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      小學生才上五年級 存零花錢20萬

      來源:深圳新聞網(wǎng) 最新資訊 時間:2010-10-28 作者:城市學校網(wǎng)
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      關鍵詞:零花錢
      摘 要:(兩個小朋友正在整理她們的儲蓄罐。圖/瀟湘晨報滾動新聞記者殷建軍)一名稚氣未脫的小學生,口袋里會有多少零花錢?是小打小鬧的一些零錢,還是一個胖嘟嘟的小豬儲錢罐?你都out了!長沙市一小學一名10歲的五年級女生,攢了20多萬元的零花錢,而像她......
      (兩個小朋友正在整理她們的儲蓄罐。 圖/瀟湘晨報滾動新聞記者 殷建軍)

        一名稚氣未脫的小學生,口袋里會有多少零花錢?是小打小鬧的一些零錢,還是一個胖嘟嘟的小豬儲錢罐?

        你都OUT了!長沙市一小學一名10歲的五年級女生,攢了20多萬元的零花錢,而像她一樣存款在萬元以上的,一個班上竟有七名。

        孩子的零花錢,究竟是給得多好,還是給得少好呢?專家認為,家長不要把錢當成表達的工具。小學生越來越富,需要“教育”的,恰恰是家長。

        【現(xiàn)象】

        不少孩子有自己的存款

        每個月能收獲多少零花錢?零花錢都是怎么花的?這些有關零花錢的問題,得到了五花八門的答案。

        記者在長沙市某小學5年級2班發(fā)放了一份題為“我的零花錢”的調(diào)查問卷,全班45個孩子填寫了調(diào)查問卷。調(diào)查結(jié)果顯示,基本上每個孩子都有零花錢,六成家長是隨要隨給,沒有任何附加條件。這些10歲左右的孩子幾乎個個都荷包滿滿。

        小靜(化名)說,如果自己表現(xiàn)好一點,聽家長的話,零花錢會隨之增加。一般來說,大家每個月都有50~300元不等的零花錢。除了父母給,小學生們還有很多來錢的渠道,有的是親友給,“我父母給別人,別人就給我。”

        也有的孩子是自己賺零花錢,比如通過假期賣報紙賺零花錢。一個小女生告訴記者,她放假時在小區(qū)里擺地攤,把自己不要用的文具、玩具、書本賣掉,攢下一些零花錢。

        記者調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一個很富有的孩子,她叫小元(化名),有一個屬于自己的存折,上面存了20多萬元。對于怎么花這筆錢,她說還沒有想過。

        她說,父母每個月按時給她200多塊錢的零花錢,因為父母給錢很爽快,要就給,沒有任何條件,所以她從不缺錢花,而那筆20多萬元的存款也一直沒有動過,父母也一直放心地交到她手里。至于零花錢都花到哪里去了,小元想了想說,主要就是買些吃的和玩的。

        一半填寫調(diào)查問卷的學生表示有自己的存款。對于具體怎么花這些存款,小孩子們很少能說出答案,只有個別孩子籠統(tǒng)地說:“存錢讀大學用、交學費!

        【個案】

        “大方”的小鵬:同學要錢就給

        調(diào)查結(jié)果顯示,五(2)班45名同學中,零花錢攢了5位數(shù)以上的有7人,4位數(shù)以上的有20人。而對于怎么支配這些錢,絕大多數(shù)的孩子都是隨心所欲。

        小鵬(化名)因為對錢沒有什么概念,平時很“大方”。他的同學說:“小鵬家里好有錢的,誰問他要錢他都給,一給就是五塊、十塊!毙※i對此不否認,他還反問:“老師不是說要助人為樂嗎?”

        小鵬爸爸是做生意的,家里比較寵他,給零花錢沒有任何條件,用完了隨時給。他說自己過年時還會收到很多不認識的人送的壓歲錢,“最多的一個月花了1000多元!

        因為“太大方”,小鵬沒有存錢的習慣,到現(xiàn)在一共只存了363元,他說自己的目標是存錢買一臺電腦。

        節(jié)儉的小涵:錢都存下來買書

        相比于小鵬花錢的方式,小涵(化名)則懂事多了。她說,雖然自己要錢父母就會給,但是自己很少去要零花錢,一般一個月父母還是會給個5元、10元,她都會積攢下來,買自己想看的書。

        “我從來不買垃圾食品,吃零食的話會跟著父母去超市,每次他們讓我挑三樣零食,總價不超過20元!毙『f,自己還經(jīng)常在家做家務,洗碗、拖地、擦窗戶……有時候家里從周一到周日的家務都是她一個人做完的,父母有時候也會因此要獎勵她一些零花錢,而她很多時候都沒有要。

        【教育專家】

        楓樹山小學副校長朱鴻雁:孩子越來越富,更值得教育的是“家長”

        朱校長說,現(xiàn)在小學生越來越“富”,更值得教育的是家長。家長為了體現(xiàn)自己對孩子的愛,把錢當成情感表達的工具。小孩子有能夠自由支配的零花錢是個好事,但是孩子花錢的方法要正確,最重要的是,家長給的錢要有個度,不能超過孩子在這個年齡的支配能力。

        家長完全沒有必要將一筆“巨款”交給孩子,這樣只會適得其反,小孩子會滋生攀比心、虛榮心,且因為錢來得太容易,孩子的上進心和遇到挫折鼓起勇氣的信心都會受到影響。家長應當教孩子正確支配金錢,這也是情商教育中非常重要的一部分。

        【理財專家】

        交行湘府路支行副行長盛紅芳:“讓孩子參與到理財中來”

        在美國,小孩八九歲的時候,都會上少兒理財課,比方說怎么開卡、取錢、記賬,隨著年齡和受教育水平增加,還可以接觸股票、基金等。父母作為孩子的啟蒙老師,應該教孩子有計劃地花錢,比方說養(yǎng)成記賬的習慣。

      家長最好不要讓孩子知道自己有很多錢,如果真的想讓孩子擁有一筆巨款,不如換個方式。比方說,監(jiān)護人幫他投資,并且讓他參與進來。雖然他不一定真正懂得基金、股票、保險具體是怎么操作的,但是可以慢慢培養(yǎng)他的理財意識,這遠比直接給一筆錢讓他去支配要好得多。

      目前有一種少兒存折,以孩子的名字開戶,父母和孩子雙方監(jiān)管,存折有記賬的簡單功能,也可藉此教育孩子錢是積少成多的。


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