傾聽書寫
一、我會(huì)聽錄音，并把聽到的詞語工整地寫下來。（錄音念兩遍）（5分）
積累運(yùn)用
二、我會(huì)讀拼音，寫詞語。（20分）
三、我會(huì)按要求分類。（9分）
四、我會(huì)看圖，連一連。（10分）
五、我會(huì)讀一讀，連一連。（12分）
六、我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。（填序號(hào)）（6分）
①顆 ②把 ③頭 ④個(gè) ⑤只 ⑥座
一（ ）雨傘 一（ ）貓 一（ ）棗
一（ ）小橋 一（ ）桃 一（ ）牛
七、我會(huì)用“\”劃去不同類的一項(xiàng)。（6分）
1.春天 夏天 秋天 冬天 明天
2.明 昨 姐 晚 時(shí)
3.哥哥 伯伯 老師 叔叔 妹妹
八、我會(huì)按課文內(nèi)容將詩句補(bǔ)充完整。（4分）
閱讀理解
九、我會(huì)閱讀下面短文，按要求回答問題。（13分）
美麗的花壇
學(xué)校院子中間，有一座美麗的花壇，里面的花都是同學(xué)們親手種的。
花壇的四周，擺放著一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長(zhǎng)得非常密。挨著冬青草的是紅色的小花，在花壇里開得十分好看。
同學(xué)們很愛惜這些小花，經(jīng)常澆灌它們。小花給同學(xué)們的課余生活帶來了歡樂。
1.短文共有（ ）個(gè)自然段。（2分）
2.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。（3分）
美麗的 枝條
嫩綠的 小花
紅色的 花壇
3.花壇的四周擺放著（ ）。（填序號(hào)）（2分）
①水珠 �、谛』� �、鄱嗖�
4.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打上“√”，錯(cuò)的打上“×”。（3分）
（1）花壇在學(xué)校院子北邊。 （ ）
（2）花壇里面的花都是同學(xué)們親手種的。 （ ）
（3）小花給同學(xué)們的課余生活帶來了歡樂。 （ ）
5.你喜歡這座花壇嗎？為什么？（3分）
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表達(dá)創(chuàng)作
十、我會(huì)看圖寫話。（提示：圖上有什么？他們?cè)谀睦�？在做什么？又�?huì)說些什么？）（15分）
參考答案
聽力材料:
我會(huì)聽錄音，并把聽到的詞語工整地寫下來。（錄音念兩遍）
早上 下雨 開心 大火 耳目
一、早上 下雨 開心 大火 耳目
二、東西 工廠 小牛 水果 蟲子
書本 立正 白云 回來 明天
三、聲母：j z y
韻母：iu o un
整體認(rèn)讀音節(jié)：chi yun ye
四、huà huà——② dǎ ɡǔ——①
tuō dì——④ xià qí——⑤
yóu yǒng——③
五、
六、② ⑤ �、� ⑥ �、� �、郏◤淖蟮接�，從上到下）
七、1.明天 2.姐 3.老師
八、1.禾 日 禾 下
2.山 有 水 無
九、1.3
2.
3.③
4.（1）× （2）√ �。�3）√
5.示例：喜歡。因?yàn)檫@座花壇給同學(xué)們的課余生活帶來了歡樂。
十、示例：星期天，陽光明媚（mèi），藍(lán)藍(lán)的天空中飄著兩朵棉花糖一樣的白云。小紅做完作業(yè)，看見媽媽坐在小板凳上洗著衣服，不時(shí)還有洗衣液的泡泡從盆里飄出來。小紅走到媽媽身邊，主動(dòng)承擔(dān)起了晾衣服的任務(wù)。不一會(huì)兒，洗好的襪子、T恤、毛巾就一一晾在了晾衣繩上。小紅很開心，媽媽也很開心。
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