3. 8905是由（ ）個(gè)千、（ ）個(gè)百和5個(gè)（ ）組成的。
一個(gè)四位數(shù)，它的最高位上是9，其余各位上都是0，這個(gè)數(shù)是（ ）。
4. 在（ ）里填上合適的單位名稱。
（1）一支鉛筆大約長(zhǎng)2（ ） （2）明明中午休息了1（ ）15（ ）
（3）沙發(fā)長(zhǎng)2（ ） （4）小芳等紅燈共用了35（ ）
5. 在○里填“﹥”“﹤”或“=”。
5980○5890 3000+200○3000+20 1時(shí)○60分 5厘米○5分米
6. 在算盤上用3顆算珠可以表示最大的四位數(shù)是（ ），最小的四位數(shù)是（ ）。
7. 傍晚，你面對(duì)夕陽(yáng)，你的后面是（ ）面。小華家在學(xué)校的西南面，學(xué)校在小華家的（ ）面。
8. 有25個(gè)橘子分給8個(gè)小朋友，其中1個(gè)小朋友多分1個(gè)，其余7個(gè)小朋友平均能分到（ ）個(gè)橘子。
9. 小麗在做減法算式時(shí)，把被減數(shù)68看成了86，結(jié)果得到差是39，正確的差是（ ）。
10. 右面的圖形中一共有（ ）個(gè)角，其中
銳角有（ ）個(gè)，直角有（ ）個(gè)，
鈍角有（ ）個(gè)。
二、選擇正確答案的序號(hào)填在（ ）里。（每題1分，共6分）
1.下面的數(shù)中，大約是9000的數(shù)是（ ）
① 8956 ② 907 ③ 9870
2.◆÷5=★……□，□里最大填（ ）
① 3 ② 4 ③ 5
3.在□98﹥597中，□里最小填（ ）
① 5 ② 6 ③ 7
4.課桌的寬大約是（ ）分米。
① 4 ② 40 ③ 400
5.252+437，百位上是（ ）相加。
① 2個(gè)一和7個(gè)一 ② 5個(gè)十和3個(gè)十 ③ 2個(gè)百和4個(gè)百
6.小軍原來(lái)有36張畫(huà)片，又買來(lái)24張，送給小星12張，小軍現(xiàn)在有多少?gòu)埉?huà)片？下面錯(cuò)誤的算式是（ ）
① 36－12+24 ② 36+24－12 ③ 36－24+12
三、計(jì)算題。（共20分）
1.直接寫(xiě)出得數(shù)。（每題1分，共12分）
2300－300＝ 3080－80＝ 2+4000＝
9000+100＝ 50+7000＝ 6005－6000＝
24+57＝ 80－39＝ 36+28＝
55+36＝ 44+27＝ 52－48＝
2.用豎式計(jì)算，帶※的要驗(yàn)算。（每題3分，共15分）
33÷4＝ 47÷6＝ ※453+687＝
276－139－86＝ 287+213－159＝
四、操作探究。（共15分）
1.畫(huà)一條比3厘米長(zhǎng)5毫米的線段。（2分）
2.仔細(xì)辨認(rèn)并填空。（共4分）
3.畫(huà)一條線段，把下面的圖形分成兩個(gè)三角形，使每個(gè)三角形中都沒(méi)有鈍角。（2分）
4.
五、解決問(wèn)題。（第1、3、4題每題4分；第2、5題每題6分；共24分）
1.王老師和5個(gè)同學(xué)共扎了50朵花，平均每人扎幾朵？還剩幾朵？（4分）
2.白云小學(xué)六年級(jí)訂《科學(xué)畫(huà)報(bào)》205份，五年級(jí)比六年級(jí)少訂67份，四年級(jí)比五年級(jí)少訂39份。五年級(jí)訂了多少份？四年級(jí)訂了多少份？（6分）
3.
小明家到小軍家285米，到學(xué)校有586米。小芳家到學(xué)校有360米，到小軍家有多少米？（4分）
4.博物館上午9時(shí)開(kāi)館，到10時(shí)館里有276人參觀，10～12時(shí)有95人離開(kāi)，174人進(jìn)館。到12時(shí)，博物館里有多少人？（4分）
5.
（1）估一估，買機(jī)器人和遙控飛機(jī)大約一共需要（ ）百元。（3分）
（2）算一算，買這三個(gè)玩具一共要多少元？（3分）
參考答案及設(shè)計(jì)意圖
一、填空題。（設(shè)計(jì)意圖：本題共有10小題，主要考查學(xué)生對(duì)有余數(shù)除法的含義、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)和組成、時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用、長(zhǎng)度單位的換算和應(yīng)用、方向的認(rèn)識(shí)和分辨、角等知識(shí)的掌握和理解情況，目的是提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力。）
1. 18÷5＝3（盤）……3（個(gè)）
18÷3＝5（個(gè)）……3（個(gè)）
2. 430 8007
四百三十 八千零七
3. （8）個(gè)千、（9）個(gè)百、5個(gè)（一）； 9000
4. （1）分米 （2）時(shí)、分 （3）米 （4）秒
5. ﹥ ﹥ ＝ ﹤
6. 7000 1002
7. 東 東北
8. 3
9. 21
10. 8 5 2 1
二、選擇題。（設(shè)計(jì)意圖：本題共有6小題，主要考查學(xué)生審題及辨析能力，了解學(xué)生對(duì)近似數(shù)、有余數(shù)除法中余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系、加法筆算的算理等知識(shí)的掌握情況及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。）
1. ①8956
2. ②4
3. ①5
4. ①4
5. ③2個(gè)百和4個(gè)百
6. ③36－24+12
三、計(jì)算題。
1.直接寫(xiě)出得數(shù)。（答案略）（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)對(duì)算式的熟練計(jì)算，一是考查學(xué)生對(duì)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成的掌握情況，二是考查學(xué)生對(duì)兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算方法的理解和應(yīng)用，目的是提高學(xué)生的口算能力。）
2.用豎式計(jì)算。（豎式略）（設(shè)計(jì)意圖：一是考查學(xué)生能否規(guī)范列出豎式，并熟練計(jì)算；二是提高學(xué)生對(duì)表內(nèi)有余數(shù)除法的靈活運(yùn)用能力；三是考查學(xué)生對(duì)三位數(shù)加減兩三位數(shù)筆算方法的掌握情況。）
33÷4＝8……1 47÷6＝7……5 453+687＝1140
276－139－86＝51 287+213－159＝341
四、操作與探究。（設(shè)計(jì)意圖：本題主要考查學(xué)生的動(dòng)手操作能力，一是通過(guò)操作了解學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位換算及動(dòng)手畫(huà)定長(zhǎng)線段的方法的掌握情況；二了解學(xué)生對(duì)平面圖中方向的辨別能力；三是是通過(guò)操作了解學(xué)生對(duì)角相關(guān)知識(shí)的掌握情況；四是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的調(diào)查和整理；目的是培養(yǎng)學(xué)生操作能力及整理能力，發(fā)展空間觀念。）
1. 答案略。
2. （1）（西北）
（2）（東北）
（3）（ ☆ ）（ 笑臉 ）
3. 答案略
4. 答案略
五、解決問(wèn)題。（設(shè)計(jì)意圖：本題重點(diǎn)一是考查學(xué)生通過(guò)審題、理解題意，運(yùn)用除法的意義解決生活中的相關(guān)實(shí)際問(wèn)題，溝通數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；二是考查學(xué)生靈活解決實(shí)際問(wèn)題的能力，聯(lián)系生活，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。）
1. 50÷6＝8（朵）……2（朵）答：平均每人扎8朵，還剩2朵。
2. 五年級(jí)：205-67=138（份）
四年級(jí)：138-39=99（份）
答：五年級(jí)訂了138份，四年級(jí)訂了99份。
3. 方法一：586-285+360=661（米）
方法二：586+360-285=661（米）（也可以分步解決）
答：小芳家到小軍家661米。
4. 276-95+174=355（人）答：到12時(shí)，博物館里有355人。
5. （1）302元≈300元 198元≈200元 300+200=500（元）
（2）302+235+198=735（元）答：買這三個(gè)玩具一共要735元。