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文段一:
池邊還有小泉呢:有的( ),極輕快地上來一串水泡;有的( ),走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放著;有的半天才上來一個水泡,( )搖動上來,碎了?,又來一個!有的好幾串小碎珠一齊擠上來,( ),雪白;有的……這比那大泉更有趣。
1 這段話選自《 》,作者是 。
2 按原文填空。
3 這段話采用 修辭手法,寫出小泉 的特點。
4 文中的“……”的作用是 ;你還知道小泉的哪些姿態(tài)?請用上“有的……有的……”描述,至少寫兩種姿態(tài)。
文段二:
站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重,那時候沒有( ) ( ),沒有( ),就靠著無數(shù)的( )無數(shù)的( ),一步一步地抬上這( )的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭 后不見尾的萬里長城。
這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。
1 在原文的括號里填上詞語。(6分)
2 作者以( )為例,從四方面想到古代勞動人民修筑長城時的艱難。這四方面是:修筑長城用的( )多;( )重;( )難;修筑在( )上。(7.5分)
3 讀了這( )段話,你最想積累的詞語是( ),最想積累的句子是 ,原因是
4 “單看”中的“單”字可換成 或 字。
5 第一段最后一句是作者發(fā)出的感嘆,作者感嘆什么?
6 你還知道長城的哪些故事或傳說,請簡單寫下來。
文段三:
我們村東頭有一口古井。井里的水清涼可口。村里的人都到這兒取水。古井像一位溫情的母親,用她甜美的乳汁哺育著她的兒女。
古井離我們家很遠。每天從( )到( ),取水的人( )地從我家門前走過,桶兒( ),扁擔吱悠吱悠,像一支支快樂的( )。門前總是濕漉漉的,老是像剛下過一場春雨。
1 按原文填空
2 文中的“她”指( ),“乳汁”指( ),“兒女”指( )。“哺育”的意思是( )。
3 用“ ”畫出文中的一個比喻句,這句話中把( )比作( )。
4 第二段從 幾個方面寫出到古井取水的人多。
5 你從《古井》這篇文章受到什么啟發(fā)?
文段四:
峨眉山光是游覽路線就有二百多里。鋪這么長的路要多少塊石板呢?幾萬,幾十萬,還是幾百萬?這數(shù)不清的石板,不都是這樣一塊一塊背上山來的嗎?山路這樣狹窄,不能用機械,只有靠人工。想到這里,我內(nèi)心感到一陣愧疚。我們走在別人鋪的道路上還嫌吃力,而鋪路的人,把一塊塊石板背上山,鋪成路。這樣( ),( ),他們( )地吃了多少苦,流了多少汗,全是為了別人的方便。如果沒有他們的( ),沒有他們的( ),就沒有這用石板砌成的階梯,就沒有腳下的路,也就沒有( )。
啊,默默地付出( )的鋪路人啊,你們是( )的無名英雄。
1 在原文的括號里填上詞語。(4分)
2 根據(jù)短文內(nèi)容填空。(7分)
想到鋪路人長年累月地背( )上山( ),他們( )地吃苦 流汗,全是為了( ),感到他們真( ),是真正的( )。作者自己感到很( )。
3 為什么說鋪路人是真正的無名英雄?(2分)
4 “光”的意思是( )
a 光線 b 僅僅 c 景物 風光
5 文中的三個“?”說明( )
6 用“﹏﹏”畫出表現(xiàn)工人辛勞的句子。
7 “想到這里,我的內(nèi)心感到一陣愧疚。”作者想到了
,內(nèi)心一陣愧疚的原因是 。
8 請你用上“如果沒有……沒有……就沒有……”贊美人或物。