瓶的錢可以買2個大瓶和1個中瓶 ”可知，買2個大瓶的錢數(shù)等于買3個中瓶的錢數(shù)，由此可得，買4個大瓶的錢數(shù)等于買6個中瓶的價錢，根據(jù)條件“ 買11個小瓶的錢可以買6個中瓶 ”可以得到，買4個大瓶的錢數(shù)等于買11個小瓶的錢數(shù)，那么買8個大瓶的錢數(shù)就等于買11×2=22個小瓶的錢數(shù)，據(jù)此解答。

15.【答案】 （1）解： 90+25=115（毫來）

答：這時高度是115毫米。

（2）解：90+25×8=290（毫米）

答：這個包裝桶的長度至少為290毫米。

（3）把3個羽毛球疊在一起，有多高？；把5個羽毛球疊在一起，有多高？ 

【考點(diǎn)】米、分米、厘米、毫米之間的換算與比較，1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運(yùn)算

【解析】【分析】（1）觀察圖可知， 2個羽毛球緊緊地疊在一起， 這時的高度=一個羽毛球的高度+一個底座的長度，據(jù)此列式解答；

（2） 觀察圖可知，把9個羽毛球疊好裝在圓包裝桶里，這個包裝桶的長度=一個羽毛球的高度+一個底座的長度×8，據(jù)此列式解答；

（3）根據(jù)題中的信息，可以提出問題1：把3個羽毛球疊在一起，有多高？問題2：把5個羽毛球疊在一起，有多高？據(jù)此解答。

16.【答案】 解：60÷2÷（5+1）=5（厘米） 　　

5×5=25（厘米）

25×4=100（厘米）

答：正方形的周長為100厘米。

【考點(diǎn)】長方形的周長，正方形的周長 　

【解析】【分析】根據(jù)題意可知，把一個正方形平均分成5個相等的長方形，則長方形的長是寬的5倍，根據(jù)條件“每一長方形周長為60厘米”，用長方形的周長÷2÷（5+1）=長方形的寬，再用長方形的寬×5=長方形的長，長方形的長為正方形的邊長，要求正方形的周長，用公式：正方形的周長=邊長×4，據(jù)此列式解答。

17.【答案】 解：4+1=5  

40÷5=8（歲）

8×4=32（歲）

答：小明今年8歲，媽媽今年32歲。

【考點(diǎn)】和倍問題 　

【解析】【分析】此題主要考查了和倍應(yīng)用題，和倍應(yīng)用題的公式是：兩數(shù)和÷兩數(shù)的倍數(shù)和=小數(shù)，小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù)，如果把媽媽的年齡和小明的年齡看成一個整體，則媽媽占其中的4份，小明占1份，則兩人的年齡和剛好平均分成5份，用年齡和÷（4+1）=小明的年齡，然后用小明的年齡×4=媽媽的年齡，據(jù)此列式解答。

18.【答案】 （1）15；18
（2）10；11
（3）13；16 　　

【考點(diǎn)】數(shù)列中的規(guī)律 　

【解析】【解答】（1）因?yàn)?+3=3，3+3=6，6+3=9，9+3=12，所以12+3=15，15+3=18。
 （2）因?yàn)?+1=2，2+2=4，4+1=5，5+2=7，7+1=8，所以8+2=10，10+1=11。
 （3）因?yàn)?+2=3，3+3=6，6+2=8，8+3=11，所以11+2=13，13+3=16。

故答案為：（1）15；18；（2）10；11；（3）13；16。

【分析】（1）觀察數(shù)列可得規(guī)律：前一個數(shù)+3=后一個相鄰的數(shù)，據(jù)此規(guī)律解答；
 （2）觀察數(shù)列可得規(guī)律：第一個數(shù)+1=第二個數(shù)，第二個數(shù)+2=第三個數(shù)，第三個數(shù)+1=第四個數(shù)，第四個數(shù)+2=第五個數(shù)，據(jù)此規(guī)律解答； 
 （3）觀察數(shù)列可得規(guī)律：第一個數(shù)+2=第二個數(shù)，第二個數(shù)+3=第三個數(shù)，第三個數(shù)+2=第四個數(shù)，第四個數(shù)+3=第五個數(shù)，據(jù)此規(guī)律解答。

19.【答案】 解：42-22=20（千克） 　　

20×2=40（千克）

答：這筐蘋果原來有40千克。

【考點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)乘法與加減法的混合運(yùn)算 　

【解析】【分析】根據(jù)條件，先求出半筐蘋果的質(zhì)量，用一筐蘋果連筐的質(zhì)量-半筐蘋果加筐的質(zhì)量=半筐蘋果的質(zhì)量，然后用半筐蘋果的質(zhì)量×2=這筐蘋果的質(zhì)量，據(jù)此列式解答。

20.【答案】 解：4×5=20（個） 　　

20+10=30（個）

90里有3個30，每個茶杯3元，

3×4=12（元）

答：茶杯3元，保溫杯12元。

【考點(diǎn)】代換問題，倍的應(yīng)用 　

【解析】【分析】根據(jù)條件“ 每個保溫杯是每個茶杯價格的4倍 ”可知，5個保溫杯的價錢相當(dāng)于5×4=20個茶杯的價錢，然后用20個茶杯的價錢+10個茶杯的價錢=90，求出一個茶杯的價錢，最后用每個茶杯的價錢×4=每個保溫杯的價錢，據(jù)此列式解答。

21.【答案】 解：36÷2=18（本） 　　

18+5=23（本）

18-5=13（本）

答：原來小紅有23本，小華有13本。

【考點(diǎn)】整數(shù)平均分及其應(yīng)用，100以內(nèi)數(shù)的四則混合運(yùn)算 　

【解析】【分析】根據(jù)題意可知，用小紅和小華的故事書總本數(shù)÷2=現(xiàn)在每人的故事書本數(shù)，然后用現(xiàn)在每人的故事書本數(shù)+5=原來小紅的故事書本數(shù)，現(xiàn)在每人的故事書本數(shù)-5=原來小華的故事書本數(shù)，據(jù)此列式解答。

22.【答案】 60；31 　　

【考點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的四則混合運(yùn)算 　

【解析】【解答】 個位上的0丟掉的加數(shù)是：
 （91-37 ）÷（10-1）
 =54÷9
 =6
 正確的那個加數(shù)是：6×10=60，
 另一個加數(shù)是：91-60=31。

故答案為：60；31。

【分析】此題主要考查了差倍問題的應(yīng)用，根據(jù)題意可知，兩個算式的差，就是加數(shù)的差，因?yàn)橐粋�加數(shù)去掉的個位上是0，所以原來正確的加數(shù)是后來去掉0的加數(shù)的10倍，用兩個算式的差÷相差的倍數(shù)=原來的加數(shù)，最后用和-一個加數(shù)=另一個加數(shù)，據(jù)此列式解答。

23.【答案】 解：2×3=6÷1=4+7-5（答案不唯一） 　　

【考點(diǎn)】橫式數(shù)字謎 　

【解析】【分析】此題主要考查了橫式數(shù)字謎，先確定相等的數(shù)是幾，然后選擇合適的運(yùn)算使等式成立，注意： 每個數(shù)字只能用一次，據(jù)此解答。