一、按要求完成下列各題。（分）
1．抄寫詞語。（3分）
推測 躲閃 嬌嫩 隨意 誠實 游戲
_________________________________________________
2．看拼音寫詞語。（8分）
3．給帶點字選擇正確的讀音或字形，用“√”表示。（8分）
好奇（hǎo hào） 朝向（zhāo cháo）
磨坊（mò fáng mó fāng） 扇子（shàn shān）
穿（帶 戴）整齊 蜜（蜂 峰）
（嬌 膠）嫩 玩（耍 要）
5．組詞。（8分）
嬌（ ） 記（ ） 峰（ ） 究（ ）
郊（ ） 紀（ ） 蜂（ ） 窮（ ）
6．把下面的詞語補充完整。（8分）
一本正（ ） 引人（ ）目 自言自（ ） 絢麗多（ ）
垂頭（ ）氣 歡蹦亂（ ） 千（ ）萬喚 爭（ ）斗艷
7．在括號里填上合適的詞語。（6分）
（ ）的河水 （ ）地搖擺 悄悄地（ ）
（ ）的泥土 （ ）地回答 甜甜地（ ）
8．選擇填空。（8分）
敬禮 敬重
（1）王老師，是我們最（ ）的一個語文老師。
（2）真奇怪，見到老師，她怎么也沒（ ）��？
突然 居然
（3）真沒想到，他（ ）跑到我的前面去了。
（4）他（ ）跑出來，嚇我一跳。
9．按課文原句填空。（8分）
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的（ ）。你看，它把（ ）給了銀杏樹，晃晃的葉子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的（ ）。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來看秋天的（ ）
2．獨在異鄉(xiāng)為異客，__________________________ 。
3． __________________________ ，夜深籬落一燈明。
4．聰明在于________，天才在于________。
二、閱讀理解。（18分）
（一）六○六的由來
一百多年前，人們雖然已經(jīng)知道細菌會使人生病，但還不知道怎么去殺死病菌。這時，一個叫歐立希的德國人下決心制造射殺病菌的“魔彈”，他認為這可能是一種化學合成的“染料”，于是不分白天黑夜地在化學中找答案。
到底哪種“染料”可以治病呢？歐立希在實驗室里配置了各種各樣的“染料”，不停地給染上疾病的小白鼠注射。一天又一天，一月又一月，歐立希把每一種用過的 “染料”都編上號。兩年過去了，歐立希試用了幾百種染料，費了幾千只白鼠，仍然沒有找到這種“魔彈”。歐立希沒有灰心，仍然一種一種試下去，實驗室的長椅成了他的床鋪，累極躺一會兒，再接著實驗。
1907年的一天，歐立希試到第606種“染料”時，終于取得了成功。這就是轟動世界的“六○六”！注射一兩針“六○六”就能治好無法醫(yī)治的梅毒。
“六○六”的誕生告訴我們：605次失敗不灰心，才能得到606次的成功。
1．在正確的說法后面的括號里打“√”。（3分）
（）“魔彈”是指一種危害人們身體健康的病菌。 （ ）
（2）“六○六”能治好梅毒。 （ ）
（3）歐立希前面做的605次實驗雖然都失敗了，卻是很重要的。 （ ）
2．短文中哪些詞語最能看出歐立希的決心和堅持？請用“——”畫下來（3分）
（二）災(zāi)梨禍棗
有個人喜歡夸耀自己的學識淵博。一天，他去朋友家做客，主任捧出鴨梨和大棗招待客人。他說“古人說過"災(zāi)梨禍棗’，可見吃了這些東西，人會受災(zāi)禍，還是不吃的為好�！敝魅寺犃�，氣得說不出話來。
另外一位客人小學說：“先生果然博學，我們只知道"災(zāi)梨禍棗’是個成語，形容濫刻無用的書，讓那些用作雕版的梨木、棗木受災(zāi)禍；卻不知吃了梨子、棗子人會受災(zāi)禍�！逼渌腿寺犃�，大笑起來。他的臉一下子漲得通紅。
3．“先生果然博學……”這句話的意思是（ ）
A．夸他有學問，知識豐富。
B．笑話他根據(jù)字表面意思解釋，學識很淺。
C．譏笑別人的學問不如自己。
4.“災(zāi)梨禍棗”的正確意思是（ ）
A．梨子、棗子多了，會造成災(zāi)禍
B．吃了梨子、棗子，人會受災(zāi)禍。
C．形容濫刻無用的書，讓那些用作雕版的梨木、棗木受災(zāi)禍。
（三）紫葡萄的路燈
非凡熊家載了一株葡萄樹。葡萄樹長得很好，盤曲的枝，碧綠的葉。一天早晨，非凡熊忽然發(fā)現(xiàn)，有一根葡萄的枝從窗口伸了進來，哇，它多像一根帶插頭的電線呀！
非凡熊抓起葡萄枝，插進墻上的電源插座。
秋天到了，葡萄豐收了。熊媽媽讓非凡熊給外婆送一些葡萄。
非凡熊背上一大筐紫葡萄，出發(fā)了。每經(jīng)過一個小動物的家門口，非凡熊都留下一串紫葡萄。傍晚，到了外婆家，框里的葡萄沒有了。非凡熊________，說：“外婆，葡萄，葡萄……對了，媽媽讓我來接您，到我家吃葡萄�！蓖馄耪f“好，好的……”
“外婆，我背您走！”非凡熊讓外婆坐在葡萄筐里，背起來就走。
“孩子，天黑了，小心點��！”熊外婆說。
一排閃爍的路燈，放射出紫紅色的光。多溫馨的路燈��！這條路上，本來是沒有路燈的，這是怎么一回事呢？
走近一看，每個小動物的家門口，都掛著一盞燈。嘿，那哪是燈，原來，那就是非凡熊送給好朋友，好朋友卻舍不得吃的紫葡萄呀！
非凡熊不是把葡萄枝插進電源插座了嗎？葡萄樹上結(jié)的葡萄，全變成了夜光葡萄啦！
5．“哇，它多像一根帶插頭的電線呀”一句中，“它”指什么？（2分）
6．根據(jù)你的理解，將文中的句子補充完整。（2分）
5．在括號內(nèi)填上恰當?shù)恼Z氣詞。（2分）
（1）孩子，給你外婆送一些葡萄去（ ）。
（2）（ ），那哪是燈？全是夜光葡萄！
7．非凡熊完成媽媽交給他的任務(wù)了嗎？為什么？（2分）
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三、習作（25分）
請你用“今天，我生氣了”為開頭，寫一段話。