小學(xué)語文六年級期末供題考試參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)建議（2013.01）
第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用
一、知識積累水平考查（共45分）
1．把冒號后面的句子抄寫在田字格里，做到正確、工整、美觀。（3分）
分值3分，分三等，要求格式正確，按要求書寫，不寫錯字、別字，不漏字、減字。開頭未空兩格減1分，抄寫了作者名字的減1分。
一等（3分）：書寫規(guī)范，整潔、美觀，基本功好。
二等（2分）：書寫較規(guī)范，卷面整潔，基本功好。
三等（1分）：書寫不規(guī)范，卷面不整潔，基本功較差。
2．看拼音，寫詞語。（6分）
每個詞1分；四字詞的錯一個字扣0.5分，直到扣完該詞的1分為止。共6分。
陶醉 眷戀 抑揚頓挫
追隨 滋潤 不同凡響
3．用所給的字組詞，再選填在相應(yīng)的句子里，寫序號。（3分，每空1分）
妙：A（ 美妙 ） B（ 奇妙 ） C（ 精妙 ）
4．把成語補充完整。（3分）（錯一空扣0.5分）
（以下僅供參考，填其它成語的正確即可給分）
雕 別 香
梁 勝 陽
5．讀下面人物的話，分別讀出怎樣的語氣？選擇正確的序號填在括號里。（３分，每空1分）
1、B 2、A 3、C
6.判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。（3分）每空1分，共3分。
①（ √ ）
②（ √ ）
③（ × ）
7.請把省略號正確用法的序號填入括號內(nèi)。 （３分，每空1分）
①（ A）
②（ B）
③（ C ）
8.按要求寫句子。（10分）每句2分，共10分
①（縮句）
教育局召開了交流會。
② (改為感嘆句)
釣魚島是我國的固有領(lǐng)土，是神圣不可侵犯的！
③（修改病句）（不拘形式，修改正確即可）
第十三屆深圳讀書月是成功的讀書月。
④（使用關(guān)聯(lián)詞）
因為……所以
⑤（改成陳述句）
世界上很少有人能親睹她的風(fēng)采。/世界上沒有多少人能親睹她的風(fēng)采。
9.請用簡潔的話表達(dá)你對下面課文中或人物或動物的敬佩（喜愛之情）。
請在《山中訪友》和《少年閏土》中任選一篇按上面要求寫話：（3分）
（要求：在兩篇課文中任選一篇作答，至少寫兩個分句以上。語句連貫、表達(dá)流暢、緊扣課文中心。錯別字每兩個扣0.5分，1個不扣分。答案為其它課文內(nèi)容的不給分）
例：《山中訪友》中的老橋以滄桑的身姿獨立站在那里，不知道過了多少春秋。它默默無聞，從不宣揚自己的功績，而是保持著謙虛的姿態(tài)，奉獻(xiàn)自己的力量，這樣的精神令人贊嘆。
……
10.按課文填空。（6分）（每空1分，錯一個字扣0.5分，扣完為止，總扣分不超過6分）
①天之道也，人之道也。
②燕山月似鉤，快走踏清秋。
③化作春泥更護(hù)花
④善哉，峨峨兮若泰山！
⑤ 臥看滿天云不動
⑥ 俯首甘為孺子牛
二．語言實踐。（1+2=3分 ）（第二空至少寫兩個分句以上，要求語句連貫、表達(dá)流暢、言之有理。錯別字每兩個扣0.5分，1個不扣分。）
持正反兩方面看法皆可，但理由要支持自己的看法，言之有理。
第二部分 閱讀積累與運用
三．閱讀理解能力考查。（10+12=22分）
（一）課內(nèi)閱讀，回答后面問題。（10分）
月光曲（節(jié)選）
12.（共4空，每空0.5分，共2分）
水天相接 微波粼粼 恬靜 波濤洶涌
13.（每問1分，共2分）
皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從（ ）的地方升起來。（ ）的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的（ ）的大海。
14.（每空0.5分，共2分）
表達(dá)音樂節(jié)奏與感受的形容詞皆可，如：溫柔、狂暴、舒緩、激越……
15.（每空0.5分，共2分）
第二句，第四句， 明朗，激越
16.（每空1分，共2分）比
比喻句： 月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。
妙處是：將云比作輕紗，寫出了云的縹緲，也寫出了貝多芬演奏技藝的高妙，可以帶給人細(xì)膩的感受。
（二）課外閱讀，回答后面問題。（12分）
秋韻勝夏花
17．聯(lián)系上下文，給下列文中詞語找近義詞（每空1分，共2分）（只要是給出詞語的近義詞都給分，錯別字1個0.5分）
五顏六色 卓爾不群
18. （共2分，每空1分）
秋果豐收 對祖國團(tuán)圓的期盼
19．（共2分，每空1分）
秋風(fēng)、秋聲
20.（共2分，每空1分）
① 修辭手法： 擬人
② 寓意：以秋葉寓意臺灣等游子，大地寓祖國，象征著對祖國團(tuán)圓的殷切希望。
21. （１＋１＋２＝４分）
“它們”指的是“秋葉象征著的游子”； “我們”指的是 祖國大陸，
假如你是小作者，從“落葉飄落”你會聯(lián)想到什么呢？
循環(huán)的生病/珍惜時間/樂于奉獻(xiàn)/，（可從多方面作答，要求兩個分句以上，語句通順、言之有理即可酌情給分。）
第三部分：寫作積累與運用（30分）
作文評價不要為難學(xué)生，作文最高可以打滿分（30分）；最低分只要是動筆，有一件具體的事，建議不要低于15分，當(dāng)然，考生一字未寫就只能是0分。
第一個半命題作文《我 了》較為開放，要求補充完整題目后寫一篇作文，寫一個自己在生活、學(xué)習(xí)中的故事，本學(xué)期學(xué)習(xí)了不少通過語言、心理、動作、神態(tài)、環(huán)境等描寫表達(dá)感受的方法，此命題的目的在于考察學(xué)生是否能運用課文中學(xué)到的表達(dá)感受的方法，把自己的內(nèi)心感受表達(dá)出來。
第二道作文題《世界末日》的漫畫作文是一篇開放式作文，要求借助漫畫編寫一個故事，題目自擬，主題也可以自己根據(jù)漫畫感受擬定，但要有明確的中心，不能離開漫畫胡編亂造。
一類：90分以上（27-30分）：
1．字跡工整、美觀；2．寫作文題目；3．語句通順流暢優(yōu)美，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，會引用學(xué)過的成語、諺語、俗語、名言等；4．內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個中心把意思表達(dá)清楚，能恰當(dāng)?shù)厥褂眯揎椥缘脑~語；5．能根據(jù)自己表達(dá)的需要分段寫作，層次分明；6．能正確使用常用的標(biāo)點符號；7．字?jǐn)?shù)在300字以上。
二類：80分以上（24-27分）：
1．字跡比較工整、美觀；2．寫作文題目；3．語句較通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，會引用學(xué)過的成語、諺語、俗語、名言等；4．內(nèi)容較具體，能圍繞一個中心把意思表達(dá)得較清楚，能使用修飾性的詞語；5．能分段寫作；6．能正確使用常用的標(biāo)點符號；7．字?jǐn)?shù)在250~300字。
三類：70分以上（21-24分）：
1．書寫不夠認(rèn)真；2．語句的完整性和通順程度不夠，句子干巴，表達(dá)不完整，有語病，錯別字較多；3．內(nèi)容比較簡單，中心不明確，文章的意思表達(dá)不清楚；4．標(biāo)點符號使用不當(dāng)；5．字?jǐn)?shù)在200~250字。
四類：60分以上（18-21分）：
能圍繞一個中心寫，表達(dá)有一些毛病，但基本連貫。
五類：60分以下（18分以下）：
1．字跡潦草辨識困難；2．語句不通順、不完整，病句多，錯別字多；3．內(nèi)容很簡單，沒有中心，記流水帳，重復(fù)羅嗦，或不知所云；4．標(biāo)點符號錯誤明顯；5．跑題；6．字?jǐn)?shù)在200字以下、只寫一個作文題目，或者干脆空白。