2014年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)圓柱的認(rèn)識(shí)、表面積練習(xí)題三

 
2014年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)圓柱的認(rèn)識(shí)、表面積練習(xí)(3) 


一、填空

1、圓柱的兩個(gè)圓面叫做(    ),它們是(       )的圓形;周圍的面叫做(    );圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做(      )。一個(gè)圓柱有(      )條高。

2、把一張長方形的紙的一條邊固定貼在一根木棒上,然后快速轉(zhuǎn)動(dòng),得到一個(gè)(       )。

3、一個(gè)圓柱的側(cè)面展開后得到一個(gè)長方形,長是12.56厘米,寬是3厘米。這個(gè)圓柱的底面周長是(     )厘米,高是(   ) 厘米。

4、一個(gè)圓柱的側(cè)面展開后得到一個(gè)正方形,邊長是9.42厘米。這個(gè)圓柱的底面周長是(     )厘米,高是(    ) 厘米。

二、判斷

1、上下兩個(gè)底面相等的物體一定是圓柱體。(     )

2、圓柱的側(cè)面沿著高展開后會(huì)得到一個(gè)長方形或者正方形。(     )

3、同一個(gè)圓柱底面之間的距離處處相等。(     )

4、一個(gè)圓柱,底面周長是12.56厘米,高是12.56厘米。這個(gè)圓柱的側(cè)面沿著高展開,得到一個(gè) 長方形。(     )

5、 一個(gè)圓柱,底面周長是12.56厘米,高是12.56厘米。這個(gè)圓柱的側(cè)面沿著高展開,得到一個(gè)正方形。(     )

6、 一個(gè)圓柱,底面半徑是4厘米,高是4厘米。這個(gè)圓柱的側(cè)面沿著高展開,得到一個(gè)正方形。(     )

三、計(jì)算。

1、直接寫出得數(shù)。

3.14×3=           3.14×4=            3.14×6=          3.14×7=

3.14×10=          3.14×0.5=          3.14×0.8=         3.14×20=

2、求下面圓柱的側(cè)面積。

(1)底面直徑0.5米,高是2米。            (2)底面半徑是2分米,高是5分米。

3、求下面圓柱的表面積。

(1)底面直徑10厘米,高是16厘米。           (2)底面半徑是2分米,高是20分米。

四、解決實(shí)際問題。

1、一個(gè)沒有蓋的圓柱形鐵罐,底面直徑是10厘米,高是4厘米,做這個(gè)鐵罐要用鐵皮多少平方厘米?(得數(shù)保留整十平方厘米)

2、一臺(tái)壓路機(jī),前輪直徑1米,輪寬1.2米,工作時(shí)每分滾動(dòng)15周。

(1)這臺(tái)壓路機(jī)工作1分前進(jìn)了多少米?

(2)工作1分前輪壓過的路面是多少平方米?

3、一個(gè)沒有蓋的圓柱形水桶,底面直徑是4分米,高是8分米,要在水桶的里、外面都涂上防銹漆,油漆的面積大約是多少平方分米?(得數(shù)保留整數(shù)。)