小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題(附參考答案)

 
一、日積月累

1、我會(huì)正確拼寫(xiě)詞句。

zūn xún táo zuì wēī’é jū ān sī wēi

( ) ( ) ( ) ( )

yòu huò yí hàn shèn tòu fěi zhuāng yù qì

( ) ( ) ( ) ( )

2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

1).故事講到最精彩的地方戛(jiá ɡá)然而止,我追著爸爸問(wèn)結(jié)局如何,爸爸笑而不答。

2).學(xué)習(xí)繪畫(huà),要先從臨摹(mó mú)開(kāi)始練起。

3).我拿到開(kāi)幕式的入場(chǎng)券(quàn juàn),興奮地跳起來(lái)。

3、我能仔細(xì)辯別,準(zhǔn)確組詞。

。 ) 漆( ) 既()zhēng()

峻( ) 膝( ) 即()zhèng()

4、我是查字典的小能手。

帶點(diǎn)的字 音序 部首 選擇正確的字義(用“√”表示)

索性 ①要、取()②徑直、干脆()

③沒(méi)有興趣()④繩、鏈狀的東西()

震耳欲聾 ①欲望()②想要、希望()

③需要()④將要()

5、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,還會(huì)用其中的一個(gè)詞寫(xiě)句子。

( )吃( )用 身()其() ()()直前

拾()不() 理()氣()來(lái)者()()

( ):_____________________________________________________

6、我會(huì)按要求寫(xiě)出句子。

1)、無(wú)數(shù)的水滴在燦爛的陽(yáng)光下,閃耀著各種不同顏色的光輝。(縮句)

______________________________________________________

2)、他因?yàn)槿〉昧撕贸煽?jī),所以一點(diǎn)也不驕傲。(修改病句)

______________________________________________________

3)、福娃吸引了大家。(擴(kuò)句)__________________________________

4)、他迅速地跑了過(guò)去。(改成比喻句) ________________________________

5)、“神六”飛天,這是一件令中國(guó)人民自豪的事。(改成反問(wèn)句)

______________________________________________________

6)、寫(xiě)出一句有關(guān)雪的古詩(shī)句___________________________

7)、寫(xiě)帶有“陽(yáng)子”的城市名________________________________


二、課內(nèi)回顧

1.課文填空

1)勿以惡小而為之,__________________________。

2)《中華民族的最強(qiáng)音》記敘了_______________的誕生、傳唱,被定為國(guó)歌的過(guò)程。它的詞作者是__________________,曲作者是________________。

3)不積跬步, _________________;不積小流,________________。

4)貝多芬是__________國(guó)的著名_____________家,他譜寫(xiě)了《 》。徐悲鴻是__________國(guó)的著名_____________家。田漢是___________家。

2.判斷對(duì)錯(cuò)(對(duì)的打√錯(cuò)的打ⅹ)

1)《下雪的早晨》是一首詩(shī)歌,它的作者是金波。( )

2)《散落的鈔票》一文贊譽(yù)了人與人之間真誠(chéng)互愛(ài)的美好品德和良好的社會(huì)風(fēng)尚。( )

3)《瑞寫(xiě)圖》是一篇借景抒情的文章,通過(guò)寫(xiě)膠東半島入冬以來(lái)下的第一場(chǎng)雪,表達(dá)了作者對(duì)這場(chǎng)預(yù)兆豐年的大雪的喜悅之情。( )

4)《月光曲》一文生動(dòng)地記敘了貝多芬譜寫(xiě)《月光曲》的經(jīng)過(guò)。( )


三、開(kāi)卷有益

賣(mài) 鏡 子 的 人

從前,有個(gè)賣(mài)鏡子的人,他賣(mài)各式各樣的鏡子:大的,小的,圓的,方的……他的鏡子質(zhì)量很好,他的口才也不錯(cuò),生意做得很紅火。

但是,他忙于經(jīng)營(yíng),連飲食起居、梳洗的時(shí)間都沒(méi)有,外觀逐漸邋遢(lā t。,自己(竟然 雖然)絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。后來(lái)不知怎的,買(mǎi)鏡子的人越來(lái)越少了,生意也越來(lái)越清淡。

有一天,他在集市上鋪開(kāi)攤子,好多人圍過(guò)來(lái)看貨,他就向大家宣傳開(kāi)了。

一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子,本(打算 計(jì)算)買(mǎi),但端詳了一下他的臉,忽然“撲哧”一笑,放下鏡子,扭頭就走了。

賣(mài)鏡子的人不明白 拉住一位老人問(wèn) 怎么 我的話錯(cuò)了嗎 老人慢慢地說(shuō):“你的話倒是沒(méi)錯(cuò),不過(guò),你拿鏡子照照自己的臉吧!”

賣(mài)鏡子的人拿起鏡子一照,(頓時(shí) 及時(shí))羞得滿臉通紅。原來(lái)他每天只是胡亂擦洗了一下臉,從沒(méi)拿鏡子好好照過(guò)自己。他的臉啊,竟像唱戲的大花臉?biāo)频摹?/div>

他終于懂得了:一個(gè)賣(mài)鏡子的人,必須以自己清潔的臉,作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣,(宣傳 宣告)才會(huì)有說(shuō)服力,不然,任憑有多好的口才也沒(méi)用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來(lái)。

1、去掉括號(hào)里搭配不合適的詞語(yǔ)。

2、為文中畫(huà)橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3、從文中找出意思相反的詞語(yǔ),寫(xiě)在括號(hào)里。

骯臟 ——( ) 糊涂 ——( )

4、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思。

清淡: 端詳:

5、根據(jù)文章內(nèi)容填空。

這篇短文先寫(xiě)賣(mài)鏡子的人起初 ,但是由于

,結(jié)果 。后來(lái),在一位老人的提醒下,他終于明白了 。

6、短文的中心是( )。

A 要讓別人買(mǎi)自己的鏡子,自己要先照照鏡子。

B 要讓別人相信自己,不僅靠口說(shuō),更重要的是要以自己的實(shí)際行動(dòng)作表率。

C 要想生意好,要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。

D 賣(mài)鏡子的人之所以生意不好,是因?yàn)樗粣?ài)照鏡子。


四、筆下生花

我們和父母朝夕相處,在父母的養(yǎng)育下,我們一天天長(zhǎng)大。讓我們拿起筆,記下和父母一起度過(guò)的時(shí)光,選一件事寫(xiě)一寫(xiě)。

要求:

1、題目自擬。

2、選用一件具體的事情來(lái)寫(xiě)你喜歡的那個(gè)人。

3、要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。

4、語(yǔ)句要通順、連貫。

5、字跡要工整,卷面要整潔。



參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

[日積月累]42分

1、 共10分,每個(gè)字0、5分

遵循、陶醉、巍峨 居安思危

誘惑 遺憾 滲透 粉妝玉砌

2、 共3分,每個(gè)題1分。

1)jiá 2)mó 3)quàn

3、 共4分,每個(gè)詞0、5分

俊秀 漆黑 既然 掙扎

峻嶺 膝蓋 立即 掙脫

4、 共3分,每個(gè)空0、5分。

S十②

Y欠④

5、 共 8分,每個(gè)空0、5分,句子2分

省吃儉用 身臨其境 勇往直前

拾金不昧 理直氣壯 來(lái)者不拒

6、 共14分,每題2分。

1)、水滴閃耀著光輝。

2)、他雖然取得了好成績(jī),但是一點(diǎn)也不驕傲。

3)、五個(gè)色彩艷麗的福娃一下子吸引了大家。

4)、他箭一樣地跑了過(guò)去。

5)、“神六”飛天,這難道不是一件令中國(guó)人民自豪的事嗎?

[課內(nèi)回放]16分

1、共12分,每空1分

1)勿以善小而為之

2)《義勇軍進(jìn)行曲》 田漢 聶耳

3)無(wú)以至千里 無(wú)以成江海

4)德 音樂(lè) 月光曲 中(我) 畫(huà) 戲劇

2、共4分,各1分

1) ⅹ 2) √ 3)√ 4)√

[開(kāi)卷有益]16分

1、4分,應(yīng)去掉:雖然 計(jì)算 及時(shí) 宣告

2、3分,標(biāo)點(diǎn)是 , :“ ?(或,)?”

3、2分清潔 明白

4、2分,(解釋得通,符合文意即可,答案不唯一)

5、4分,(表達(dá)得體,符合文意即可,答案不唯一)

6、1分,B

[筆下生花]26分略

命題意圖:

本次命題我側(cè)重后幾個(gè)單元所有知識(shí)點(diǎn),根據(jù)大綱的要求,注重基礎(chǔ)知識(shí)考察,注重課外閱讀,注重學(xué)生理解感悟,考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,體會(huì)作者的思想感情,真正的考察學(xué)生的閱讀能力。作文具有一定的靈活性。