二、把成語補充完整,并按要求歸類。(12分)
千( )百態(tài) 喜出( )外 ( )苗助長 出類( )萃
談笑風(fēng)( ) 七上八( ) 精妙絕( ) ( )假虎威
( )弓蛇影 風(fēng)華正( ) ( )天喜地 五( )六色
1.表示心情高興的:
2.取自寓言故事的：
3.含有數(shù)字的:
三、填表。(4分)
四、選詞填空。(6分)
陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)
1.參觀的人們( )地走出了大廳。
2.抗洪的戰(zhàn)士們在大堤上( )奮戰(zhàn)了三天三夜。
3.小明病好了以后,又( )去少年宮練習(xí)鋼琴。
無論……都…… 不但……而且…… 雖然……但……
4.( )走到哪里,我( )不能忘記自己的老師。
5.( )我的學(xué)習(xí)成績好,( )我決不驕傲。
6.他( )聰明,( )勤奮。
五、按要求寫句子。(10分)
1.風(fēng)箏飛上了藍天。(擴句)
2.我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(改病句)
3.大片大片的雪花飄落下來。(改為比喻句)
4.萬丈陽光把他的臉照得紅紅的。(改為“被”字句)
六、按課文填空。(19分)
1.南沙也是個 。天是 ,海是 。遠望 ,翡翠和藍玉合璧, 。
2.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天�！�這是 代詩人 的作品 中的詩句。這句詩用了 的修辭手法,表達了詩人 。
3.本學(xué)期我們認識了許多人物:有神勇無比的西漢將軍 ;有種桃能手 ;還有菩薩司令 等。
4.王勃為 的滕王閣寫下了千古傳誦的名文 ,其中“ , ”寫出了江上迷人的秋景。
5.清明時,看到人們掃墓祭祖,我又想起了杜牧的詩句: 。
七、課外閱讀。(14分)
時光老人和流浪漢
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰?為什么哭?”
流浪漢說:“我少年時代玩玻璃球,青年時代玩紙牌,中年時代打麻將,家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無所有,我真后悔呀!”
時光老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童……”
“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一次青春,我一定做個勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時光老人說完,便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。
他想起自己剛才說的話,便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上,他看到幾個孩子在玩玻璃球,他不覺手癢了,也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起來。正巧,他又碰到了時光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時光老人再給他一個青春�！拔易隽思朗�!”時光老人冷笑著說,“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命。”
時光老人很生氣。從此,他給每個人的時間都是一樣,誰也別想多得一分鐘。
1.寫出一句你平時積累的珍惜時間的名言警句。(3分)
2.用“假如……就……”造句。(3分)
3.流浪漢是怎樣向時光老人保證的?后來,他又是怎樣做的?(4分)
4.你讀了這個故事后懂得了什么道理?(4分)
八、妙筆生花。(25分)
在我們的周圍,經(jīng)常發(fā)生各種各樣的事情。你想對哪件事情發(fā)表一下自己的看法?想好了再寫下來。
注意:1.簡要寫清楚自己所看到的現(xiàn)象。2.要重點寫自己對這一現(xiàn)象的看法。
3.不少于300字。
蘇教版2018年小學(xué)三年級語文下冊期末考試參考答案
一、蜿蜒 摔倒 糊涂 惶恐 寶藏 佩服 巡邏 迅速 揮舞 烤火
二、姿 望 揠 拔 生 下 倫 狐 杯 茂 歡 顏 1.談笑風(fēng)生 喜出望外 歡天喜地 2.杯弓蛇影 揠苗助長 狐假虎威 3.千姿百態(tài) 七上八下 五顏六色
三、穴 4�、凇、佟≡隆�4�、堋、�
四、1.陸續(xù) 2.連續(xù) 3.繼續(xù) 4.無論……都…… 5.雖然……但……
6.不但……而且……
五、1.風(fēng)箏慢慢地飛上了藍天。 2.我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 3.大片大片的雪花像鵝毛一樣飄落下來。 4.他的臉被萬丈陽光照得紅紅的。
六、1.迷人的世界 一片藍玉 一塊翡翠 水天相連 蔚為壯觀 2.唐 李白 《望廬山瀑布》 夸張 對祖國壯麗河山的贊美之情 3.李廣 王大伯 朱德4.南昌 《滕王閣序》 落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色 5.清明時節(jié)雨紛紛 路上行人欲斷魂
七、1.花有重開日,人無再少年。
2.假如明天下雨,我們就不去旅游了。
3.假如再給我一次青春,我一定做個勤奮好學(xué)的人! 流浪漢仍然按老樣子生活。
4.我們從小就應(yīng)該珍惜時間。
八、略