1、比喻
比喻就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體。打比方的雙方要有共同特征。
2、擬人
擬人是借助想象力，把事物當(dāng)作人來寫。即賦予它們?nèi)说难孕�、思想、感情等�?/div>
3、排比
排比運(yùn)用三個或三個以上的結(jié)構(gòu)相同或相似，意思密切相關(guān)，語氣一致的句子或詞組，排成一串。這樣的句子可以加強(qiáng)語言的氣勢，表達(dá)強(qiáng)烈的感情，增強(qiáng)語言的感染力。
4、夸張
對描寫的事物有意識地加以夸大或縮小，以突出事物的特征，表達(dá)作者的感情，引起讀者的聯(lián)想，加深印象。
5、設(shè)問
為了引起讀者的注意或思考，先自行提出問題，再自己進(jìn)行回答。即自問自答。
6、反問
將明確的意思用問句的形式表達(dá)出來，即只問不答，問中有答。
一、判斷下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。（ ）
2、看他的樣子，好像有什么喜事似的。（ ）
3、蜻蜓在飛來飛去，小貓就像沒看見似的。（ ）
4、真的，再沒有像馬一樣忠實(shí)的朋友了。（ ）
5、舊上海是冒險家的樂園。（ ）
6、我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務(wù)。（ ）
7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（ ）
8、她長得很像我鄰居的小妹妹。（ ）
9、天無邊無垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。（ ）
10、這個地方我似乎已到過了。（ ）
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ）
12、他的性格很像他爸爸。（ ）
13、海底的動物常常在竊竊私語。（ ）
14、敵人用了燃燒彈，邱少云周圍成了一片火海。（ ）
二、分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號內(nèi)。
1、豆大點(diǎn)的人也想造反。（ ）
2、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（ ）
3、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。（ ）
4、一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。（ ）
5、這件事怎能不是你的錯呢？（ ）
6、危樓高百尺，手可摘星辰。（ ）
7、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ）
8、老師是園丁，我們是花朵。
9、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。（ ）
三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
2、老師像一把火炬，時刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。
3、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。
4、筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊(duì)，整整齊齊地站著。
5、鮮紅的隊(duì)旗像燃燒的火焰。 ________________________________________________
6、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。 ________________________________________________
7、這孩子簡直成了泥猴。 ________________________________________________
四、按要求寫句子。
1、站在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，村邊那條清亮的小河像___________________。（改為比喻句）
2、天空中有一輪明月。（改為比喻句） ________________________________________________
3、窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句） ________________________________________________
4、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句） ________________________________________________
5、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句） ________________________________________________
6、樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個不停，似乎在___________ ________（改為擬人句）
7、躺在草地上，望著變幻莫測的云朵打扮著藍(lán)色的天幕，一會兒飄來了 ；一會兒跑來了 ；一會兒 。（排比句）
8、考場上靜得很。（改為夸張句） ________________________________________________
9、高粱成熟了。（改為擬人句） ________________________________________________
五、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法，在括號里寫出一到兩種。
1、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。（ ）
2、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？（ ）
3、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力�？耧L(fēng)暴雨休想催垮它；洪水干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。（ ）
4、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）
5、漸漸的，天邊的魚肚白變成了淡色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。（ ）
小學(xué)五年級語文修辭方法練習(xí)題答案
一、1、4、5、7、9、11、14是比喻句。13是擬人。
二、1、夸張2、擬人3、比喻4、排比、5、反問6、夸張7、擬人、排比8、比喻、排比9、比喻
三、1、水比喻成翡翠 2、老師比喻成火炬 3、縫紉鳥的窩比喻成工藝品 4、玉蘭花燈柱比喻成儀仗隊(duì)5、隊(duì)旗比喻成火焰 6、雪比喻成玉屑 7、孩子比喻成泥猴
四、略。要與相同特征。
五、1、比喻、排比2、反問3、排比、擬人4、比喻、擬人5、比喻