一 讀拼音寫詞語(10分)
二 用√標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確讀音(3分)
三 查字典，按要求填空(5分)
蔽：查部首（ ），再查( )畫。
垂：在“音節(jié)索引”里查字母（ ），再查音節(jié)（ ）。
長(zhǎng)：在“難檢字筆畫索引”里查( )畫。
四 根據(jù)拼音填空，并解釋所填字的意思(6分)
y!
贊嘆不（ ）___________________________________
y)
翠色（ ）流____________________________________
b!ng
（ ）燭夜游_____________________________________
gu1n
張（ ）李戴 ___________________________________
五 造句(8分)
周密──
成千上萬──
六 判斷（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）(8分)
1．立即的“即”和既然的“既”讀音相同。 （ ）
2．“藐視”和“鄙視”詞義完全不同。 （ ）
3．《我和我的老師》這個(gè)作文題重點(diǎn)寫老師。 （ ）
4．“媽媽的嘴輕輕地動(dòng)著，好像在對(duì)孩子說些什么。”不是比喻句。（ ）
5．“這部電影使我感動(dòng)得流淚。”和“這部電影怎能不使我感動(dòng)得流淚呢？”兩句話意思一樣。（ ）
6．《凡卡》一課結(jié)尾處寫凡卡將信寄出之后做了一個(gè)美夢(mèng)。這說明凡卡的希望是不能實(shí)現(xiàn)的。（ ）
7．“此三者，皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也。”這句話中的兩個(gè)“其”字意思相同。（ ）
8．《我的伯父魯迅先生》一課結(jié)尾一句話既是全文的總結(jié)，又點(diǎn)明了文章的中心思想。（ ）
七 默寫古詩(shī)《春望》(6分)
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八 加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(4分)
在遼闊的南海上□有四個(gè)群島□東沙□西沙□南沙和中沙□它們自古以來就是我們祖國(guó)的神圣領(lǐng)土□美麗富饒的西沙群島□在南海的西北面□它像一顆顆珍珠□鑲嵌在蔚藍(lán)色的海面上□人們稱它們?yōu)槊利惖摹跄虾Ｃ髦椤?
九 讀《詹天佑》選文，回答問題(7分)
鐵路經(jīng)過青龍橋附近，坡度特別大�；疖囋鯓硬拍芘郎线@樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)一種“人”字形線路。北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭，一個(gè)在前面拉，一個(gè)在后面推。過青龍橋，列車向東北前進(jìn)，過了“人”字形線路的岔道口就倒過來，原先推的火車頭拉，原先拉的火車頭推，使列車折向西北前進(jìn)。這樣一來，火車上山就容易多了。
1．這段話在“人”字上加引號(hào)起什么作用？
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2．用上合適的關(guān)聯(lián)詞語將劃有橫線的兩部分連成一句話。
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3．“火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢？”這句話運(yùn)用了什么修辭方法？
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4．聯(lián)系課文，回答詹天佑在修建京張鐵路的過程中，除了這件事外還有哪些典型事例？
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十 閱讀短文，回答問題(13分)
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子
1 有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個(gè)愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。不幸得很！想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運(yùn)的不公平�！�
2 恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過，聽見了他們的怨恨。老人走上前去，先對(duì)耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢？”接著，他又對(duì)眼睛瞎了的孩子說：“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”
3 孩子們聽了，心里一亮，他們擦干了眼淚，開始新的追求。
4 說也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子，漸漸感到耳聾反而更好，因?yàn)�，它可以避免一切干擾，使他的精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地也覺得失明反倒有利，因?yàn)椋軌蛎獬S多無謂的煩惱，使心思更加集中。
5 果然，耳聾的孩子，后來成為美術(shù)家，名揚(yáng)四海，藝術(shù)超凡；眼睛瞎的孩子，終于成了音樂家，飲譽(yù)天下，技藝卓絕。‖
6 一天，美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人，他倆十分激動(dòng)，拉住老人連連道謝。
7 老人笑著說：“不用謝。事實(shí)證明，只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它，常常還會(huì)留下另一條道路的！”‖
1．根據(jù)文中段落（見‖標(biāo)記），概括各段段落大意。(9分)
2．將表現(xiàn)文章中心思想的句子寫下來。(4分)
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十一 作文(30分)
題目：發(fā)生在__________一件事
要求：
1．思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，詳略得當(dāng)，語句通順。
2．書寫工整，注意不寫錯(cuò)別字，會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
小學(xué)畢業(yè)語文模擬試卷（三十六）答案
一 勘測(cè) 沉默 遷徙 驅(qū)逐 慈悲
柔美 循環(huán) 輕蔑 櫥窗 莽撞
二 sh) ji4o q9ng j!n z4n qi3ng
三 艸 11；C chu0；4
四 已：停止；欲：將要；秉：拿著；冠：帽子。
六 1．×； 2．×； 3．×； 4．√；
5．√； 6．√； 7．√； 8．√
八 ，： ，。，，，。“”。
九 1．表示需要著重指出的部分。
2．雖然坡度特別大，但是詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)一種“人”字形線路。
3．設(shè)問。
4．還有勘測(cè)線路；開鑿隧道等典型事例。
十 1．第一段：兩個(gè)孩子都有遠(yuǎn)大的理想，但當(dāng)厄運(yùn)降臨時(shí)，他們都埋怨命運(yùn)不公平。
第二段：兩個(gè)孩子受到老人的啟發(fā)，開始新的追求，經(jīng)過努力都有了成就。
第三段：只要努力，我們就能克服困難，成為戰(zhàn)勝命運(yùn)的強(qiáng)者。
2．只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它，常常還會(huì)留下另一條道路的。