一、填空題。(20分)
1.一名九年級畢業(yè)生在體育體能測試中，實(shí)心球的成績是9.06米，讀作：( )，它是由9個(gè)一和6個(gè)( )組成的。
2.在巴西舉行的世界杯上，共有3869000人到現(xiàn)場看比賽，橫線上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是( )萬人；共有4239820000人觀看了開幕式，橫線上的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)并保留兩位小數(shù)約是( )億人。
3.1元人民幣可以換0.1271歐元，1萬元人民幣可以換( )歐元。
4.小麗畫了一個(gè)三角形，其中兩條邊分別是 7cm 和4cm，那么第三條邊可能是( )。
7.至少用( )個(gè)完全一樣的三角形就能拼成一個(gè)平行四邊形。
8.貝貝用天平稱了60克大米，數(shù)了數(shù)約有500粒。
(1)每 100粒米重( )克。
(2)平均1粒米重( )克，這個(gè)數(shù)讀作( )克。
(3)2016年我國有在校小學(xué)生九千六百九十二點(diǎn)二萬，橫線上的數(shù)寫作( )，改寫成以“億”為單位的數(shù)保留到整數(shù)約是( )億。
二、判斷。(正確的打“✔”,錯(cuò)誤的打“×”)(5分)
1.25×102=25×100+25×2運(yùn)用了乘法結(jié)合律。 ( )
2.等腰三角形不一定是銳角三角形。 ( )
3.3.103精確到百分位約是3.1。 ( )
4.表示近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的0不可以去掉。 ( )
5.因?yàn)?0.60=0.6,所以0.6和0.60的計(jì)數(shù)單位相同。 ( )
三、選擇題。(將正確答案的序號填在括號里)(5分)
1.30個(gè)0.01 和3個(gè) 0.1相比較( )。
A.30個(gè)0.01大 B.3個(gè)0.1大 C.兩者相同
2.如圖，從前面觀察看到的圖形是( )
3.一個(gè)三角形中，至少有( )個(gè)銳角。
A.3 B.1 C.2
4.一個(gè)三角形最多有( )個(gè)鈍角。
A.1 B.2 C.3
四、計(jì)算題。(共29分)
1.口算。 (8分)
3.7÷100= 4.32×100= 16×5= 1.4+0.6=
125×8= 7.6-2.3= 350÷7= 3500÷1000=
2.用豎式計(jì)算，并且驗(yàn)算。 (9分)
100-82.13= 15.4+6.87= 3.56+27.84=
3.簡便計(jì)算。 (12分)
51.27-8.66-1.34 4.02-3.5+0.98
6000÷125÷8 99×36+36
五、操作題。(9分)
畫出下列三角形的任意一條高。
六、解決問題。(32分)
1.興華小學(xué)中、高年級同學(xué)參加興趣小組的情況如下表。
1.一名九年級畢業(yè)生在體育體能測試中，實(shí)心球的成績是9.06米，讀作：( )，它是由9個(gè)一和6個(gè)( )組成的。
2.在巴西舉行的世界杯上，共有3869000人到現(xiàn)場看比賽，橫線上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是( )萬人；共有4239820000人觀看了開幕式，橫線上的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)并保留兩位小數(shù)約是( )億人。
3.1元人民幣可以換0.1271歐元，1萬元人民幣可以換( )歐元。
4.小麗畫了一個(gè)三角形，其中兩條邊分別是 7cm 和4cm，那么第三條邊可能是( )。
7.至少用( )個(gè)完全一樣的三角形就能拼成一個(gè)平行四邊形。
8.貝貝用天平稱了60克大米，數(shù)了數(shù)約有500粒。
(1)每 100粒米重( )克。
(2)平均1粒米重( )克，這個(gè)數(shù)讀作( )克。
(3)2016年我國有在校小學(xué)生九千六百九十二點(diǎn)二萬，橫線上的數(shù)寫作( )，改寫成以“億”為單位的數(shù)保留到整數(shù)約是( )億。
二、判斷。(正確的打“✔”,錯(cuò)誤的打“×”)(5分)
1.25×102=25×100+25×2運(yùn)用了乘法結(jié)合律。 ( )
2.等腰三角形不一定是銳角三角形。 ( )
3.3.103精確到百分位約是3.1。 ( )
4.表示近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的0不可以去掉。 ( )
5.因?yàn)?0.60=0.6,所以0.6和0.60的計(jì)數(shù)單位相同。 ( )
三、選擇題。(將正確答案的序號填在括號里)(5分)
1.30個(gè)0.01 和3個(gè) 0.1相比較( )。
A.30個(gè)0.01大 B.3個(gè)0.1大 C.兩者相同
2.如圖，從前面觀察看到的圖形是( )
3.一個(gè)三角形中，至少有( )個(gè)銳角。
A.3 B.1 C.2
4.一個(gè)三角形最多有( )個(gè)鈍角。
A.1 B.2 C.3
四、計(jì)算題。(共29分)
1.口算。 (8分)
3.7÷100= 4.32×100= 16×5= 1.4+0.6=
125×8= 7.6-2.3= 350÷7= 3500÷1000=
2.用豎式計(jì)算，并且驗(yàn)算。 (9分)
100-82.13= 15.4+6.87= 3.56+27.84=
3.簡便計(jì)算。 (12分)
51.27-8.66-1.34 4.02-3.5+0.98
6000÷125÷8 99×36+36
五、操作題。(9分)
畫出下列三角形的任意一條高。
六、解決問題。(32分)
1.興華小學(xué)中、高年級同學(xué)參加興趣小組的情況如下表。
根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖，并回答問題。(4分)
(1)中年級和高年級相比，哪個(gè)年級參加興趣小組的人多?多多少人?(4分)
(2)你還能得到哪些信息?(至少寫兩個(gè))(4分)
2.歌手大賽中，總分由專業(yè)得分與綜合素質(zhì)得分兩個(gè)部分組成。下面是兩位選手的得分情況，誰的總分高?高多少分?(6分)
3.甲茶葉每千克 132元，乙茶葉每千克 96元。 這兩種茶葉共買 12kg，買甲茶葉所花的錢比買乙茶葉所花的錢少354元。兩種茶葉各買了多少千克?(7分)
4.學(xué)校圖書室里有連環(huán)畫 140本，故事書100本，兩種書每天各借出4本，多少天后剩下的連環(huán)畫是故事書的 3倍?(7分)
一、
1. 九從零大 0. 01
2. 386. 9 42.40
3. 1271
4. 4cm(符案不唯一)
5. 反角 三個(gè)角都等于60° 等邊
6. 8 1 1
7. 2
8. (1)12 (2)0.12 零點(diǎn)一二 (3)9692.2萬 1(4)12000000 12
二、
1.× 2.✔ 3.× 4.✔ 5.×
三、
1. C 2. B 3. C 4. A 5. C
四、
1. 0.037 432 80 2 1000 5.3 50 3.5
2. 17.87 22.27 31.4
3. 51.27-8.66-1.34 4.02-3.5+0.98
=51.27-(8.66+1.84) =4.02+0.98-3.5
=51.27-10 =5-3.5
=41.27 =1.5
6000÷125÷8 99×36+36
=6000÷(125×8) =36×(99+1)
=6000÷1000 =36×100
=6 =3600
五、略
六、
1. 中、高年級同學(xué)參加興趣小組情況統(tǒng)計(jì)圖
(1)中年級:20+25+55+40=140(人)
高年級:15+25+30+55=125(人)
125<140 中年級參加興趣小組的人多，多140-125=15(人)
(2)
①參加科技組的人最多：
⑦參加書法組的中年級 和高年級人一樣多。 (答案不唯一)。
2.8.65+0.40=9.05(分)
9.43>9.05.5號選手的總分離。
9.43-9.05=0.38(分)
3.甲茶葉:(96×12-354)÷(132+96)=3.5(kg) 乙茶時(shí):12-3.5=8.5(kg)
4.每天倡出的兩種書本數(shù)相同，那么兩種書的本數(shù)差不變，連環(huán)畫的本數(shù)比故事書的本數(shù)始終多140-100=40(本)。 連環(huán)畫的本數(shù)是故事書的3倍，則多出來的是故事書的3-1=2倍。
所剩故事書:40÷(3-1)=20(本)
借的天數(shù):(100-20)÷4=20(天)
(1)中年級和高年級相比，哪個(gè)年級參加興趣小組的人多?多多少人?(4分)
(2)你還能得到哪些信息?(至少寫兩個(gè))(4分)
2.歌手大賽中，總分由專業(yè)得分與綜合素質(zhì)得分兩個(gè)部分組成。下面是兩位選手的得分情況，誰的總分高?高多少分?(6分)
3.甲茶葉每千克 132元，乙茶葉每千克 96元。 這兩種茶葉共買 12kg，買甲茶葉所花的錢比買乙茶葉所花的錢少354元。兩種茶葉各買了多少千克?(7分)
4.學(xué)校圖書室里有連環(huán)畫 140本，故事書100本，兩種書每天各借出4本，多少天后剩下的連環(huán)畫是故事書的 3倍?(7分)
參考答案
一、
1. 九從零大 0. 01
2. 386. 9 42.40
3. 1271
4. 4cm(符案不唯一)
5. 反角 三個(gè)角都等于60° 等邊
6. 8 1 1
7. 2
8. (1)12 (2)0.12 零點(diǎn)一二 (3)9692.2萬 1(4)12000000 12
二、
1.× 2.✔ 3.× 4.✔ 5.×
三、
1. C 2. B 3. C 4. A 5. C
四、
1. 0.037 432 80 2 1000 5.3 50 3.5
2. 17.87 22.27 31.4
3. 51.27-8.66-1.34 4.02-3.5+0.98
=51.27-(8.66+1.84) =4.02+0.98-3.5
=51.27-10 =5-3.5
=41.27 =1.5
6000÷125÷8 99×36+36
=6000÷(125×8) =36×(99+1)
=6000÷1000 =36×100
=6 =3600
五、略
六、
1. 中、高年級同學(xué)參加興趣小組情況統(tǒng)計(jì)圖
(1)中年級:20+25+55+40=140(人)
高年級:15+25+30+55=125(人)
125<140 中年級參加興趣小組的人多，多140-125=15(人)
(2)
①參加科技組的人最多：
⑦參加書法組的中年級 和高年級人一樣多。 (答案不唯一)。
2.8.65+0.40=9.05(分)
9.43>9.05.5號選手的總分離。
9.43-9.05=0.38(分)
3.甲茶葉:(96×12-354)÷(132+96)=3.5(kg) 乙茶時(shí):12-3.5=8.5(kg)
4.每天倡出的兩種書本數(shù)相同，那么兩種書的本數(shù)差不變，連環(huán)畫的本數(shù)比故事書的本數(shù)始終多140-100=40(本)。 連環(huán)畫的本數(shù)是故事書的3倍，則多出來的是故事書的3-1=2倍。
所剩故事書:40÷(3-1)=20(本)
借的天數(shù):(100-20)÷4=20(天)