班級 姓名 分?jǐn)?shù)
　　一 看拼音寫漢字（9分）
　　lǒng zhào xìng gé guī lǜ
　　（ ） （ ） （ ）
　　mǐn jié miáo huì nóng gēng
　　（ ） （ ） （ ）
　　huáng hūn suí yù ér ān
　�。� ） （ ）
　　二 選擇帶點字的正確讀音，在正確的讀音后面畫“√”（8分）
　　即將（jí jì） 從容（cóng cōng）
　　頗像（pō bō） 倘若（tǎng shǎng）
　　三 比一比，組詞語（10分）
　　穩(wěn)（ ） 抗（ ） 貪（ ）
　　隱（ ） 吭（ ） 貧（ ）
　　四 把詞語補充完整（6分）
　　理所（ ） 突（ ）其（ ）
　　得意（ ） 風(fēng)（ ）日（ ）
　　不（ ）其（ ） （ ）息（ ）視
　　五 照樣子改寫句子（6分）
　　例：小紅沒來上學(xué)，因為她病了。
　　因為小紅病了，所以她沒來上學(xué)。
　　1．養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，因為鵝也能看守門戶。
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　　2．鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，因為雞和狗常來偷它的飯。
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　　六 閱讀短文（41分）
　　短文一
　　“先生，您認(rèn)錯人了”（16分）
　　有一家很大的外資企業(yè)在中國招聘雇員，條件很苛刻。前往應(yīng)聘的都是具有高學(xué)歷的人。
　　當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進房間時，主考的美國人立即露出興奮之色。像他鄉(xiāng)遇故知一樣，這個美國人熱情地說：“你不是哈佛大學(xué)某某專業(yè)的研究生嗎？我比你高一屆，你不記得了嗎？”
　　應(yīng)聘的中國年輕人心里一震：“他認(rèn)錯人了。”在此時，承認(rèn)自己有哈佛大學(xué)的學(xué)歷對應(yīng)聘絕對有好處。但這個青年冷靜地說：“先生，您認(rèn)錯人了。我沒有到美國學(xué)習(xí)過，我只有中國大學(xué)的學(xué)歷。”說話的時候，他已做好了不被錄用的心理準(zhǔn)備。
　　沒想到，主考的美國人透出驚喜之色。他說：“很好，剛才就是我們考試的第一關(guān)。下面我們進行業(yè)務(wù)考試……”
　　1．說“先生，您認(rèn)錯人了”這句話的人是__________________。（4分）
　　2．當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進房間時，主考的美國人立即露出興奮之色是因為___________ 。（4分）_
　　3．當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者回答之后，主考的美國人透出驚喜之色是因為______________
　　__ 。（4分）__
　　4．這次招聘考試的第一關(guān)考的是___________ 。（4分）_______
　　短文二
　　元宵觀燈（25分）
　　一年一度的元宵節(jié)終于來到了，我和爸爸來到杭州的西湖，也加入了歡鬧元宵的人流中。
　　馬路上人山人海，整條馬路都已變成了“人行道”，一眼望去看不見人流的末尾。那一盞盞五光十色 千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活潑可愛的“鯉魚”……你看那雪白的“玉兔”，拿著紅紅的蘿卜，正津津有味地吃著呢。突然，我的眼前出現(xiàn)了一條金黃色的巨龍，啊，真漂亮，真神氣呀!直把我看得目瞪口呆。只見那只巨龍張著血盆似的大口，鼻子翹得老高，兩只寶珠般的圓眼，放射出白光，金黃色的龍身上披滿了片片金甲，像一位身披盔甲的將軍。一位外國人對著巨龍，豎起大拇指，連聲說：“好!好!”那金光閃閃的“金魚”仿佛真的在水里自由自在地游，它蠕動著身子，擺動著美麗的大尾巴，眼睛像滾動的球似的，不停地轉(zhuǎn)，真是玲瓏剔透，栩栩如生。
　　不一會兒，龍燈耍起來了。一個健壯的小伙子手里拿著彩球逗引巨龍，巨龍在十幾個小伙子的舞動下，追逐著彩球，嬉戲著……圍觀的人們不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆。
　　我們繼續(xù)往前走，感到觀燈的人越來越多。一位年過七旬的老奶奶在孫女的攙扶下指著口吐泡泡的“鯉魚”不禁贊嘆：“現(xiàn)在的燈真有趣。”孫女說：“這不算什么，還有的燈比這更有趣呢!”我們看著這五光十色的燈籠，感覺如同進入了仙境。好一個熱鬧的元宵佳節(jié)。
　　1．補充詞語。（8分）
　　千姿百態(tài)的（ ） 昂首挺胸的（ ）
　　活潑可愛的（ ） 金光閃閃的（ ）
　　2．作者寫了哪幾種花燈？你還能想象一下還有哪些花燈嗎？請你形象地描寫一種花燈。（6分）
　　3．你認(rèn)為哪句話描寫得最好，抄寫下來。 （2分）
　　4．根據(jù)段落大意給短文分段，用“△”標(biāo)出。 （9分）
　　第一段：元宵節(jié)，我和爸爸來到杭州的西湖，加入了鬧元宵的人流。
　　第二段：我們看到了許多千姿百態(tài)的花燈。
　　第三段：我們覺得今年的元宵佳節(jié)很熱鬧。
　　七 作文。（20分）
　　請寫一寫你的老師。
　　要求：寫出你對老師的觀察，介紹老師的特征。