juàn  liàn   bào  yuàn

（眷   戀）   （抱     怨）

二、將下列詞語補(bǔ)充完整。（共6分，每空0.5分）

興高采 烈     懸 崖峭壁   思潮 騰涌   世外桃源 

震耳欲聾   洶涌澎湃     和藹 可親  可見 一斑

三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。（共6分，每個(gè)1分）

唱和(hè  hé)   樹冠(ɡuān  ɡuàn)  旋轉(zhuǎn)(zhuàn  zhuǎn)

纖夫(qiān  qiàn)   露出 (lù  lòu )   滋養(yǎng)（zī   cī）

四、根據(jù)要求做題。（共6分，每個(gè)3分）

1.寫一句有關(guān)愛國的古詩句。

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

2.一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。（改為反問句）

一個(gè)缺少母愛的孩子，怎么會是靈魂齊全的人呢？

五、將正確答案的序號寫在橫線上。（共10分，每空1分）

1、下列詞語中沒有錯別字的是 D 組。

A、烘烤  懸崖峭壁  寢不安席  惹人嘰笑

B、優(yōu)慮  可見一斑  風(fēng)燭殘年  不約而同

C、靜謐  寵然大物  囫圇吞棗  張冠李戴

D、凄涼  津津樂道  忑忐不安  紛至沓來

2、給詞語選擇合適的義項(xiàng)，只填序號。


2.1．這花白里透紅。（  e   ）

2.2．這件事到底怎么樣了，你能透個(gè)信兒嗎？（   b   ）

2.3．我摸透了他的脾氣。（   c   ）

2.4．一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀絲上。（  a   ）

2.5．這個(gè)蘋果熟透了。（   d   ）

3、周末，逛熱鬧的花鳥市場，這里簡直是動植物的世界：有色彩斑斕的金魚，有歡快歌唱的小鳥，（  D  ）

A、有散發(fā)著鮮花的陣陣清香。        B、有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。

C、有鮮花在散發(fā)著陣陣清香。        D、有散發(fā)著陣陣清香的鮮花

4、《根鳥》的作者是 B 

A、楊紅櫻    B、曹文軒     C、沈石溪

5、“竭澤而漁”這個(gè)成語與下列哪個(gè)任務(wù)有關(guān) A       

A、狐偃    B、張乖崖     C、馬戴

6、下列說法不正確的是 C 

A、《唯一的聽眾》一文主要是圍繞“我”的心理、行動的變化，贊揚(yáng)了老婦人的高尚美德，表達(dá)了“我”的敬佩、感激之情。

B、《懷念母親》一文表達(dá)了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。

C、《草蟲的村落》是一篇記敘文，它在表達(dá)上頗具特色。

六、根據(jù)課文原文（原意）填空。(共15分，每空1分

1、啊，老橋，你如一位  德高望重  的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人渡過對岸,滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你  弓著腰  ， 附身凝望著  著那水中的人影、魚影、月影。  歲月悠悠  ，  波光明滅  ，  泡沫聚散   ，唯有你依然如舊。

2、甲蟲音樂家們   全神貫注  地振著翅膀，優(yōu)美的  音韻  ，像 靈泉 一般流了出來。此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)于 人間的一切音樂 ，這是只有蟲子們才能演奏出來的！

3、我一生有兩個(gè)母親：一個(gè)是 生我的母親 ；一個(gè)是 我的祖國母親 。我對這兩個(gè)母親懷著同樣   崇高的敬意   和同樣 真摯的愛慕 。

4、我們愛著我們的民族，  這是我們自信心的泉源   。

5、誠者  天之道也   ；誠之者，  人之道也    。

6、有限的資源，  無限的循環(huán)    。

7、  造物無情卻有情    ，每于寒盡覺春生。

七、經(jīng)典誦讀。（共12分，每空1分）

1、選擇，填序號

①  C  ，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，   A   。三顧頻煩天下計(jì)，   D   。   B   ，長使英雄淚滿襟。

A、隔葉黃鸝空好音    B、出師未捷身先死    C、丞相祠堂何處尋

D、兩朝開濟(jì)老臣心

②子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十 B ，四十 A ，五十 D ，六十 C ，七十而從心所欲，不逾矩�！�

A、而知天命  B、而立   C、而耳順   D、而不惑

2、連線





八、閱讀短文，回答問題。


一個(gè)微寒的夜晚，我搭上了從廣州開往長沙的第58次列車。 

我躺在鋪（pū pù）上看雜志，聽到一聲溫柔的呼喚“小姑娘！”側(cè)過臉，對面鋪位陌生婦女揚(yáng)著手里的一只紅蘋果，對我說“喜歡吃這個(gè)嗎？”我笑笑，搖搖頭，那婦女硬是把蘋果塞(sāi sài)到枕邊，只好有禮貌地道謝。

夜深人靜，拿起那只紅蘋果仔細(xì)地看，那是一只很精致圓滑的華盛頓蘋果發(fā)，出誘人的香甜，她不認(rèn)識我，憑什么送呢？我開始警惕(tì tī)起來，腦中迅速閃過兒時(shí)看過的童話故事：白雪公主吃了“陌生人”送的半只蘋果，結(jié)果中(zhōng zhóng)毒了……我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。 

第二天一醒，發(fā)覺對面的鋪位已經(jīng)空了，蘋果仍在枕邊，下面還壓著一張紙條： 

“小姑娘，早上好！我知道你懷疑我的好意，不敢吃，女孩子出門在外加小心點(diǎn)是好的，不怪你，蘋果是我到廣州開會時(shí)一位朋友送給我女兒的，可我女兒正在北京讀大學(xué)，昨天一見你，便覺得你很像我的女兒，一樣留著長發(fā)，一樣長著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣喜歡躺著看書，于是我猜你也和我女兒一樣喜歡吃蘋果……”

我很內(nèi)疚，她能把我想像得同她女兒一樣可愛，而我卻沒有把她想象得像母親一樣可信。

蘋果送到唇邊時(shí)，我感到自己得到的不僅僅是一只蘋果……

1、用“/”畫去文中括號里不正確的讀音。（2分）

2、文中畫“    ”的句子表現(xiàn)作者當(dāng)時(shí)的心理是（c）（2分）

A、猶豫不決   B、高興、愉快    C、小心謹(jǐn)慎    D、覺察

3“我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主”是因?yàn)?span style='Arial;text-transform:uppercase;text-decoration:underline;text-underline:single;'>懷疑婦女的用意，不敢吃掉。（3分）

4“蘋果送到唇邊時(shí)，我感到自己得到的不僅僅是一只蘋果……”我得到了什么？（3分）

得到了一位素不相識母親的關(guān)心,信任與愛

5.你喜歡文中的哪一句話，摘抄下來并說明為什么。（4分）

例如：.'蘋果送到唇邊時(shí)，我感到自己得到的不僅僅是一只蘋果……' 

因?yàn)?我'在一時(shí)仿佛明白了許多,也是全文感情線索的升華.

意思對即可，原因可以分析修辭、描寫方法、表達(dá)情感等。



①我見過雍容華麗的牡丹，也見過高貴清雅的菊花；見過婀娜多姿的水仙，也見過出污泥不染的荷花；見過樸實(shí)無華的小麥花、高粱花，也見過光彩照人的英雄花……

②(     )，在我記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣的一種花；它不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月；它不是開在花壇暖房，而是開在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；滋育它成長的不是春雨秋露，而是人們的眼淚和心血。

③它，就是獻(xiàn)給周總理的花。

④那是一九七六年一月的一個(gè)夜晚，我剛剛下了車，便趕到天安門廣場，去向總理表達(dá)心中的哀痛。夜色中，廣場更加肅穆了，仿佛天空和大地都披上了黑紗。紀(jì)念碑下，花圈如海，哀思如海，總理的功德如海! 松柏林間，白花似雪，情貞似雪，總理的節(jié)操似雪!敬愛的總理啊，您把一生獻(xiàn)給人民，您贏得了人民的無限敬重，人民對您無限地眷念!上下幾千年縱橫數(shù)萬里，英雄豪杰可謂多矣，可又有哪個(gè)人的去世像我們的總理這樣，使八億人哀痛欲絕，同聲痛哭?千萬朵圣潔的白花，頂著寒風(fēng)，冒著霜雪，凝結(jié)著愛和恨，滿載著哀和愁，在祖國的大地上，為我們敬愛的總理盛開了。

⑤眼淚，是人民感情的流露，它只能為人民崇敬的英雄飄灑；白花，是人民心意的寄托，它永遠(yuǎn)屬于我們的總理啊!

⑥我含著眼淚，走向那綴著白花的柏樹叢。一朵普通的紙花，下面是一張紙條：悼念敬愛的周總理——您的兒女。這是最普通的花，但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美，它像菊花一樣高雅，它像水仙一樣情深，它像荷花一樣純潔。這是沒有生命的花，是紙做的花，但又是最富于生命的花，它跳動著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量!敵人怕它，人民愛它!這是懷念之花，更是斗爭之花，驕傲之花。

1．第①自然段運(yùn)用的修辭手法是    排比   ，作用渲染見過各種花的美好，激起讀者的感情 （只要貼切即可，答案不唯一）(2分)

2．第②自然段的括號里加一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)氖?span style='text-decoration:underline;text-underline:single;'>然而。（2分） 

3．第④自然段中畫出的反問句，改成陳述句：上下幾千年縱橫數(shù)萬里，英雄豪杰可謂多矣，就沒有哪個(gè)人的去世像我們的總理這樣，使八億人哀痛欲絕，同聲痛哭。表達(dá)了：人民對總理逝世極度悲痛的心情。（只要貼切即可，答案不唯一）。（2分）

4．第⑤自然段在全文中起了承上啟下的作用。(2分)

5．在文中用“～～”畫出一個(gè)擬人句。（2分）

6．給短文加一個(gè)合適的題目，寫在文前橫線上。(1分)



題目：我是一個(gè)             的孩子

要求：把題目補(bǔ)充完整，能反映自己某一方面的特點(diǎn)。選擇一兩件反映這一特點(diǎn)的事來寫，做到真實(shí)可信，中心明確，詳略得當(dāng)。字?jǐn)?shù)不少于450字。