一、選擇題(共10分)
1.(本題2分)下列圖形中,軸對(duì)稱圖形是( 。
![](http://agencialets.com/images/loading2.gif)
2.(本題2分)從25里連續(xù)減去5,減( )次得0。
A.5 B.6 C.7
3.(本題2分)伐木工人將一根木頭鋸成2段需要用時(shí)3分,鋸成14段需要用時(shí)( )分。
A.14 B.39 C.42
4.(本題2分)從63里面連續(xù)減7,減( )次后結(jié)果為零。
A.7 B.8 C.9
5.(本題2分)5500中的2個(gè)5,表示的意義( )。
A.一樣 B.不一樣 C.無法比較
二、口算和 (共10分)
6.(本題10分)直接寫得數(shù)。
450+80= 56÷8= 960-430= 270+120= 72÷8=
805-505= 1000-999= 300+600= 720-20= 350-70=
三、豎式計(jì)算(共12分)
7.(本題12分)列豎式計(jì)算。
56+35= 100-43= 33-16=
1.(本題2分)下列圖形中,軸對(duì)稱圖形是( 。
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2.(本題2分)從25里連續(xù)減去5,減( )次得0。
A.5 B.6 C.7
3.(本題2分)伐木工人將一根木頭鋸成2段需要用時(shí)3分,鋸成14段需要用時(shí)( )分。
A.14 B.39 C.42
4.(本題2分)從63里面連續(xù)減7,減( )次后結(jié)果為零。
A.7 B.8 C.9
5.(本題2分)5500中的2個(gè)5,表示的意義( )。
A.一樣 B.不一樣 C.無法比較
二、口算和 (共10分)
6.(本題10分)直接寫得數(shù)。
450+80= 56÷8= 960-430= 270+120= 72÷8=
805-505= 1000-999= 300+600= 720-20= 350-70=
三、豎式計(jì)算(共12分)
7.(本題12分)列豎式計(jì)算。
56+35= 100-43= 33-16=
四、填空題(共29分)
8.(本題4分)5500從左邊數(shù)第一個(gè)5在( )位上,表示5個(gè)( ),第二個(gè)5在( )位上,表示5個(gè)( ).
9.(本題2分)32里面有________個(gè)4;一個(gè)數(shù)的7倍是56,這個(gè)數(shù)是________。
10.(本題4分)在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。
5( )20÷5 30÷6( )6
40( )6×5 9÷3( )5
11.(本題3分)用0、5、2組成最大的三位數(shù)是________,最小的三位數(shù)是________,他們的差是________。
12.(本題6分)慧眼看圖列式。
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13.(本題2分)計(jì)算62-18÷3時(shí),第一步要先算( );計(jì)算21÷(3+4)時(shí),第一步要先算( )。
14.(本題1分)利民商店進(jìn)了240箱牛奶,每箱28元,一共要付________元。
15.(本題7分)下面是琪琪調(diào)查本班同學(xué)最喜歡吃的水果情況。(每人只選一種)
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(1)數(shù)一數(shù),完成下面的統(tǒng)計(jì)表。
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(2)最喜歡吃( )的人數(shù)最多,最喜歡吃( )的人數(shù)最少。
(3)如果班里要開聯(lián)歡會(huì),老師想為同學(xué)們購(gòu)買一些水果,那么購(gòu)買( )比較合適,因?yàn)? )。
五、作圖題(共5分)
16.(本題5分)根據(jù)露露的日記填一填。
5月1日 星期三 天氣:晴
今天,我和爸爸去采摘園,走進(jìn)采摘園的大門,我們先向北走到桃子林,摘了幾個(gè)桃子,又向西走到草莓園,看到又大又紅的草莓,我們摘了許多。又向東北走到衛(wèi)生間,然后向西走到西瓜地拍照,又向南回到草莓園,再向南走到后門回家。
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六、解答題(共34分)
17.(本題6分)一堆貨物,用載重量6噸的卡車運(yùn),8次可以運(yùn)完.如果改用載重量為4000千克的卡車運(yùn),需要多少次才能運(yùn)完?
18.(本題6分)一個(gè)四位數(shù),千位上的數(shù)字是個(gè)位上的數(shù)字的5倍,百位上的數(shù)字等于千位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字之和,十位上的數(shù)字等于千位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字的差,這個(gè)數(shù)是多少?
19.(本題6分)小紅要寫64個(gè)字,已經(jīng)寫了6頁,每頁寫8個(gè)字,她還要寫多少個(gè)字?(列綜合算式)
20.(本題8分)有12瓶果汁.
(1)每個(gè)同學(xué)分3瓶,可以分給幾個(gè)同學(xué)?
(2)平均分給6個(gè)同學(xué),每人可以分多少瓶?
21.(本題8分)同學(xué)們?nèi)ソo46棵小樹澆水,9人去參加這個(gè)活動(dòng),每人澆了5棵樹,還有多少棵樹沒有澆?
參考答案
1.B
根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn),沿對(duì)稱軸將圖形對(duì)折兩邊的圖形能夠完全重合;軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)是每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等;由此解答.
【詳解】
分兩種情況思考:
用一枝假想的筆在圖形的中間,劃一條豎直線,翻轉(zhuǎn)右邊的圖形到左邊,左右兩部分圖案能完全重合的為軸對(duì)稱圖形.
用一枝假想的筆在圖形的中間,劃一條水平直線,翻轉(zhuǎn)下邊的圖形到上邊,上下兩部分圖案能完全重合的為軸對(duì)稱圖形.
因此只有圖形B是軸對(duì)稱圖形.
故選:B.
2.A
【詳解】
從25里連續(xù)減去5,減幾次是0。就是看25里面有多少個(gè)5,用除法計(jì)算,25÷5=5。
故選:A。
3.B
略
4.C
【分析】
根據(jù)題意可知,要求從63里面連續(xù)減7,減幾次后結(jié)果為零,就是求63里面有幾個(gè)7,用除法計(jì)算。
【詳解】
63÷7=9
5.B
略
6.530;7;530;390;9
300;1;900;700;280
略
7.91;57;17(豎式略)
【詳解】
略
8. 千 千 百 百
【詳解】
略
9. 8 8
【分析】
求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),用除法計(jì)算,據(jù)此列式解答;已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,要求這個(gè)數(shù),用除法計(jì)算,據(jù)此列式解答。
【詳解】
32÷4=8;
56÷7=8
【點(diǎn)睛】
本題考查倍的知識(shí),掌握分析中的方法是解題的關(guān)鍵。
10. > < > <
【詳解】
略
11. 520 205 315
【分析】
位數(shù)一定時(shí),最高位上的數(shù)字越大這個(gè)數(shù)就越大;最高位上數(shù)字越小,這個(gè)數(shù)就越;可先用0、5、2這幾個(gè)數(shù)字組成最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù),分別是520、205,再做減法運(yùn)算即可。
【詳解】
最大的三位數(shù)是520;最小的三位數(shù)是205;
520-205=315
【點(diǎn)睛】
在做減法運(yùn)算時(shí),要注意“借一當(dāng)十”的規(guī)則;最后可通過驗(yàn)算來檢驗(yàn)結(jié)果是否正確。
12. 4 5 20 20 5 4 20 4 5
【詳解】
略
13. 18÷3=6 3+4=7
【詳解】
略
14.6720
【分析】
根據(jù)題意,本題是求一共的錢數(shù),根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量即可解答。
【詳解】
240×28=6720(元)
【點(diǎn)睛】
解答此題關(guān)鍵是:總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量。
15. 10 9 19 8 草莓 火龍果 草莓 最喜歡吃草莓的人數(shù)最多(敘述合理即可)
略
16.見詳解
【分析】
根據(jù)露露和爸爸的行走路線:以大門為觀測(cè)點(diǎn),桃子林在大門的北面,以桃子林為觀測(cè)點(diǎn),草莓園在桃子林的西面,以草莓園為觀測(cè)點(diǎn),衛(wèi)生間在草莓園的東北面,以衛(wèi)生間為觀測(cè)點(diǎn),西瓜地在衛(wèi)生間的西面,以西瓜地為觀測(cè)點(diǎn),草莓園在西瓜地的南面,以草莓園為觀測(cè)點(diǎn),后門在草莓園的南面,據(jù)此解答。
【詳解】
根據(jù)分析作圖:
【點(diǎn)睛】
描述物體的位置:確定觀測(cè)點(diǎn),觀測(cè)點(diǎn)不同,相對(duì)應(yīng)的物體所在的方向一般也不同。
17.12次
【詳解】
4000千克=4噸,
6×8÷4
=48÷4
=12(次)
答:需要12次才能運(yùn)完.
18.5641
【詳解】
個(gè)位上的數(shù)字不能為0,若個(gè)位上數(shù)字為0,千位上的數(shù)字是個(gè)位上數(shù)字的5位,也是0,個(gè)位上的數(shù)字也不能是大于1的數(shù)字,如果個(gè)位上的數(shù)字是2或2以上的數(shù)字,千位上的數(shù)字是個(gè)位上數(shù)字的5倍就不是一個(gè)數(shù)字了,因此,個(gè)位上是1,千位上是1×5=5,百位上是5+1=6,十位上是5﹣1=4,根據(jù)分析,這個(gè)四位數(shù)的千位上是5,百位上是6,十位上是4,個(gè)位上是1,這個(gè)數(shù)是5641。
19.64-6×8=16(個(gè))
【詳解】
根據(jù)乘法的關(guān)系,用8×6求出已經(jīng)寫的字,再用要寫的字減去已經(jīng)寫的字,就是還要寫的字。據(jù)此解答。
64-8×6
=64-48
=16(個(gè))
答:她還要寫16個(gè)字。
【點(diǎn)睛】
考查了整數(shù)乘法和整數(shù)減法的實(shí)際應(yīng)用,先求出已經(jīng)寫的字?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。
20.(1)4個(gè);(2)2瓶
【詳解】
(1)12÷3=4(個(gè))
(2)12÷6=2(瓶)
21.46-9×5=1(棵)
【詳解】
略