統(tǒng)編版2024四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷免費(fèi)下載打印(附答案)

一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。



二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。

發(fā)zhàn  chàn)   zhuō  zhuó)   suí  suǐ

頭(kē  kòu)   量(fēn  fèn)   ɡài  kài


三、 比一比,再組詞。


(_________) (_________) (_________) 列(__________)

(_________) (_________) (_________) 例(__________)


四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。


(____)地闊   變化(____)  無(wú)能(____)    生氣(____) 

(____)斑斕  (____)凝視     (____)如訴    炊煙(____)


五、 選詞填空。

隱蔽   隱藏   隱瞞

(1)犯了錯(cuò)誤我們要勇于承認(rèn),絕不(________)

(2)別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的(_________)所藏身。

(4)青草叢中(_________)著一條傾斜的隧道

不是……而是……   既……也……   不光……還……

(4)蟋蟀的出名(______)由于它的唱歌,(_______)由于它的住宅。

(5)他(_______)不能動(dòng)彈,(_______)不能睡覺(jué)。

(6)蝙蝠夜里飛行,靠的(_______)眼睛,(________)用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。


六、 按要求寫(xiě)句子。

1.我們必須遵守紀(jì)律的習(xí)慣。(修改病句)

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2.這不是難為蝴蝶嗎?(改為陳述句)

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3.人類的許多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。(縮句)

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4.她坐在太陽(yáng)光里。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)充兩處)

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七、 先補(bǔ)全詩(shī)句,再完成練習(xí)。

①但使龍城飛將在,_________。(《出塞》)

②__________,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?(《涼州詞》)

③生當(dāng)作人杰,_______。(《夏日絕句》)

④莫愁前路無(wú)知己,_________?(《別董大》)

1.以上詩(shī)句中第____句都是邊塞詩(shī)。第____句都表達(dá)了愛(ài)國(guó)情懷,第____句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)行友人的依依惜別之情。(填序號(hào))

2.我所知道的愛(ài)國(guó)詩(shī)句還有:_______,_______。


八、 閱讀短文,回答問(wèn)題。

還給誰(shuí)

1971年的夏天,我在A國(guó)上大學(xué)。

不知是抵達(dá)此地的第幾個(gè)漫漫長(zhǎng)日了,我從一個(gè)職業(yè)招聘的地方走回住處。那時(shí)侯我身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi),居留是大問(wèn)題,找工作沒(méi)有著落,前途的茫然將步子壓得很慢,穿過(guò)校園,頭是低著的。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪邊躺著一個(gè)金發(fā)青年,好似十分注意地凝望著我。他看著我,我也知道,沒(méi)有抬頭。他站起來(lái),還在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西,于是這個(gè)人向我走過(guò)來(lái)。

他步子跨得那么大,輕輕地吹著他的口哨,不成腔調(diào)又愉快的曲子。

我不認(rèn)識(shí)走過(guò)來(lái)的人,沒(méi)有停步。

一片影子擋住了我的去路,那個(gè)吹口哨的青年,把右手舉得高高的,手上捏著一根碧綠的青草,正向我微笑。

 “來(lái)!給你!”他將小草當(dāng)作一件珍寶似的遞上來(lái)。

我接住了,訝然地望著他,然后忍不住笑了起來(lái)。

 “對(duì),微笑,就這個(gè)樣子。嗯!快樂(lè)些……”他輕輕地說(shuō)。

說(shuō)完他拍拍我的面頰,將我的頭發(fā)很親昵地弄亂,眼神送過(guò)來(lái)一絲溫柔的鼓勵(lì),又對(duì)我笑了笑。

然后,他雙手插在口袋里,悠悠閑閑地走了。

那是我到A國(guó)后第一次收到的禮物。

小草,被我保留了許多年,才找不到了。那個(gè)人連名字都沒(méi)有法子知道,他的臉在記憶中也模糊了,可是直到現(xiàn)在,我還沒(méi)有法子忘記他。

很多年過(guò)去了,我常常覺(jué)得欠了這位陌生人一筆債,        。我要將快樂(lè)和信心傳遞給另外一些人,將這份感激的心,化作一聲道謝,一句輕微的贊美,一個(gè)笑容,一種鼓勵(lì)的眼神……送給似曾相識(shí)的面容,那些在生命中擦肩而過(guò)的人。

我喜愛(ài)生命,十分熱愛(ài)它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加熱切,雖然是平凡的日子,活著總是美妙的。這份能力,來(lái)自那根小草的延伸,將這份債,不停地還下去,就是生存的快樂(lè)了。

1.在文章中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

凝視——________    激勵(lì)——________

2.作者到A國(guó)后為什么情緒低落?

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3.下面哪句話適合放在文中畫(huà)橫線處(  )

A.一筆無(wú)法償還的債。B.一筆沒(méi)有債主的債。C.一筆可以歸還的債。

4. “很多年過(guò)去了,我常常覺(jué)得欠了這位陌生人一筆債”這里的“一筆債”指的是什么?

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九、 快樂(lè)習(xí)作。

很多童話故事讓我們深思。這些故事難道不能有另外的結(jié)局嗎?如果讓你重新編一個(gè)故事,你會(huì)怎么編呢?請(qǐng)你選一個(gè)故事來(lái)試試吧,注意把故事編得有趣喲!

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參考答案

1、乾坤 芙蓉 剖腹 健康 譬如 憂慮 腔調(diào) 開(kāi)辟

2、chàn√   zhuō√  suǐ √    fèn√    ɡài

3、聳肩  遵守  睡眠  列舉  聾子  蹲下  眼睛  例子

4、天高  多端  為力  勃勃  色彩  屏息  如怨  裊裊

5、隱瞞  隱蔽  隱藏  不光  還  既  也  不是  而是

6、我們必須遵守紀(jì)律。  這就是難為蝴蝶。  幻想變成了現(xiàn)實(shí)。  她快樂(lè)地坐在溫暖的太陽(yáng)光里。

7、不教胡馬度陰山  醉臥沙場(chǎng)君莫笑  死亦為鬼雄  天下誰(shuí)人不識(shí)君 、佗 、佗冖 、  國(guó)破山河在  城春草木深

8、  1.凝望   鼓勵(lì)     2.生活費(fèi)不夠,找工作沒(méi)有著落,居留成了問(wèn)題。 3. A.  4.陌生人給予“我”的快樂(lè)、信心和鼓勵(lì)。

9、范文:

龜兔賽跑新編

自從烏龜贏了兔子,飽嘗失敗滋味的兔子暗下決心,一定要贏烏龜!

兔子就找森林中跑得最快的豹子為師,每天都艱苦地訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)五年的努力,終于“功夫不負(fù)有心人”。兔子超過(guò)森林最快的豹子,又要向?yàn)觚斝麘?zhàn)了。

但是經(jīng)過(guò)勝利的烏龜,再也沒(méi)有謙虛的好品質(zhì),變成懶惰又驕傲的烏龜。每天都把自己吃得飽飽的,然后再懶懶地睡大覺(jué)。烏龜收到了兔子的挑戰(zhàn)函,便大笑起來(lái),以為兔子還是戰(zhàn)不過(guò)它。

當(dāng)天氣漸漸回暖,天地之間一片春意盎然時(shí),龜兔新一輪的比賽終于來(lái)臨了,比賽開(kāi)始前,兔子以飛快的速度趕到了現(xiàn)場(chǎng),而烏龜則過(guò)了一天一夜才到現(xiàn)場(chǎng),這種懶散的態(tài)度讓不少觀眾不由地對(duì)它失去了不少信心。這次賽跑由恐龍當(dāng)裁判,在恐龍的一聲令下,雙方都跑了起來(lái),烏龜跑的速度只有兔子的一半也不到。當(dāng)兔子要?jiǎng)俚臅r(shí)候,兔子一直在忍耐困意。烏龜才到賽道的一半,而兔子用最快的速度沖到了終點(diǎn),烏龜還在想:兔子為什么還不睡覺(jué)?比賽以兔子的勝利結(jié)束了,而烏龜還在賽道上慢悠悠地爬著,因?yàn)樗不知道比賽結(jié)束了。兔子因?yàn)樽约旱呐εc勤奮,贏得了鮮花和掌聲,而驕傲的烏龜卻只能在眾人的掌聲中黯然低下頭。

比賽后,有些記者問(wèn)兔子有什么獲獎(jiǎng)感言。兔子只說(shuō)了一句話:“什么事情都要謙虛!

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