城市學(xué)校網(wǎng)為您提供山東省小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試卷(選擇題部分)_六年級(jí)數(shù)學(xué),本試卷滿(mǎn)分24分,考試時(shí)間30分鐘!
*試題下面附答案,方便同學(xué)們及時(shí)觀察做題結(jié)果!
每個(gè)學(xué)習(xí)階段,學(xué)校往往以試卷的形式對(duì)各門(mén)學(xué)科進(jìn)行該階段知識(shí)掌握的檢測(cè),對(duì)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺。
我們應(yīng)在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因?yàn)榭荚嚳疾榻谒鶎W(xué)知識(shí)。究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道,老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)!皬(fù)習(xí)”不是可有可無(wú),要下工夫搞好。
- 一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,滿(mǎn)分36分.每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng),請(qǐng)你將正確選項(xiàng)的代號(hào)填在答題欄內(nèi))
1.如果+30米表示向東走30米,那么向西走20米記作( 。 (本題分?jǐn)?shù):2分) - A:+20米
- B:﹣20米
- C:+30米
- D:﹣30米
- 答案為:B
注:考點(diǎn): 正數(shù)和負(fù)數(shù). 專(zhuān)題: 計(jì)算題. 分析: 利用相反意義量的定義判斷即可. 解答: 解:如果+30米表示向東走30米,那么向西走20米記作﹣20米, 故選B. 點(diǎn)評(píng): 此題考查了正數(shù)與負(fù)數(shù),熟練掌握相反意義量的定義是解本題的關(guān)鍵. - 2.如果a與2互為相反數(shù),則a的值為 (本題分?jǐn)?shù):2分)
- A:2
- B:﹣2
- C:1/2
- D:﹣1/2
- 答案為:B
注:考點(diǎn): 相反數(shù). 分析: 只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),據(jù)此作答即可. 解答: 解:∵a與2互為相反數(shù), ∴a=﹣2. 故選B. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了相反數(shù),解題的關(guān)鍵是熟練掌握相反數(shù)的概念. - 3.在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示的數(shù)為4,點(diǎn)B表示的數(shù)為﹣2,則AB兩點(diǎn)之間的距離為 (本題分?jǐn)?shù):2分)
- A:﹣6
- B:2
- C:﹣2
- D:6
- 答案為:D
注:考點(diǎn): 數(shù)軸. 分析: 根據(jù)題意列出算式,計(jì)算即可得到結(jié)果. 解答: 解:AB=|4﹣(﹣2)|=6, 故選:D. 點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了數(shù)軸,熟練掌握絕對(duì)值的代數(shù)意義是解本題的關(guān)鍵. - 4.倒數(shù)等于它本身的數(shù)有 (本題分?jǐn)?shù):2分)
- A:0個(gè)
- B:1個(gè)
- C:2個(gè)
- D:3個(gè)
- 答案為:C
注:考點(diǎn): 倒數(shù). 分析: 倒數(shù)等于它本身的數(shù)有﹣1、1,共2個(gè). 解答: 解:倒數(shù)等于它本身的數(shù)有﹣1、1,共2個(gè). 故選C. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了倒數(shù)的知識(shí),注意倒數(shù)等于它本身的數(shù)有﹣1、1,0沒(méi)有倒數(shù). - 5.下列圖形中,不是正方體表面展開(kāi)圖的是
(本題分?jǐn)?shù):2分) - A:A
- B:B
- C:C
- D:D
- 答案為:B
注:考點(diǎn): 幾何體的展開(kāi)圖. 分析: 由平面圖形的折疊及無(wú)蓋和完整正方體的展開(kāi)圖解題. 解答: 解:由四棱柱四個(gè)側(cè)面和底面的特征可知, A、可以拼成無(wú)蓋的正方體; B、拼成的是上下都無(wú)底,且有二面重合的立體圖形; C、D都是正方體的展開(kāi)圖. 故選B. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了正方體的展開(kāi)圖,解題時(shí)勿忘記四棱柱的特征及無(wú)蓋正方體展開(kāi)圖的各種情形. - 6.中國(guó)搜救馬航MH370失聯(lián)客機(jī),每日耗資約2130萬(wàn)元.這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
(本題分?jǐn)?shù):2分) - A:A
- B:B
- C:C
- D:D
- 答案為:C
注:考點(diǎn): 科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù). 分析: 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù). 解答: 解:2130萬(wàn)=2.13×107. 故選C. 點(diǎn)評(píng): 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值. - 7.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (本題分?jǐn)?shù):2分)
- A:一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)
- B:一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)
- C:任何數(shù)的絕對(duì)值都不是負(fù)數(shù)
- D:任何數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)
- 答案為:D
注:考點(diǎn): 絕對(duì)值. 分析: 利用絕對(duì)值的意義分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng). 解答: 解:A、正數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù),故正確; B、負(fù)數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù),故正確; C、任何數(shù)的絕對(duì)值都不是負(fù)數(shù),正確, D、0的絕對(duì)值是0,故錯(cuò)誤, 故選D. 點(diǎn)評(píng): 本題考查絕對(duì)值的化簡(jiǎn):一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0. - 8.設(shè)a是最小的自然數(shù),b是最大的負(fù)整數(shù),c是絕對(duì)值最小的有理數(shù),a,b,c三個(gè)數(shù)的和為 (本題分?jǐn)?shù):2分)
- A:﹣1
- B:0
- C:1
- D:不存在
- 答案為:A
注:考點(diǎn): 有理數(shù)的加法. 分析: 先根據(jù)自然數(shù),整數(shù),有理數(shù)的概念分析出a,b,c的值,再進(jìn)行計(jì)算. 解答: 解:∵最小的自然數(shù)是0,最大的負(fù)整數(shù)是﹣1,絕對(duì)值最小的有理數(shù)是0, ∴a+b+c=0+(﹣1)+0=﹣1. 故選A. 點(diǎn)評(píng): 此題的關(guān)鍵是知道最小的自然數(shù)是0,最大的負(fù)整數(shù)是﹣1,絕對(duì)值最小的有理數(shù)是0. - 9.下列計(jì)算正確的是 (本題分?jǐn)?shù):2分)
- A:0﹣(﹣6)=﹣6
- B:+9+(﹣4)=13
- C:1/2﹣1/2×3=0
- D:(﹣36)÷(﹣4)=9
- 答案為:D
注:考點(diǎn): 有理數(shù)的混合運(yùn)算. 分析: 原式各項(xiàng)計(jì)算得到結(jié)果,即可做出判斷. 解答: 解:A、原式=0+6=6,錯(cuò)誤; B、原式=9﹣4=5,錯(cuò)誤; C、原式=1﹣=﹣1,錯(cuò)誤; D、原式=9,正確, 故選D 點(diǎn)評(píng): 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵. - 10.下列各組數(shù)中,數(shù)值相等的是
(本題分?jǐn)?shù):2分) - A:A
- B:B
- C:C
- D:D
- 答案為:B
注: - 11. (本題分?jǐn)?shù):2分)
- A:﹣4
- B:﹣6
- C:﹣8
- D:8
- 答案為:C
注: - 12.下列說(shuō)法中,不正確的是 (本題分?jǐn)?shù):2分)
- A:棱柱的側(cè)面可以是三角形
- B:棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)長(zhǎng)方形
- C:若一個(gè)棱柱的底面為5邊形、則可知該棱柱側(cè)面是由5個(gè)長(zhǎng)方形組成的
- D:棱柱的上底面與下底面的形狀與大小是完全一樣的
- 答案為:A
注:考點(diǎn): 認(rèn)識(shí)立體圖形. 分析: 根據(jù)棱柱的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行判斷. 解答:解:A、棱柱的每一個(gè)側(cè)面都是平行四邊形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖是長(zhǎng)方形,故本選項(xiàng)正確; C、一個(gè)棱柱的底面是一個(gè)5邊形,則它的側(cè)面必須有5個(gè)長(zhǎng)方形組成,故本選項(xiàng)正確; D、棱柱的上下底面是全等的多邊形,則棱柱的上下底面是形狀、大小相同的多邊形.故本選項(xiàng)正確; 故選:A. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了立體圖形的認(rèn)識(shí),熟記常見(jiàn)立體圖形的結(jié)構(gòu)特征是解題的關(guān)鍵.