一、單選題
1．下列劃線字讀音正確的一項是（ �。�
A．狼人（láng） 樓房（lòu）
B．窗戶（chuāng） 并列（bìn）
C．田地（tián） 豐收（shōu）
D．作業(yè)（zuó） 朋友（péng）
2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）
A．衣服 文明 己經(jīng) 根本
B．能貓 醫(yī)院 唱片 河道
C．空氣 層次 都市 話語
D．名聲古跡 眼睛 時候 保貝
3．跟“嚷”偏旁相同的一項是（ �。�
A．吃 B．鑲 C．瓤 D．襄
4．與“霧來到岸邊”修辭手法一致的是（ �。�
A．星星眨巴著眼睛。 B．彎彎的月亮像小船。
C．紅紅的蘋果像孩子們的臉蛋。 D．松鼠的尾巴好像一把傘。
5．“一道道閃電劃破天空，一陣陣雷聲響個不�！边@句話描述的景象是（ �。�
A．電閃雷鳴 B．云霧繚繞 C．冰天雪地
二、填空題
6．我會給多音字注音。
盛開 假山 高興
盛飯 假期 興起
7．形近字組詞。
那 皮 睛 跳
哪 披 晴 桃
8．選字填空。
（1）去 里
①媽媽上班 了。
②小明一個人呆在家 。
（2）哪 那
明明問：“媽媽去 里了？”奶奶說：“去 邊了！”
（3）兩 雨
后， 個小朋友在廣場上玩水。
9． 我會按課文內(nèi)容填空。
（1）蒲公英媽媽給孩子們準備了 ；蒼耳媽媽給孩子穿上 鎧甲；豌豆媽媽讓豆莢曬在 底下，豆莢炸開，孩子們就 離開媽媽。
（2）我知道蒲公英靠 來傳播種子，豌豆靠 來傳播種子，蒼耳靠 來傳播種子，我還知道 靠 來傳播種子。
三、現(xiàn)代文閱讀
閱讀短文，回答問題。
我有一只非常可愛的芙蓉鳥。
這只鳥的頭是圓圓的，頭的兩側(cè)長著兩只像黑珠子一樣的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金黃色的。它的羽毛是白里夾著淡黃的顏色。尾巴像一把打開了一半的小紙扇。它叫起來“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”，真好聽，像在唱歌。
10．短文共有 個自然段，第2個自然段有 句話。
11．這只芙蓉鳥長得怎么樣？在文中找出來。
____________________________________________________________________
12．照樣子，用加點的字寫句子。
尾巴像一把打開了一半的小紙扇。
____________________________________________________________________
閱讀短文，回答問題。
一天，貓在森林里遇見了狐貍，便主動向狐貍打招呼：“您好！狐貍先生�！焙偛恍嫉卣f：“原來是貓先生呀，我正好想問你，你除了會抓老鼠，還有什么本領(lǐng)？”
“我還有一種本領(lǐng)�！必埢卮穑爱敨C狗追我時，我會爬到樹上逃命�！�
“就這么點兒本領(lǐng)嗎？”狐貍得意地說，“告訴你吧，我掌握了一百多種本領(lǐng)�！�
就在這時候，獵人帶著獵狗朝他們沖了過來。貓看見了，立刻爬到了樹上，狐貍沒來得及逃走，被獵狗抓住了。
13．從文中找出下列詞語的反義詞。
被動—— 失落——
14．為什么狐貍掌握了很多本領(lǐng)卻沒來得及逃走，被獵狗抓住了？（ �。�
A．因為狐貍不害怕獵狗。
B．因為狐貍的一百多種本領(lǐng)在這里派不上用場。
15．這個故事告訴了我們什么道理？（ �。�。
A．爬樹是一種最有用的本領(lǐng)。
B．做人不能太自大，人人都有自己擅長的本領(lǐng)，都不能被看輕。
四、寫作題
16．看圖寫話。
下課了，小朋友們的課外活動可真有趣。仔細觀察右邊的圖畫，想一想：圖畫中的小朋友們都在做什么？他們的心情是怎樣的？請你用幾句通順的話寫一寫。
1．【答案】C
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】A
5．【答案】A
6．【答案】shèng；chéng；jiǎ；jià；xìng；xīng
7．【答案】那天；肚皮；眼睛；跳上去；哪里；披衣；晴天；桃子
8．【答案】（1）去；里
（2）哪；那
（3）雨；兩
9．【答案】（1）降落傘；帶刺的；太陽；蹦著跳著
（2）風；太陽曬；掛住動物的皮毛；鳳仙花；太陽曬
【答案】10．2；5
11．這只鳥的頭是圓圓的，頭的兩側(cè)長著兩只像黑珠子一樣的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金黃色的。它的羽毛是白里夾著淡黃的顏色。尾巴像一把打開了一半的小紙扇。
12．秋天的田野像一片金色的海洋。
【答案】13．主動；得意
14．B
15．B
16．【答案】 小朋友們的課外活動五花八門�？�，兩個小朋友正在全神貫注地打乒乓球，生怕一不留神就輸給對方。一邊的空地上，幾個小朋友在跳長繩，兩位小朋友有節(jié)奏地揮舞著彩帶一樣的長繩，其他的小朋友像小燕子一樣飛快地在長繩中間穿來穿去。在他們旁邊，還有一個小朋友在努力練習跳繩，為接下來上場熱身呢!另外幾個小朋友在比賽踢毽子，大家滿頭大汗，卻都堅持著不想認輸。小朋友們的課外活動真是豐富有趣啊!
1．下列劃線字讀音正確的一項是（ �。�
A．狼人（láng） 樓房（lòu）
B．窗戶（chuāng） 并列（bìn）
C．田地（tián） 豐收（shōu）
D．作業(yè)（zuó） 朋友（péng）
2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）
A．衣服 文明 己經(jīng) 根本
B．能貓 醫(yī)院 唱片 河道
C．空氣 層次 都市 話語
D．名聲古跡 眼睛 時候 保貝
3．跟“嚷”偏旁相同的一項是（ �。�
A．吃 B．鑲 C．瓤 D．襄
4．與“霧來到岸邊”修辭手法一致的是（ �。�
A．星星眨巴著眼睛。 B．彎彎的月亮像小船。
C．紅紅的蘋果像孩子們的臉蛋。 D．松鼠的尾巴好像一把傘。
5．“一道道閃電劃破天空，一陣陣雷聲響個不�！边@句話描述的景象是（ �。�
A．電閃雷鳴 B．云霧繚繞 C．冰天雪地
二、填空題
6．我會給多音字注音。
盛開 假山 高興
盛飯 假期 興起
7．形近字組詞。
那 皮 睛 跳
哪 披 晴 桃
8．選字填空。
（1）去 里
①媽媽上班 了。
②小明一個人呆在家 。
（2）哪 那
明明問：“媽媽去 里了？”奶奶說：“去 邊了！”
（3）兩 雨
后， 個小朋友在廣場上玩水。
9． 我會按課文內(nèi)容填空。
（1）蒲公英媽媽給孩子們準備了 ；蒼耳媽媽給孩子穿上 鎧甲；豌豆媽媽讓豆莢曬在 底下，豆莢炸開，孩子們就 離開媽媽。
（2）我知道蒲公英靠 來傳播種子，豌豆靠 來傳播種子，蒼耳靠 來傳播種子，我還知道 靠 來傳播種子。
三、現(xiàn)代文閱讀
閱讀短文，回答問題。
我有一只非常可愛的芙蓉鳥。
這只鳥的頭是圓圓的，頭的兩側(cè)長著兩只像黑珠子一樣的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金黃色的。它的羽毛是白里夾著淡黃的顏色。尾巴像一把打開了一半的小紙扇。它叫起來“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”，真好聽，像在唱歌。
10．短文共有 個自然段，第2個自然段有 句話。
11．這只芙蓉鳥長得怎么樣？在文中找出來。
____________________________________________________________________
12．照樣子，用加點的字寫句子。
尾巴像一把打開了一半的小紙扇。
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閱讀短文，回答問題。
貓和狐貍
一天，貓在森林里遇見了狐貍，便主動向狐貍打招呼：“您好！狐貍先生�！焙偛恍嫉卣f：“原來是貓先生呀，我正好想問你，你除了會抓老鼠，還有什么本領(lǐng)？”
“我還有一種本領(lǐng)�！必埢卮穑爱敨C狗追我時，我會爬到樹上逃命�！�
“就這么點兒本領(lǐng)嗎？”狐貍得意地說，“告訴你吧，我掌握了一百多種本領(lǐng)�！�
就在這時候，獵人帶著獵狗朝他們沖了過來。貓看見了，立刻爬到了樹上，狐貍沒來得及逃走，被獵狗抓住了。
13．從文中找出下列詞語的反義詞。
被動—— 失落——
14．為什么狐貍掌握了很多本領(lǐng)卻沒來得及逃走，被獵狗抓住了？（ �。�
A．因為狐貍不害怕獵狗。
B．因為狐貍的一百多種本領(lǐng)在這里派不上用場。
15．這個故事告訴了我們什么道理？（ �。�。
A．爬樹是一種最有用的本領(lǐng)。
B．做人不能太自大，人人都有自己擅長的本領(lǐng)，都不能被看輕。
四、寫作題
16．看圖寫話。
下課了，小朋友們的課外活動可真有趣。仔細觀察右邊的圖畫，想一想：圖畫中的小朋友們都在做什么？他們的心情是怎樣的？請你用幾句通順的話寫一寫。
參考答案
1．【答案】C
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】A
5．【答案】A
6．【答案】shèng；chéng；jiǎ；jià；xìng；xīng
7．【答案】那天；肚皮；眼睛；跳上去；哪里；披衣；晴天；桃子
8．【答案】（1）去；里
（2）哪；那
（3）雨；兩
9．【答案】（1）降落傘；帶刺的；太陽；蹦著跳著
（2）風；太陽曬；掛住動物的皮毛；鳳仙花；太陽曬
【答案】10．2；5
11．這只鳥的頭是圓圓的，頭的兩側(cè)長著兩只像黑珠子一樣的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金黃色的。它的羽毛是白里夾著淡黃的顏色。尾巴像一把打開了一半的小紙扇。
12．秋天的田野像一片金色的海洋。
【答案】13．主動；得意
14．B
15．B
16．【答案】 小朋友們的課外活動五花八門�？�，兩個小朋友正在全神貫注地打乒乓球，生怕一不留神就輸給對方。一邊的空地上，幾個小朋友在跳長繩，兩位小朋友有節(jié)奏地揮舞著彩帶一樣的長繩，其他的小朋友像小燕子一樣飛快地在長繩中間穿來穿去。在他們旁邊，還有一個小朋友在努力練習跳繩，為接下來上場熱身呢!另外幾個小朋友在比賽踢毽子，大家滿頭大汗，卻都堅持著不想認輸。小朋友們的課外活動真是豐富有趣啊!