2011年小學六年級語文人教版新課標:語文畢業(yè)練習題

 
一、基礎知識(52分)

1、看拼音寫詞語,再把所填的字按音序排列。(8分)

dǔ jiè zhān liú

目()  慰() ()仰  ()覽

yù yuàn ruì mèi

抵()  抱() ()雪 ()力

按音序排列:;;;;;;; (2分)

2、給加點字讀音全對的一組后打'√'。(1分)

A.屋脊(jī) 宮闕(què) 吮吸(yǔn) 鏖戰(zhàn)(áo) 凌晨(líng )

B.锃亮(zèn) 彈琴(tán) 河畔(pán) 摻望(liáo)

C.嚇煞(shà)蜷曲(quán) 鳥瞰(kàn) 音樂(yuè) 鳥喙(huì)

D.愜意(qiè) 衣冠(gān) 松散(sàn) 熾熱(zhì) 憧憬(chōng )

3、給沒有錯別字的一組句子后打'√'。(1分)

A.海倫不分晝夜,像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。 ()

B.在清香的碧螺春荼湯里,我看到了江南明媚的春光。 ()

C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列,在雕塑史上決無僅有。()

D.一想到明天就要告別校園,我的心中就涌起了深深的眷戀之情。 ()

4、在括號里搭配恰當?shù)脑~語。(4分)

發(fā)揚( ) 態(tài)度( ) ( )活動 發(fā)揮( )

神情( ) 發(fā)展( ) 性格() 授予()

5、按要求填空。(3分)

'秉'字用音序查字法先查大寫字母____,'秉燭夜游'的'秉'字_______的意思。

'幽'字是____結(jié)構(gòu),共有____畫?梢越M詞為()

'故'字在字典里有六種解釋:①意外的事情;②原因,緣故;③故意,有心,存心;④老,舊,過去的;⑤本來,原來;⑥死。其中無緣無故的'故'應選()

6、按要求填寫詞語。(4分)

⑴在括號里寫出加點詞語的近義詞。

a、這是一道奇異的火光。();b、他的臉變得嚴肅、憂慮。()

⑵在括號里寫出加點詞的反義詞。

a、敘利奧受父親的責備后,沒有中斷抄寫工作。()

b、經(jīng)過改建,街道變得寬闊了,路燈變得明亮了。()

⑶在句中括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

生活在澳大利亞干旱沙漠的巨刺晰蜴,( )長相奇特,( )行為十分怪異。()誰不小心打翻了水壺,巨刺晰蜴()會跑過來,它并不低頭喝水,卻只是直挺挺地站在水漬上,水流光了也不肯離去。

7、把下列成語補充完整,并按要求歸類:(8分)

濫( )充數(shù) 無( )無盡 ( )經(jīng)風霜不計( )數(shù)

刻舟求( )斗志( )揚南轅北( ) 盛氣( )人

守株待( )( )千上萬

用故事說明道理的:________________說明數(shù)量、范圍的:______________________

用來描寫人物外貌、神態(tài)的:______________________

8、在括號里填上適當?shù)脑~語。(2分)

電影對觀眾正如書報對( )農(nóng)民對土地正如( )對機器。

開幕對閉幕正如開始對( )輪船對大海正如( )對鐵路。

9、把詩(詞)句補充完整,再說說句子的意思。(7分)

⑴報得三春暉。

句意:

(2)卻看妻子,喜欲歡。

句意:

(3)、根據(jù)要求,寫詩句。(至少寫一句)

寫內(nèi)心愁苦的:_________________________________

含有數(shù)字的:___________________________________

描寫冬天的:____________________________________。

10、在原句上修改片斷。(最少改6處,3分)

一萬米長跑比賽非常激動,運動健兒二十幾名再跑到上你追我趕。他們都跑得很快。

觀眾不停地喊:'加油',都愿望本班的運動員取得好成就。

11、根據(jù)提供的口語交際情境做題。(3分)

小明正在陽臺上澆花,樓下的劉阿姨說:'小明,你真愛美啊,我剛晾的被單也錦上添花了。'

(1)你聽出了劉阿姨說話的意思是_______________。

(2)如果你是李小明,應該這樣回答劉阿姨:______________________________________________。

(3)通過這件事你明白的道理是:

。

12、根據(jù)所學課文內(nèi)容,概括出下列人物的主要特點。(3分)

邱少云:______________________

閏 土:______________________

桑 娜:______________________

13、語言實踐(3分)

在公共場所, 時有吸煙、吐痰、亂扔果皮紙屑、亂吐口香糖等不良現(xiàn)象發(fā)生。如果你看見上述某種不良現(xiàn)象,會怎樣進行勸阻?

當我看見有人 時,會這樣勸阻。


二、閱讀理解(18分)

(一)讀《荔枝》中的一段話,按要求做題。(8分)

回到家,還沒容我從書包里掏出荔枝,母親先端出一盤沙果。這是一種比海棠大不了多少的果子,居然每個都長著疤,有的還爛了皮,只是母親一一剜去了疤,洗得干干凈凈每個沙果都顯得格外清晰,不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣。我知道這一定是母親買的處理水果,每斤頂多5分或一角。居家過日子,老人家就這樣一輩子過來了。

1、給加點字詞選擇正確的解釋(在序號上打'√')(3分)

還沒容我…… ⑴原諒 ⑵包含 ⑶允許、讓 ⑷相貌

居然每個…… ⑴突然 ⑵竟然 ⑶果然 ⑷仍然

居家過日子…… ⑴住在家里 ⑵當家作主 ⑶居民家里

2、概括這段的段意。(1分)。

3、這盤沙果原先什么樣?。

現(xiàn)在什么樣?。 (2分)

4、從這段話中你體會到了什么?(2分)


(二)閱讀短文,完成練習。(10分)

相傳宋朝時。有一年夏天,朝(庭 廷)舉行繪畫比賽,畫題是'踏花歸去馬蹄香。'這句詩的意思很明白:人們在春天騎馬(嘗 賞)花,馬蹄由于(睬 踩)著飄落在地上的花(瓣 辮),使馬蹄兒變香了。

面對畫題,許多畫家抓耳撓腮,無從下筆。有的畫家畫是畫了,但都畫了滿地的落花,再畫一個騎馬揚鞭的人,卻沒有把'香'字表現(xiàn)出來。主持比賽的官員看了直搖頭。

就在這時,有個年輕的畫家把他的畫遞了上來,大家見這幅畫上只畫了一匹正在奔走的馬,馬蹄旁畫了幾只蝴蝶,此外再沒畫別的東西了。在場的人細細品味后,都對這幅畫交口稱贊。

蝴蝶為什么繞著馬蹄飛舞?不是因為馬蹄上沾著落花的香氣嗎?馬蹄上怎么會沾著落花的香氣?不是這匹馬剛從滿地落花的地方踏過來嗎?這位聰明的畫家用幾只蝴蝶把看不見的香氣具體地表現(xiàn)出來了,所以這幅畫被大家公認為成功的作品。

1、讀文思考,從下面的文題中選一個恰當?shù),填在文前的橫線上。(1分)

⑴繪畫比賽⑵聰明的畫家⑶詩配畫的故事

2、把第一自然段括號里不合適的字劃掉。(2分)

3、給加點的字詞選擇正確的拼音,用'  '畫出。(1分)

抓耳撓腮(ráo láo náo)馬蹄兒(ti ér tír tí er)

4、聯(lián)系上下文解釋加點的字詞。(2分)

直搖頭 細細品味

5、把第三自然段的第四個問句,改為不用問號的句子,意思不能變。(1分)

6、簡要說說'這幅畫被大家公認為成功的作品'的原因。(3分)


三、作文。(30分)

培根說過:'如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁像一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。'在你的生活中,有過那些快樂和憂愁?選一兩件事寫下來,題目自定。